Bagaimana saya berbicara dengan anak saya tentang tunawisma dan penyakit mental?

Kami tinggal di Vancouver, Kanada, yang karena berbagai alasan (cuaca, efek kebijakan, dll.) Memiliki populasi tunawisma yang besar. Banyak dari mereka menderita penyakit mental sampai taraf tertentu. Pengemis adalah pemandangan umum di jalan. Lebih dari sekali kami telah didekati oleh pengemis di dalam restoran lokal.

Anak berusia empat tahun, yang berusia empat tahun, menerima semua ini dan perhatikan bahwa ada sesuatu yang terjadi di sini dari pengalaman biasa mereka. Dalam nada yang sama, saya tahu mereka bisa sangat peka terhadap ketidaknyamanan orang dewasa tentang subjek tertentu dan yang dapat memiliki efek yang tidak dapat diprediksi — mungkin membawa lebih banyak pertanyaan atau mengajar mereka ada sesuatu yang salah atau takut.

4yo saya jelas berjuang dengan ide-ide ini. Dia menceritakan kembali satu kejadian tertentu beberapa bulan yang lalu dari seorang pengemis mendekati dia dan ibunya saat mereka makan, menceritakan kembali peristiwa dan percakapan dia dengan ibunya setelah itu. Dia gelisah, tetapi tidak takut. Pendekatan ibunya adalah berbicara dengannya tentang fakta (tingkat 4yo) tentang itu — bahwa mereka tidak punya tempat tinggal, bahwa mereka lapar, bahwa mereka meminta makanan atau uang. Bahwa dia masih menceritakan kembali bahwa percakapan mengatakan kepada saya bahwa dia belum tahu apa yang harus dilakukan dengan itu. Dan bisa dimengerti — subjek yang cukup rumit untuk orang dewasa, apalagi anak kecil.

Sebagai pengasuh utama, saya paling sering mendapatkan retellings ini. Saya tidak tahu bagaimana cara berbicara dengannya tentang hal itu. Saya tidak ingin mematahkan semangatnya dan dengan demikian mengajarinya bahwa ini adalah pertanyaan atau subjek "buruk" untuk dipikirkan, tetapi saya tidak tahu bagaimana cara terlibat dengan percakapannya tentang hal itu kecuali untuk menegaskan pernyataannya. Aku juga tidak ingin diam, atau tidak secara halus mengalihkannya dari subjek, karena itu sama saja.

Bagaimana cara saya berbicara dengan seorang anak berusia 4 tahun tentang tuna wisma dan semua mata pelajaran terkait yang termasuk pertanyaannya?

Mungkin bagian yang dia perjuangkan adalah "mengapa?" Mengapa mereka tidak punya tempat tinggal? Kenapa mereka lapar? Ketika kita membutuhkan tempat berlindung, kita pulang; ketika kita lapar, kita pergi ke lemari es atau restoran ... mengapa orang-orang ini tidak memiliki rumah / kulkas / akses ke restoran?

"Karena mereka tidak punya uang" mungkin akan menyebabkan mengapa mereka tidak punya uang. Topik ini mungkin akan membuka banyak kaleng cacing, tetapi selama Anda menjaga bahasa tetap sederhana dalam hal yang akan ia pahami, fakta sederhana biasanya merupakan pendekatan terbaik. Anak-anak sering lebih memahami (secara konseptual, berlawanan dengan bahasa, yang kadang-kadang bisa membuat mereka frustasi, dan kadang-kadang juga bagi pengasuh) daripada yang kita beri penghargaan.

Karena Anda mengatakan reaksinya bukan yang menakutkan, tebakan terbaik saya tanpa berada di sana secara pribadi adalah bahwa ia peduli dengan tunawisma. Mungkin kepedulian langsung terhadap individu yang dia amati, mungkin pada konsep bahwa jika orang lain bisa menjadi tunawisma, apakah kita juga bisa menjadi tunawisma? Mungkin keduanya.

Singkatnya, bicara langsung dalam istilah sederhana hampir selalu merupakan pendekatan terbaik.

Apakah Anda punya jawaban yang akan memuaskan diri sendiri untuk menjelaskan tentang tunawisma dan penyakit mental?

Tanpa berdebat tentang sebab dan akibat di utas ini, saya akan mempertimbangkan pengertian Anda tentang hal itu.

Saya akan menjelaskannya berdasarkan perspektif itu. Kepada anak saya sendiri, saya akan mengatakan:

Beberapa orang tidak dapat bertindak seperti yang mereka inginkan, tetapi kebanyakan orang bisa. Kadang-kadang ketika orang tidak dapat mengendalikan apa yang mereka lakukan, seorang Dokter dapat membantu mereka. Tetapi kadang-kadang Dokter belum belajar bagaimana membantu mereka, atau orang-orang itu tidak pergi menemui Dokter.

Memiliki tempat tinggal membutuhkan banyak tanggung jawab. Ketika orang tidak dapat mengendalikan apa yang mereka lakukan, mereka tidak dapat melakukan hal-hal penting yang memungkinkan mereka memiliki tempat tinggal.

Di mana kita tinggal, ada orang yang mencoba membantu orang-orang semacam itu untuk mengendalikan diri dengan lebih baik. Tetapi kadang-kadang mereka mengatakan mereka tidak ingin bantuan, atau kita tidak tahu bagaimana membantu mereka. Ketika itu terjadi, kita harus membiarkan mereka melakukan yang terbaik yang mereka bisa. Terkadang mereka melakukan hal-hal yang menurut kami tidak normal, dan itu mungkin aneh atau menakutkan. Tetapi mereka melakukan yang terbaik yang mereka bisa.

Jawaban saya mungkin berbeda dari jawaban Anda karena Anda mungkin tidak memiliki pendapat yang sama tentang masalah ini seperti saya.

Ada buku bergambar yang benar-benar bagus yang disebut "Terbang Pulang" oleh eve bunting. Sudah lama sejak saya membacanya, tetapi ini adalah cerita tentang seorang pria dan putranya yang tinggal di bandara dan mungkin menawarkan beberapa ide untuk Anda. Tidak semua tunawisma juga sakit mental.

Saya yakin mungkin ada beberapa risalah yang bagus untuk anak-anak tentang penyakit mental juga. Saya sarankan meminta pustakawan anak-anak lokal Anda untuk ide-ide (mereka sering sangat membantu) dengan hal semacam ini.

Saya akan menyajikan ini sebagai "beberapa orang tidak dapat melakukan hal-hal yang kami anggap biasa." Sekarang dia mungkin telah bertemu atau melihat atau mendengar seseorang yang tidak bisa berjalan, atau yang tidak bisa melihat atau mendengar. Beberapa dilahirkan dengan cacat, beberapa memperolehnya melalui penyakit atau kecelakaan. Dan masyarakat kita melakukan apa yang bisa dilakukan untuk membantu - melewati tangga, menandatangani juru bahasa, dan sebagainya.

Dengan cara yang sama, beberapa orang tidak dapat mengikuti aturan kami tentang berperilaku baik. Bukannya mereka tidak mau, atau tidak bisa diganggu, mereka tidak bisa melakukannya. Dan dalam jangka panjang itu bisa menyebabkan tidak bisa bekerja, atau hidup dengan orang lain. Sangat menyedihkan. Ada beberapa hal yang kita sebagai masyarakat lakukan untuk membantu, tetapi mereka tidak semuanya bekerja. Beberapa orang mencoba membantu dengan memberikan uang untuk makanan; beberapa orang berpikir itu tidak terlalu membantu. Ini rumit.

[Ya, beberapa orang akhirnya kehilangan tempat tinggal ketika tidak ada yang salah dengan mereka melalui nasib buruk - PHK tanpa jaringan pendukung untuk membantu Anda, hal semacam itu. Saya percaya itu kurang umum di Vancouver daripada di beberapa tempat lain. Tetapi beberapa tetap gelandangan dan beberapa tidak, dan beberapa di antaranya adalah tentang kondisi mental mereka - bahkan jika menjadi tunawisma menyebabkan keadaan mental itu. Untuk menjelaskan kepada seorang anak, memusatkan perhatian pada nasib buruk atau keputusan buruk dalam penjelasan itu membuat saya merasa tidak adil dan menyalahkan orang yang tidak memiliki rumah atau mengkhawatirkan anak bahwa ini bisa menjadi masa depan mereka. Saya akan menghindari keduanya bahkan jika itu berarti menutupi beberapa kemungkinan penjelasan tentang bagaimana orang ini berakhir dalam situasi ini.]

Satu hal yang harus dihindari di sini adalah semacam logika yang menghubungkan pelanggaran kadang-kadang anak Anda (seperti menjadi keras di toko kelontong atau tidak berbagi dengan baik) dengan nasib pria tunawisma yang jelas gila meminta uang. Untuk itu, Anda mungkin ingin menekankan aspek biologis dan non-sukarela dari penyakit mental sedikit lebih banyak daripada yang didukung oleh fakta sebenarnya. Saya pikir juga 4 terlalu muda untuk menyebutkan peran yang mungkin dimainkan oleh penyalahgunaan narkoba. (Selain itu, itu rumit. Seorang teman masa kecil saya akhirnya kehilangan tempat tinggal dan menderita skizofrenia setelah banyak penyalahgunaan zat dan tampaknya di belakang bahwa lem dll adalah pengobatan sendiri untuk bagaimana penyakitnya membuatnya merasa lebih dari itu penyebabnya. )

Saya akan melakukan yang terbaik untuk mengambil nada "ini adalah orang-orang yang membutuhkan bantuan tetapi kita mungkin bukan orang-orang untuk membantu" dan bukan "ini adalah orang-orang yang menakutkan, menjauh dari mereka, dan berdoa Anda tidak berakhir seperti mereka "Khususnya untuk anak berusia 4 tahun. Kebanyakan orang tunawisma tidak akan pernah menyakiti siapa pun, apalagi anak. Mereka membuat kita tidak nyaman karena kita tidak bisa memastikan, tetapi mereka sama sekali bukan ancaman yang jelas dan jelas.

Adapun mengapa dia menceritakan kembali kisahnya, di sini ada seseorang yang dengan jelas melanggar aturan. Dia tahu kamu tidak hanya berbicara dengan orang-orang di restoran dan meminta barang-barang mereka. Dia tahu Anda seharusnya mengenakan sepatu atau bahwa Anda tidak mengenakan mantel musim dingin di musim panas. Dia tahu orang dewasa mengikuti aturan dan dia mungkin berpikir semua orang dewasa bisa dipertukarkan. Namun di sini ada orang dewasa, orang yang seharusnya tahu lebih baik, yang melanggar banyak aturan. Mengapa? Apakah itu pilihan? Itulah mengapa saya pikir penjelasan yang sesuai untuk 4 adalah bahwa orang tersebut tidak dapat mengikuti aturan, seperti halnya beberapa orang tidak dapat berjalan. Anda dapat mengakui norma-norma sosial mana yang dilanggar dan menegaskan kembali komitmen Anda terhadap norma-norma tersebut, sementara pada saat yang sama berbicara tentang bagaimana membantu orang yang memiliki masalah, hingga batas kemampuan Anda. (Kamu tidak akan

Dia mungkin tahu untuk pertama kalinya bahwa beberapa orang tidak dapat mengambil makanan ketika mereka menginginkannya begitu saja. Dia mungkin ingin tahu mengapa. Itu memang menciptakan semacam rasa tidak aman dalam pikiran anak ketika dia melihat hal seperti itu untuk pertama kalinya, karena sampai saat itu dia menerima begitu saja bahwa setiap orang mendapat makanan / rumah / mainan ketika seseorang menginginkannya.

Cara yang baik untuk membangun mental anak-anak tentang hal ini adalah mengajari mereka pentingnya penghasilan, pendidikan .. Kami memberi tahu anak kami bahwa karena orang-orang ini tidak belajar, mereka tidak dapat masuk ke kantor dan bekerja, mereka tidak mengerti pekerjaan di sana. Karena itu penting untuk belajar di masa kecil.