Kita harus memilih antara 2 sekolah yang baik tetapi salah satunya agak kecil. Ada sekitar 8 anak di kelas. Apakah buruk atau baik bagi seorang anak untuk berada di kelas dengan populasi rendah? Interaksi sosial akan sedikit kurang, tetapi dari pada itu pembinaan pribadi akan lebih baik.
Anak kami akan pergi ke sana dari 2,5 tahun sampai ia mencapai usia untuk pergi ke sekolah dasar di sekitar 6.
pre-schooler
social-development
MichaelD
sumber
sumber
Jawaban:
Pada usia yang Anda bicarakan, rasio guru: siswa tampaknya lebih penting daripada jumlah siswa. Jika kelas yang Anda lihat memiliki rasio yang lebih buruk, saya tidak akan memilih itu (tidak ada alasan lain untuk memilih).
Rasio guru dengan siswa 1: 8 adalah rasio yang masuk akal pada 3; pada 2,5 saya akan mengatakan itu bahkan sedikit rendah. Anak berusia 2,5 tahun ingin - butuh - perhatian dari orang dewasa, dan mungkin sulit di kelas yang lebih besar untuk mendapatkan perhatian itu. Di negara bagian saya (Illinois), 1: 8 adalah rasio maksimum yang diizinkan pada 2,5; Meskipun Anda dapat memiliki lebih dari 8 anak di kelas, Anda membutuhkan lebih banyak guru.
Belajar sosialisasi sangat mungkin dilakukan dengan kelompok yang lebih kecil. Delapan banyak untuk memiliki keragaman; Anda mungkin ingin mengetahui seberapa banyak keragaman yang ada tentu saja di kedua sekolah, tentu saja.
Anak-anak saya (4 dan 2.5) pergi ke prasekolah pagi dan tempat penitipan siang hari, dan memiliki kedua jenis pengalaman. Prasekolah pagi besar, 25 anak-anak di kelas utama (gaya Montessori); penitipan siang hari lebih kecil, biasanya sekitar 8 anak di sana. Di pagi hari, sementara ada banyak anak di sana, anak saya yang lebih tua hanya memiliki beberapa teman - sebagian besar anak-anak yang tidak benar-benar bermain dengannya (saat bermain, tentu saja mereka melakukan pekerjaan hampir sepanjang hari) .
Namun, dalam lingkungan yang lebih kecil, saya menemukan bahwa dia lebih sering berinteraksi dengan semua anak - bahkan anak-anak yang lebih kecil. Saya tidak yakin mengapa ini; apakah kelompok yang lebih kecil mengarah padanya untuk lebih mudah menjalin hubungan dengan mereka semua, mungkin karena kelompok yang lebih besar itu luar biasa; atau karena kelompok yang lebih kecil membutuhkan interaksi dengan mereka semua dari waktu ke waktu; atau sesuatu yang lain. Tapi itu pasti mengarah pada kelompok sosial yang lebih konkret daripada sekelompok klik kecil atau kelompok.
Jadi - saya akan menyarankan bahwa kelas 8 baik-baik saja, sejauh sosialisasi belajar berjalan, dan jika itu adalah sekolah yang lebih baik, khususnya dengan rasio guru: siswa, itu akan menjadi pilihan yang baik.
sumber
Saya pribadi akan memilih yang lebih kecil daripada kelompok yang lebih besar untuk anak kecil.
Interaksi sosial selalu terjadi antara beberapa anak sekaligus. Memang, pilihan "teman" agak berkurang di kelas yang lebih kecil, tetapi ada manfaat signifikan:
Bahkan guru terbaik hanya dapat menghabiskan rata-rata [waktu per hari sekolah]: [jumlah anak] waktu mengawasi atau berinteraksi dengan anak Anda - kelas yang lebih kecil berarti kurang perhatian, terutama karena selalu ada "kasus khusus" yang membutuhkan lebih banyak waktu karena tantangan sosial / akademik / lainnya. Asalkan Anda memiliki guru yang penuh perhatian, ini dapat berarti bakat atau kelemahan khusus anak Anda ditemukan lebih mudah dan dukungan individu yang tepat dimungkinkan.
Dengan kelompok kecil, melakukan eksperimen, diskusi, dan mengajar belajar mandiri lebih mudah. Saya tidak mengatakan itu tidak layak untuk kelas yang lebih besar, tetapi bisa lebih sulit.
Letakkan dua puluh anak di ruang kelas dan Anda akan tergoda untuk memakai penutup telinga. Bahkan dengan disiplin yang baik akan ada tingkat kebisingan yang signifikan di kali, jika hanya dari kaki terseret, murmur diam dan suara-suara aneh anak-anak cenderung membuat. Dan membuat segelintir anak kecil menjadi tenang adalah cara yang lebih mudah daripada kelas besar.
Juga perhatikan bahwa kelas kecil sangat baik untuk "pemula", tetapi kelas mungkin mendapatkan lebih banyak anak dari waktu ke waktu - orang pindah, pindah sekolah, kelas diatur ulang ... Kecuali Anda memiliki alasan untuk berpikir sebaliknya (kebijakan sekolah, misalnya ) Saya tidak akan mengambil ukuran kelas saat ini sebagaimana diatur dalam batu.
sumber
Konsensus umum adalah bahwa semakin kecil ruang kelas, semakin banyak perhatian setiap anak dari guru dan semakin kecil kemungkinan anak tergelincir melalui celah-celah pepatah.
8 per kelas sepertinya sangat sedikit. Bahkan di perusahaan dengan alis paling tinggi saya dari Anda masih akan mengharapkan 12 - 15 anak per kelas.
sumber