Anak saya, yang saat ini berusia 9 tahun, memberi tahu saya bahwa hidup sama sekali tidak berarti dan bahwa "kita semua di sini untuk membuang waktu".
Ketika dia pertama kali mengatakan hal ini kepada saya, saya merasa marah dan tertekan.
Dan tidak, ini bukan karena saya religius. Saya seorang ateis, tetapi saya pikir pandangannya tentang kehidupan itu merugikan.
Dari usia yang bahkan lebih muda, saya dan guru sendiri telah mengamati bahwa ia sangat cerdas, dewasa, dan sangat tertarik pada matematika dan fisika sejak usia dini.
Satu hal yang saya pikir mengarahkannya untuk percaya bahwa hidup tidak ada artinya adalah karena dia sangat anti-sosial dan sering guru mengatakan kepada saya bahwa dia tidak pernah berbicara di kelas dan tetap menyendiri (di dunianya sendiri).
Beberapa atribut perilakunya meliputi:
- Adalah pembicara yang terlambat - tidak berbicara sampai dia berusia 6.
- Dia menghabiskan sebagian besar waktunya sendirian di luar di hutan dan satu-satunya saat saya berbicara dengannya adalah ketika dia datang untuk makan malam, sarapan dan makan siang.
- Ketika dia di rumah, dia jarang berbicara kepada saya selain pada acara makan.
- Sejak itu saya diberi tahu bahwa dia "berbeda dengan cara yang aneh" oleh banyak orang.
Seseorang menyarankan agar saya memberinya internet agar dia bisa mencari, mencari teman, dan hal-hal lain. Dia hanya menggunakannya tiga kali dan mengatakan kepada saya bahwa "Ini adalah tempat yang bagus untuk mendapatkan pengetahuan tetapi selain itu, itu mengerikan."
Setelah ini, saya berkonsultasi dengan seorang guru dari sekolahnya dan dia mengatakan kepada saya bahwa saya harus duduk dan berbicara dengannya.
Dan inilah saat dia mengatakan kepada saya bahwa hidup tidak ada artinya. Dia berkata,
"Dengar. Aku tahu apa yang kamu coba lakukan. Aku tahu kamu mengkhawatirkan aku. Aku tahu bahwa kamu sudah berbicara dengan banyak orang tentang perilakuku. Tapi kenapa kamu ingin aku menjalani hidupku seperti itu?" seperti yang orang lain inginkan? Hidup, pada hakikatnya, sama sekali tidak ada artinya. Bayangkan diri Anda tiba-tiba bangun di kamar, tidak tahu apa-apa, kecuali kenyataan bahwa Anda akan mati dalam dua jam ke depan. Apakah Anda akan mementingkan apa pun yang Anda inginkan lakukan selama periode ini? Tentu saja tidak! Yang saya tahu adalah bahwa saya masih hidup, putra Anda, di planet beragam yang indah di suatu tempat di kosmos, dan yang saya tertarik adalah mengetahui mengapa kita memperoleh keberadaan. Ini mungkin mustahil , tapi saya lebih suka mengejar yang mustahil dari menghabiskan hidup saya hidup sesuai dengan sentimen orang! "
Dia tidak memiliki teman dan tidak ada yang bahkan mengenalnya dengan baik. Saya merasa bahwa dia akan terus menderita penyakit mental seiring bertambahnya usia, saya tidak tahu mengapa tetapi saya merasa tidak enak. Apakah ada cara untuk meyakinkan anak saya untuk tidak mengadopsi pandangan nihilistik tentang kehidupan?
Edit # 1 :
Setelah membaca semua jawaban, saya memutuskan untuk meyakinkan dia untuk mengunjungi seorang psikolog untuk diperkenalkan ke masyarakat yang memiliki anak-anak dengan "minat yang mirip dengan dia" tetapi dia dengan sepenuh hati menolak ini dan bukannya mendesak untuk berkunjung ke MIT dan menghabiskan satu jam dengan beberapa orang bernama "teori string". Dia mengatakan bahwa dia telah "merumuskan lima perubahan logis dari relativitas umum" tetapi ada inkonsistensi matematis yang sangat penting di keempat. Dia memberitahuku itu,"Teori string adalah perkawinan yang indah dari dunia kuantum dan makro dan bisa dibilang merupakan salah satu prestasi matematika terbaik yang pernah kita saksikan selama bertahun-tahun, tetapi teori ini sedikit hambar dan kemungkinan besar hanyalah sebuah fluff. Karena ahli teori string adalah ahli matematika yang hebat, saya pikir mereka akan bantu saya menyelesaikan masalah ini. Tetapi mereka mungkin terintimidasi dan bahkan dihina, secara psikologis, pada usia saya dan tidak akan menganggap saya serius. Tapi tidak ada salahnya untuk mencoba. Jika itu tidak berhasil, mungkin Anda dapat membantu saya dalam menerbitkan artikel di jurnal sains. Dan tidak, sebagai seorang putra, cinta saya kepada Anda melekat tetapi saya tidak ingin bertemu dengan anak-anak sombong yang tahu segalanya, saya tidak tertarik. "
Saya mengatakan kepadanya bahwa saya akan membawanya ke MIT bulan depan, tetapi saya rasa saya tidak bisa melakukannya. Bagaimana saya bisa membuat para ilmuwan di sana untuk berbicara dengan anak saya? Apakah mereka akan mengizinkannya? Bagaimana saya bisa memberi tahu mereka tentang ini? Dan yang terpenting, bagaimana jika saya tidak bisa dan bagaimana saya akan memberi tahu putra saya ini? Dia sangat senang ketika saya memberi tahu saya akan membawanya ke MIT. Selain itu, saya ingin menambahkan bahwa dia mengetahui semua tentang fisika dan matematika dengan membaca dari koleksi buku suami saya yang luas. Suami saya adalah seorang ahli matematika yang memiliki minat dalam fisika dan filsafat sebagai hobi, dan ia menderita skizofrenia di kemudian hari dan meninggal ketika putra saya berusia lima tahun.
sumber
Jawaban:
Bawa dia ke psikolog. Bukan karena dia memiliki kelainan, tetapi karena dia sangat cerdas dan Anda dan dia perlu belajar bagaimana menangani hadiah ini.
Putramu membutuhkan teman sebaya yang berbagi kecerdasannya. Saya tidak tahu di mana Anda tinggal, tetapi setiap psikolog sepadan dengan nama tahu organisasi lokal yang membantu anak-anak yang sangat cerdas bersosialisasi dengan anak-anak sangat cerdas lainnya dan menemukan bagi mereka pengajaran khusus yang mereka butuhkan. Di mana saya tinggal, ada sekolah khusus untuk anak-anak yang sangat cerdas. Jika sekolah seperti itu tidak ada, anak Anda dapat melewati beberapa kelas.
Semua orang - tidak peduli apakah mereka pecandu alkohol atau gay atau sangat cerdas - merasa lega begitu dia menemukan orang lain yang seperti dia. Itulah pengalaman paling penting bagi siapa pun yang "berbeda". Fakta bahwa Anda dapat berbicara dengan seseorang yang tahu bagaimana perasaan Anda adalah penyembuhan dalam dirinya sendiri. Dan berteman dan memiliki orang-orang yang tertarik pada hal yang sama akan membuatnya bahagia.
Jangan mengirimnya ke internet tanpa pengawasan. Dia mungkin sangat cerdas, tetapi dia masih kekurangan pengalaman dan kedewasaan untuk berurusan dengan beberapa aspek yang lebih berbahaya dari internet. Ada tempat-tempat di mana orang-orang nihilistik berkumpul dan saling mendorong dalam kenegatifan mereka. Beberapa dari ini berubah menjadi kejahatan, beberapa untuk bunuh diri atau narkoba. Terlepas dari kecerdasannya, putra Anda mungkin membutuhkan semacam kehidupan sosial, dan kurangnya teman sebaya yang memadai membuatnya rentan, dan sikap negatifnya membuatnya semakin rentan.
Bahkan jika hidup pada akhirnya tidak ada artinya (yang saya pikir itu), Anda masih bisa bersenang-senang dengannya. Argumen saya terhadap argumen putra Anda adalah:
Beri dia autobiografi dari orang-orang berbakat lainnya. Atau lakukan riset internet dan temukan orang dewasa yang hidup hari ini yang telah menjadi anak-anak berbakat. Beberapa memiliki kehidupan yang sulit, yang lain menemukan kebahagiaan. Tunjukkan pada putra Anda orang dewasa dan bagaimana mereka tidak bahagia tetapi telah menemukan sesuatu yang berkaitan dengan bakat mereka. Mungkin beberapa contoh tentang apa yang anak Anda dapat lakukan dari pemberiannya akan memberinya perspektif.
Tetapi yang terpenting, Anda semua tampaknya benar-benar kewalahan oleh situasi dan perlu mendapatkan dukungan profesional untuk membantu Anda keluar dari situasinya. Adalah umum bahwa anak-anak yang sangat cerdas mengalami depresi, tetapi mereka dengan cepat menjadi bahagia setelah mereka menemukan teman sebaya dan sekolah yang sesuai dengan bakat mereka.
Seorang psikolog akan menguji putra Anda dan mencari tahu apa bakat istimewanya dan apa kelemahannya. Dengan pemahaman ini dia akan membantu Anda mengatasi masalah.
Semoga berhasil!
Silakan baca bagian "Masalah sosial dan emosional" dalam artikel Wikipedia ini: https://en.wikipedia.org/wiki/Intellectual_giftedness
Balas hasil edit Anda:
Kunjungi halaman web Departemen Fisika MIT . Gulir ke bawah ke bagian "Teori String". Ikuti tautan ke halaman web orang-orang yang terdaftar di sana. Hubungi salah satu dari mereka (mungkin penutur asli akan lebih baik) melalui email dan jelaskan situasi Anda. Jangan menulis novel, tetapi sertakan beberapa detail yang sama seperti yang Anda lakukan dalam pertanyaan Anda di sini, jelaskan perkembangan anak Anda, perilakunya, perhatian Anda dan sertakan kutipan dari putra Anda. Jika Anda tidak mendapat kabar dari orang tersebut dalam beberapa hari, mereka sedang liburan atau di luar negeri (atau bukan orang yang tepat untuk Anda), jadi hubungi orang lain. (Jangan menulis kepada mereka semua sekaligus.)
Saya bekerja di sebuah universitas, dan banyak teman saya adalah akademisi di berbagai bidang, di antaranya fisikawan. Saya dapat memastikan bahwa sebagian besar orang ini sangat sosial dan sangat ramah dan tentu akan meluangkan waktu satu jam untuk bertemu dengan putra Anda.
Orang-orang di MIT adalah orang. Mereka juga memiliki keluarga dan teman. Saya akan sangat terkejut jika tidak ada seorang pun di sana yang ingin bertemu dengan putra Anda, terutama karena ia mungkin memiliki bakat nyata di bidangnya.
Tetapi jangan mengharapkan solusi segera. Pembicaraan itu akan membantu Anda mendapatkan umpan balik pada tingkat kemampuannya (pastikan Anda memiliki beberapa menit dengan orang itu tanpa putra Anda, untuk mendapatkan penilaian yang jujur) dan bagi putra Anda untuk mempelajari apa yang saya jelaskan di atas: bahwa hidup dapat bersenang - senang melalui bakatnya.
Tetapi karena undang-undang di negara Anda mungkin tidak mengizinkan anak Anda untuk bolos sekolah dan langsung mendaftar di MIT - atau, seperti yang ditunjukkan Steven Gubkin dalam komentarnya di atas, putra Anda mungkin melebih-lebihkan kemampuannya sendiri -, Anda masih memerlukan strategi . Jika putra Anda tidak bersedia menemui psikolog (yang dapat saya pahami), temukan sendiri atau temukan organisasi apa pun yang ada untuk membantu anak-anak berbakat di daerah Anda (atau nasional) dan hubungi mereka dan pergi ke sana sendirian. Anak Anda bukan yang pertama dari jenisnya, dan orang-orang ini akan memiliki beberapa gagasan praktis untuk langkah selanjutnya yang dapat Anda dan putra Anda lakukan. (Jika Anda memilih untuk menemui psikolog, jangan mengunjungi psikolog acak. Hubungi mereka dan tanyakan siapa yang akan mereka rekomendasikan dalam situasi Anda. Atau hubungi departemen psikologi universitas setempat.)
Ada program untuk anak-anak berbakat untuk mengunjungi universitas saat masih bersekolah, atau ada sekolah khusus atau setelah kegiatan sekolah, dan organisasi-organisasi ini akan mengetahui langkah-langkah yang harus Anda ambil untuk membawa putra Anda ke tempat ia akan berkembang. Agar Anda dan putra Anda memahami mana dari banyak pilihan yang mungkin adalah yang terbaik, penilaian psikologis akan diperlukan. Anda dapat menjelaskan kepada putra Anda bahwa ini tidak berarti bahwa ada orang yang ingin mendorongnya dari jalan yang ia impikan untuk dirinya sendiri, tetapi untuk membantunya menemukan pendekatan terbaik untuk mendapatkan jalan itu. Banyak profesional memanfaatkan tes untuk memahami diri mereka lebih baik dan lebih baik untuk dapat mengelola diri mereka sendiri.
Tapi dia masih sembilan tahun, secara emosional, jadi kamu harus menjadi ibu dan sedikit mendorongnya, jika dia takut atau tidak tertarik.
Catatan: Skizofrenia terkait dengan kecerdasan tinggi. Sebagai contoh, saudara kembar dari orang yang sangat cerdas memiliki skizofrenia lebih sering daripada orang dengan kecerdasan rata-rata, dan sebaliknya. Nasib suami Anda, yang mungkin sangat cerdas juga, menjadikan penting bahwa Anda juga mempertimbangkan implikasi medis dan psikiatris dari kecerdasan tinggi.
Saya akan sangat senang jika Anda kembali dan memberi tahu kami bagaimana semua ini berjalan.
sumber
psychologist
denganphilosopher
. Filsuf dilatih materi pelajaran khusus ini . Pada hari pertama PHIL101, profesor saya mengatakan kenyataan yang mengerikan adalah bahwa subjek ini membunuh persentase yang sangat kecil dari Mahasiswa Baru. Dia menunjukkan bahwa itu tidak terjadi pada Lansia begitu sering ... Jadi sarannya adalah seperti: "Teruslah membaca. Jangan berasimilasi sebagian kecil dari apa yang telah ditulis tentang masalah makna hidup dan melompat ke kesimpulan. Ribuan telah berjalan di jalan Anda, sebagian besar tidak membahayakan diri mereka sendiri. Terus membaca. "Tunjukkan padanya Star Trek, serial aslinya (Kirk, Spock, McCoy & c.). Dari episode 1 hingga.
Serius, jika ada cara sederhana untuk mengomunikasikan optimisme, inklusi, cinta akan sains, dan empati pada makhluk lain, inilah pertunjukan fiksi ilmiah ini. Betapa pun briliannya dia, dia pasti akan menghargai perdebatan yang sedang berlangsung antara rasionalitas (Spock) dan gairah (McCoy), dan kemampuan untuk mengambil posisi kuat di masa-masa yang paling buruk (Kirk).
Hidup mungkin mulai tidak berarti, tetapi itu bisa menjadi petualangan yang indah. Dan jika Anda hanya membagikan sedikit petualangan Anda, Anda telah menemukan artinya.
Saya tidak mengatakan ini sebagai orang tua, tetapi lebih sebagai seorang pria yang cantik seperti dia di usianya.
sumber
Hidup memang tidak ada artinya. Tidak ada yang salah dengan anak Anda.
Saya seperti dia - saya tidak punya teman dan tidak suka berbicara dengan siapa pun. Kemudian saya perlahan-lahan mulai menjadi lebih sosial, dan sekarang, di usia pertengahan tiga puluhan, saya punya teman-teman yang memohon untuk bergaul dengan saya setiap hari dalam seminggu. Hidup ini indah - tapi ya, secara keseluruhan masih tidak berarti.
Jangan khawatir dia tidak punya teman. Terkadang dia benar-benar tertekan, tetapi kita semua bisa seperti itu.
sumber
Selamat - putra Anda telah menemukan nihilisme pada usia sembilan tahun.
Pertanyaan saya adalah - bagaimana Anda akan bereaksi jika orang dewasa yang Anda kenal dan pedulikan membuat pidato seperti itu?
Secara pribadi saya menemukan percakapan yang menarik, yang mungkin saya tidak setuju dengan posisi mereka secara menyeluruh. Jawaban saya terhadap pertanyaan nihilis adalah 'Hidup harus dinikmati, dan secara pribadi saya suka membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik, meninggalkannya sebagai warisan. Sekalipun hidup tidak ada artinya, kita masih bisa menikmatinya '.
Kedengarannya ada dua masalah di sini:
Bagaimana Anda berurusan dengan putra Anda yang memiliki ide-ide ini? Saya sarankan untuk dididik dalam filsafat sehingga Anda dapat mendiskusikannya secara konstruktif.
Bagaimana Anda menumbuhkan minat filosofis putra Anda, sehingga ia dapat mengembangkan gagasan yang lebih canggih?
Jawaban untuk kedua pertanyaan ini, adalah membaca dan belajar tentang ide-ide filosofis.
Titik awal yang selalu saya sarankan adalah membaca Sophie's World , yang merupakan kisah fiksi yang mengeksplorasi berbagai ide filosofis. Ini bacaan yang sangat menarik.
Saya membayangkan ada juga beberapa pembicaraan yang sangat menarik di YouTube atau Podcast yang dapat Anda dengarkan.
Masalah ketiga adalah introversi putra Anda. Saya sarankan membawanya ke psikolog anak mungkin adalah ide yang bagus.
sumber
Ya Tuhan! Putramu luar biasa. Dia adalah 1 dalam sejuta. Jangan memaksanya untuk apa pun (setidaknya untuk saat ini). Pertama, pelajari pikirannya dan "pelajari" semua hal yang dipikirkannya. Jika Anda ingin berbicara dengannya, Anda harus masuk ke pola pikirnya. Pertama-tama, percayalah apa yang dia katakan benar, lalu tanyakan padanya dengan serius tentang pernyataan dan implikasinya.
Dia akan menjadi ilmuwan di MIT atau Stanford. Beri dia buku dan sumber daya yang dia butuhkan atau tuntut atau temukan menarik.
Saya dapat memahami ini karena saya juga membagikan pemikiran putra Anda dan saya hanya memiliki 3 teman dan jarang berbicara dengan mereka. Saya juga menghabiskan waktu berbicara kepada diri saya sendiri tentang dunia dan keberadaan. Tidak ada yang mengerti saya juga. Saya menganggap dunia agak tidak berarti. Tapi saya sudah dewasa dan bisa mengerti apa yang ingin Anda katakan.
sumber
Anda memiliki anak yang sangat cerdas selama 9 tahun. Bahkan, ia tampak sangat cerdas, sehingga respons saya bukanlah respons yang akan saya sampaikan kepada seorang "normal" berusia 9 tahun, melainkan respons yang akan saya sampaikan kepada seorang dewasa yang cerdas yang dapat mengambil keputusan sendiri.
Saya sendiri melalui fase yang sama, kecuali saya baru menemukannya di usia akhir 20-an, bukan pada jam 9. Saya menemukan itu sebagai garis singgung dalam pencarian saya untuk kebenaran, dan sepertinya anak Anda datang ke sana dalam cara yang sama. cara. Saya telah mencari kebenaran, tetapi menemukan bahwa hal yang saya cari sebenarnya lebih dekat dengan "makna." Sepertinya putra Anda telah mencari sesuatu, dirinya sendiri, dan juga menemukan bahwa apa yang ia cari lebih dekat dengan "makna."
Resolusi yang saya dapatkan adalah salah satu dari ketidaksempurnaan pengetahuan saya sendiri. Saya tidak tahu bahwa hidup tidak ada artinya. Saya tidak tahu bahwa hidup itu bermakna. Ini menciptakan banyak perselisihan dalam hidup saya, mencoba untuk mendamaikan keduanya.
Pada akhirnya, saya mengubah pertanyaan yang saya cari dari "Apakah hidup itu bermakna?" untuk "Apa arti hidup?" dengan pengakuan bahwa jawabannya mungkin "itu tidak ada artinya." Itu mengalihkan pertanyaan dari situasi biner ya atau tidak ke pencarian yang lebih dalam dan lebih dalam. Dalam melakukannya, saya menemukan ungkapan yang paling efektif dalam hidup saya adalah "Berjuang untuk makna dalam hidup tidak pernah memiliki makna yang lebih kecil daripada gagal untuk berjuang untuk makna." Dan, meskipun usianya sudah jelas, sepertinya putra Anda mungkin sampai pada kesimpulan yang sama. Namun, ada banyak cara untuk berjuang, dan Anda dan putra Anda mungkin dapat bekerja sama untuk menemukan cara terbaik.
Pada titik ini, saya menemukan transisi penting. Dengan mengubah frasa seperti yang saya lakukan, saya menemukan bahwa masalah telah bergeser dari pertanyaan kebenaran ke salah satu tindakan. Saya menunjukkan dengan kuat bahwa saya memilih untuk melakukan perubahan itu, beralih dari bertanya-tanya tentang makna menjadi berjuang demi makna. Ini bukan lompatan logis 100%, jadi jika anak Anda mempertanyakan jalan ini, itu adalah haknya untuk melakukannya. Namun, saya mengumpulkan dari membaca yang tersirat dari paragraf bahwa ia mungkin telah membuat lompatan ini. Jika demikian, pengetahuan tentang jalan yang saya pilih dapat terus bermanfaat.
Dari titik ini, pertanyaan besarnya adalah bagaimana seseorang mengupayakan makna? Setelah semua ada, ada banyak cara untuk melakukannya. Namun, terpikir oleh saya,
Sejak itu, saya telah menemukan bahwa tidak setiap situasi memberi keseimbangan sempurna antara mengalami dunia di sekitar saya, dan mempelajari makna secara internal. Namun, saya telah menemukan bahwa situasi seperti itu muncul lebih sering ketika Anda berusaha lebih keras untuk itu. Itu menjadi keseimbangan, tapi itu keseimbangan yang saya pilih. Dan, yang lebih penting, saya memperbarui saldo setiap saat. Keseimbangannya sangat banyaksemakin introvert ketika saya mulai menyusuri baris ini, berkonsentrasi hampir seluruhnya untuk memahami makna potensial apa yang telah saya temukan sejauh ini. Sampai akhir-akhir ini, saya telah "menemukan" bahwa orang lain sebenarnya memiliki lebih banyak petunjuk tentang makna daripada yang telah saya berikan pada mereka, dan dunia sebenarnya mengandung jumlah yang luar biasa dari mereka! Dengan menyeimbangkan dua posisi, saya mendapat kesempatan untuk mengubah keseimbangan itu ketika saya belajar dan menjadi dewasa.
Saya tidak bisa mengklaim ini adalah "jalan menuju makna." Semua ini berawal dari sebuah pertanyaan yang menerima kemungkinan bahwa kehidupan memang tidak ada artinya. Namun, saya telah menemukan, dalam hidup saya, itu telah berfungsi sebagai struktur logis yang cukup untuk membangun pencarian saya sendiri untuk makna. Putramu mungkin dapat mengambil struktur ini, dan menyesuaikannya dengan pencariannya sendiri ... karena aku benar-benar yakin bahwa tidak ada dua pencarian yang sama, dan dia harus selalu membuat pencariannya sendiri. Dia seharusnya tahu bahwa kadang-kadang orang lain terlibat dalam pencarian yang sama, dan pencarian makna jauh lebih mudah jika kita dapat berbagi beban antara satu sama lain. Siapa tahu. Mungkin kita bahkan akan menemukannya!
Anda harus sangat bangga dengan putra Anda yang masih kecil. Ketika saya membaca posisinya, itu tidak memiliki ketidakdewasaan yang secara stereotip dikaitkan dengan seorang anak. Pendiriannya adalah yang saya asosiasikan dengan orang dewasa yang baru saja menemukan pertanyaan yang sangat meresahkan yang tidak mudah untuk diselesaikan. Jika saya dapat mencoba untuk memprediksi masa depan (mengakui bahwa prediksi seperti itu tidak pernah sepenuhnya benar), jika anak Anda dapat menyeimbangkan posisi yang ia garap saat ini, pada usia muda 9 tahun, ia memiliki kehidupan yang penuh dan indah yang menakjubkan di depannya. !
Sebagai penutup, saya ingin memberikan sedikit saran. Putramu mungkin sudah sampai pada kesimpulan ini sendiri, dalam hal ini mungkin tidak lebih dari sekadar penegasan baginya. Jika tidak, saran ini dapat mengurangi bebannya. Putramu tidak perlu menemukan arti segalanya, alasan semua keberadaan kita. Itu terlalu berat bagi hampir semua orang. Mencari arti sendiri dan alasan nyakeberadaan cukup. Satu-satunya alasan bagi seseorang untuk memahami makna dari segala sesuatu, secara keseluruhan atau sebagian, adalah karena banyak filsuf telah membawa pikiran mereka untuk membahas topik tersebut. Mungkin, meskipun tidak terbukti, bahwa jalan yang paling jelas menuju makna bagi diri sendiri adalah paling tidak tangensial terhadap makna yang diusulkan untuk semua yang dilakukan oleh para filsuf secara komunal.
Semoga beruntung untuk kalian berdua. Saya menantikan apa yang suaranya dapat bawa ke dunia dalam beberapa dekade mendatang.
sumber
Hidup hanya akan sia-sia jika Anda meminta bahwa itu harus bermakna untuk sesuatu yang mengganggu kehidupan manusia dan kemanusiaan, seperti dewa. Definisikan kembali makna sebagai makna yang dipilih dan ditentukan sendiri dalam hidup Anda dan tiba-tiba bermakna.
Contoh putra Anda dengan kamar 2 jam adalah yang buruk, karena hidup bukan dua jam, dan kami memiliki masa lalu, dan itu bukan hanya "kamar". Pada kenyataannya, Anda melekatkan makna pada sesuatu, jika Anda lebih suka sesuatu dalam hidup daripada hal lain, Anda melekatkan makna padanya. Seperti semua filsuf nihilis, anak Anda yang membiarkan keadaan mentalnya tertekan mempengaruhi analisisnya. Saya setuju dengan poster-poster lain, bahwa Anda harus menemukan orang-orang pada tingkat mental putra Anda, menjadi spesial dalam caranya tidak menyenangkan, tidak mengherankan ia memiliki pandangan hidup, bahkan jika ia salah.
Seandainya putra Anda lebih tua dan lebih dewasa, saya akan merekomendasikan Nietzsche, seorang filsuf yang menjadikan alam semesta yang tak bertuhan sebagai tantangannya sendiri. Nietzsche keliru tentang banyak hal, tetapi dia ternyata seorang yang optimis.
Hidup, bagi Anda dan saya, dan bagi umat manusia secara keseluruhan, mungkin terbatas, itu berarti bahwa segala makna yang mungkin terbatas.
Tergantung pada sifat pribadi Anda, Anda akan menemukan hal-hal yang berbeda bermakna, bagi saya, menjadi kreatif dan membantu orang lain dalam hidup mereka terasa bermakna - saya bisa mati dengan bahagia jika saya tahu saya telah membuat perbedaan bagi kemanusiaan.
sumber
Saya setuju dengan jawaban pulp_fiction - anak ini hanya individu yang sangat tertutup. Jangan panik.
Cobalah untuk menawarkan kepadanya banyak kesempatan untuk bersosialisasi, tetapi lakukan sesuai dengan persyaratannya. Dia suka sains dan matematika? Bagaimana dengan klub atau kamp. Bawa dia ke pertemuan di Smithsonian.
Pertanyaan lain adalah apakah dia suka bermain? Dia terdengar seperti seorang gamer. Cobalah membawanya ke toko buku komik atau bermain papan permainan dengannya. Individu cerdas suka strategi, ini latihan pikiran yang bagus. Ini bisa menjadi cara yang bagus untuk Anda berdua untuk terhubung tanpa khawatir tentang apa yang harus dibicarakan.
Saya sangat menyarankan Star Realms dan Lords of Waterdeep , mereka benar-benar panas sekarang dan sangat menyenangkan untuk dimainkan.
sumber
Sepertinya dia sampai pada kesimpulan yang masuk akal asalkan semua informasi tersedia baginya. Saya sedikit khawatir dengan pernyataan Anda
Sepertinya hubungan Anda bisa menggunakan beberapa pekerjaan. Saya suka menghabiskan waktu bersama anak-anak saya, dan berharap setiap orang dapat mengalami sukacita yang datang dari menghabiskan waktu berkualitas bersama keluarga mereka. Saya pikir Anda kehilangan peluang besar untuk memiliki efek positif pada hidupnya. Saya setuju dengan Anda bahwa pandangannya sangat merugikan, dan itu adalah tanggung jawab Anda untuk memperbaiki pandangan ini. Tampaknya dia memiliki banyak waktu belajar mandiri, yang bukan hal yang buruk sama sekali, tetapi jika Anda ingin dia mempelajari hal-hal yang Anda ketahui atau percayai, Anda perlu menghabiskan lebih banyak waktu dengannya. Dia perlu melihat Anda menerapkan prinsip-prinsip yang Anda yakini, dan kemudian dia akan mempelajarinya dari Anda. Saya akan memastikan bahwa waktu yang Anda habiskan bersamanya juga berkualitas.
sumber
Putramu benar secara logis. Dengan tidak adanya tujuan atau dewa yang lebih tinggi, hidup memang tidak ada artinya, Satu-satunya makna adalah makna yang kita pilih untuk memberikannya.
Jika makna yang Anda jalani hanyalah sesuatu yang Anda pilih dari udara, sesuatu yang Anda buat di kepala Anda, maka makna itu tidak memiliki kenyataan sama sekali. Saya akan membayangkan bahwa putra Anda telah memperhatikan hal ini.
Ini adalah pandangan yang saya akan bagikan dengan putra Anda di usianya. Itu jatuh secara alami dari ateisme. Bagi saya itu mengarah pada sejumlah masalah. Jika hidup tidak ada artinya, lalu mengapa melakukan apa saja, atau mengapa tidak melakukan apa pun yang Anda sukai.
Bagi saya, mengembangkan iman adalah rakit kehidupan. Saran saya adalah membawanya ke gereja, hanya sekali atau dua kali dan lihat bagaimana kelanjutannya. Saya menyadari ini akan menjadi nasihat yang tidak populer dengan banyak orang di sini, dan bahwa ini adalah respons subyektif berdasarkan bukti yang terbatas.
sumber
Seperti putra Anda, saya sangat tertarik pada pertanyaan-pertanyaan filosofis yang mendalam sejak usia muda - anak-anak saya sendiri juga demikian. Begitulah cara beberapa orang terhubung.
Seiring bertambahnya usia, ia mungkin akan tertarik pada perbendaharaan literatur yang luas yang menyusun tradisi filosofis. Namun, tidak kurang otoritas dari Plato memperingatkan terhadap anak-anak yang belajar filsafat terlalu dini. Dia menyatakan bahwa itu dapat menuntun mereka ke arah relativisme moral dan nihilisme - yang tampaknya sudah dimiliki oleh anak Anda.
Apakah Anda akan terbuka untuk putra Anda menjelajahi keanggotaan dalam komunitas agama? Inti agama adalah menemukan makna di dunia yang sering kali tampak tidak berarti. Saya tahu bahwa banyak gerakan keagamaan yang paling terlihat terkait dengan intoleransi dan anti-intelektualisme, tetapi ada cukup banyak orang dan kelompok agama dengan cita-cita yang lebih progresif - perhatikan Paus saat ini, misalnya. Dan ada juga tradisi intelektualisme agama dan penyelidikan filosofis yang kaya.
sumber
Warna saya skeptis juga. Anak itu tidak berbicara sampai enam - mungkin itu adalah cobaan, tetapi posting ini berbunyi seperti ibu mempertimbangkan semua ini untuk pertama kalinya.
Mengesampingkan keraguanku. Tentu, hidup pada akhirnya tidak ada artinya. Anda masih harus terlibat dengan dunia. Masih ada kesenangan yang bisa ditemukan. Yang tampaknya sudah dipahami anakmu.
Konon, putramu baru sembilan. Jangan biarkan dia memanggil tembakan.
Dia tidak bisa memutuskan sekarang siapa dia akan selama sisa hidupnya.
Adalah tanggung jawab Anda untuk memberinya kesempatan untuk tumbuh dan berubah.
Jika Anda khawatir, bawalah dia ke sana mencoba hal-hal baru.
sumber