Putra saya yang berusia 13 tahun memberikan sumbangan yang bodoh dan boros. Bagaimana saya bisa mengajarinya bahwa dia salah?

Putra saya adalah siswa honorer berusia 13 tahun. Dia pulang dan menyelesaikan semua tugasnya begitu aku tiba di rumah. Dia adalah anak yang hebat.

Dia bergaul dengan teman-temannya; grup ini telah berteman sejak kelas satu. Mereka berada di taman skating lokal, dan melihat kotak sumbangan untuk pakaian dan sepatu, mengatakan 'sepatu tunggal diterima'. Untuk alasan apa pun, salah satu temannya (seorang gadis) memintanya untuk menyumbangkan sepatu kanannya, dan dia melakukannya.

Setelah mereka tiba di rumah, mereka menertawakannya dan memutuskan untuk menyumbangkan semua sepatu kanannya, bernilai sekitar $ 575, termasuk satu dari sepasang $ 145 yang belum pernah dikenakannya dan yang didapatnya hanya sehari sebelumnya.

Saya menemukan keesokan paginya ketika dia turun, mengenakan celana pendek dan t-shirt, sepatu kiri dan kaus kaki di kaki kanannya. Dia mengatakan kepada saya bahwa dia menyumbangkan semua sepatu haknya untuk amal. Dia pergi mengenakan kaus kaki di kaki kanannya.

Ketika dia tiba di rumah pada sore hari, saya bertanya di mana semua sepatu kanannya berada dan dia hanya menertawakannya dan memberi tahu saya apa yang terjadi. Ketika saya mencoba berbicara dengannya tentang hal itu, sikapnya adalah "itu bukan masalah besar". Saya bertanya mengapa dia melakukan itu dan dia mengatakan itu lucu. Itu tidak sedikit mengganggunya karena dia tidak memiliki tetapi meninggalkan sepatu. Dia pikir itu lucu dan tampaknya tidak memiliki konsep jumlah uang yang dia buang. Saya tidak punya anggaran untuk mengganti sepatu sampai tahun ajaran berikutnya.

Bagaimana saya harus menangani ini?

1. Donasi sepatu kiri di kotak donasi yang sama. Apakah mereka bisa mendapatkan sepatu tunggal untuk mereka yang membutuhkannya, memiliki setengah pasangan duduk di lemari putra Anda tidak ada gunanya. Lebih baik selesaikan apa yang dia mulai.

   Dengan hanya memberikan sepatu yang tepat, ia berpotensi menyia-nyiakan waktu amal: banyak orang hanya membutuhkan satu sepatu, tetapi ada kemungkinan amal ini tidak memenuhi kebutuhan itu. (Toko barang bekas, misalnya, biasanya menjual seluruh pasangan. Apakah mereka akan menyumbangkan kembali sepatu tunggal tergantung pada amal.) Ambil kesempatan untuk mengajarinya tentang mengapa sumbangan sepatu diperlukan, siapa yang akan mendapat manfaat dari sepatu itu, dan sebagainya.

2. Beli satu pasang sepatu dari organisasi yang mengelola kotak donasi. Jika Anda tidak dapat mengetahuinya, atau tidak ada orang di dekat Anda, toko barang bekas mana pun akan berhasil!

   Dia memang perlu memiliki sepatu, tetapi sepatu itu tidak harus mewah dan jelas tidak harus mahal .

3. Opsional . Suruh dia mengurangi biaya sepatu baru di masa depan dalam pekerjaan rumah dan pekerjaan serabutan di sekitar rumah. Anda mengatur kurs, dia melakukan pekerjaan.

   Pada akhirnya, tujuan Anda seharusnya untuk membantu mengajarkan nilai hal-hal yang dimilikinya. Orang tua pergi bekerja untuk mendapatkan gaji, yang akhirnya menjadi sepatu, makanan, perumahan, dan sebagainya. Memiliki yang dibuang (bahkan dengan cara "positif" seperti menyumbang untuk amal) dapat dimengerti menyakitkan sebagai orangtua: tidak hanya objek fisik yang dinilai rendah, tetapi upaya dan kepedulian Anda dalam menyediakan baginya tidak diakui dan dipertimbangkan. ("Itu $ 600 sepatu. Itu banyak pekerjaan penuh waktu untuk saya / orang tua lain, hanya untuk membayar sepatu. Saya terluka Anda berpikir itu sangat tidak berharga.") Setelah dia melakukan beberapa pekerjaan untuk mendapatkan Beberapa pasang sepatu yang lebih bagus akan membantu mendorong titik itu pulang.

Hehe, itu sangat lucu.

Eh, jangan khawatir tentang itu. Anak-anak melakukan hal-hal konyol, ini bukan yang akan membuatnya terbunuh. Kadang-kadang orang hanya perlu melakukan sesuatu yang bertentangan dengan tindakan normal, kau tahu? Ini akan menjadi cerita lucu yang bisa dipikirkannya / diceritakan orang lain ketika dia lebih tua.

Setelah dia bersenang-senang, dan kemudian bosan berjalan-jalan hanya dengan satu sepatu, Anda dapat meminta dia membayar biayanya saat dia siap untuk pasangan lain. Tunggu saja, dia akan datang dan mulai meminta sepatu baru pada akhirnya. Lalu katakan, "Tentu, berapa banyak uang saku yang ingin Anda belanjakan?"

Mungkin saat ini Anda memberinya sepasang sandal jepit seharga $ 2 jika Anda khawatir dia menginjak paku atau sesuatu.

Pertama, saya sangat menyarankan mengeluarkan uang dari pemikiran Anda. Remaja dapat melakukan hal-hal bodoh yang bisa mahal, tetapi itu tidak membantu untuk memikirkan biaya sepatu. Ingat: anak Anda jauh lebih berharga bagi Anda daripada sepatu itu. Agaknya mungkin untuk berbicara dengan seseorang di pusat donasi untuk mendapatkan sepatu itu kembali.

Kedua, saya akan mempertimbangkan kemungkinan bahwa putra Anda hampir tidak riang tentang situasi seperti yang Anda duga. Orang sering menutupi perasaan malu dan penyesalan dengan mengatakan bahwa apa yang mereka lakukan adalah "bukan masalah besar". Bukan tugas Anda untuk membuat putra Anda merasakan apa pun . Tugas Anda sebagai orang tua adalah membantu anak Anda menjadi orang dewasa yang mandiri dan produktif. Jadi tidak masalah apakah putra Anda merasa bodoh selama dia belajar untuk menghindari kebodohan di masa depan.

Ketiga, sangat penting untuk mendengarkan dan memahami alasannya memberikan sepatu. Jika dia mengatakan itu hanya untuk menjadi lucu, anggap itu hanya nilai nominal. Anda perlu membicarakan bagaimana dia bertindak berdasarkan keinginan untuk melakukan sesuatu yang lucu tanpa melakukan sesuatu yang mungkin dia sesali atau yang mungkin menyebabkan Anda sakit. Pastikan untuk mendorongnya mengembangkan kemampuan dan bakatnya. Setelah Anda membuat yang jelas kemudian berbicara tentang bagaimana peristiwa tertentu ini menyakiti Anda.

Akhirnya, pertimbangkan konsekuensi yang sesuai untuk perilakunya. Pergi tanpa satu sepatu adalah konsekuensi alami, tetapi mungkin terlalu keras untuk kesalahan sederhana kaum muda. Jika ia memiliki uang saku, pertimbangkan untuk mengharuskannya membayar setengah biaya penggantian sepatunya. Jika dia tidak memiliki uang saku, pertimbangkan untuk meminta dia melakukan kira-kira jam kerja yang harus dia lakukan jika Anda membayarnya upah. Biaya saat ini jatuh pada Anda, tetapi ketika dia meninggalkan rumah, itu akan menjadi tanggung jawabnya. Waktu untuk belajar itu sekarang, ketika konsekuensinya relatif kecil.

Pertimbangkan barang yang Anda berikan sebagai hadiah untuk anak Anda. Uang yang dihabiskan untuk itu menjadi tidak relevan karena bukan milik Anda untuk digunakan; itu milik mereka. Hal ini membuat berurusan dengan anak-anak memecahkan banyak hal lebih mudah karena itu menjadi tanggung jawab mereka sendiri dan Anda akan merasa kurang alasan untuk terus mengganti hal-hal yang mereka hancurkan. Mereka belajar nilai jauh lebih cepat seperti itu.

Jika ia memberikan semua sepatunya, berikan saja satu pasang bekas yang Anda beli dengan harga murah yang bisa ia kenakan mulai sekarang. Anda mungkin akan mengajari dia biaya lelucon ini dan dia bisa menarik kesimpulan apa pun yang dia inginkan dari apa yang terjadi ketika Anda memberikan barang-barang Anda. Dia bahkan mungkin berpikir itu layak; itu hasil yang sangat baik.

Jika suatu sore yang menyenangkan layak untuk berjalan dengan sepatu bekas selama beberapa bulan, maka jelas semua uang yang Anda habiskan untuk sepatu itu sia-sia baginya. Anggap itu pelajaran berharga bagi diri Anda sendiri bahwa ternyata anak Anda tidak terlalu tertarik dengan sepatu mahal. Mungkin ada banyak hal lain yang dapat Anda habiskan dengan uang itu sehingga ia atau Anda akan lebih menghargai.

Saya akan lebih khawatir bahwa dia pikir itu lucu untuk mengolok-olok yang kurang beruntung. Donasi sepatu kiri ke badan amal.

Kemudian belikan dia sepasang sepatu murah, jika dia menginginkan sepatu mewah yang mahal dia bisa menabung untuknya sehingga dia akan belajar nilai sepatu dan akan menghargai hadiah dari Anda.

Dengan hati-hati Anda dapat membalikkan situasi ini, mengubahnya menjadi momen yang bisa diajar, dan mendapatkan respek besar-besaran ke dalam tawar-menawar.

Ketahuilah bahwa anak laki-laki berusia 13 tahun melakukan hal-hal yang bodoh untuk anak perempuan

Benar-benar bodoh, jatuh dalam lingkaran mereka seperti anjing kecil yang bisu.

Pada usia itu, menukar sepatu dengan senyum dari seorang gadis cantik mungkin tampak seperti perdagangan yang baik. Ketertarikan mengaburkan penilaian, dan dia mungkin belum belajar menangani dirinya sendiri. Ini adalah sesuatu yang perlu Anda ajarkan.

Buat dia sadar akan masalah yang disebabkannya

Jika dia anak yang baik, Anda dapat menjelaskan kepadanya dengan jelas dan tenang masalah keuangan keluarga yang disebabkannya. Tunjukkan padanya spreadsheet anggaran dan lubang yang dibuatnya. Tunjukkan padanya apa yang harus dikorbankan untuk membuat perbedaan dan bagaimana itu akan menyakiti semua orang.

Tenanglah tentang hal itu dan jangan menuduh. Dia mungkin akan memahami masalah yang disebabkannya.

Beri dia konsekuensi alami (tapi tidak terlalu parah)

Membuatnya berjalan-jalan hanya dengan satu sepatu mungkin agak kejam. Saya akan membelikannya sepasang sepatu murah dan membuatnya menggunakannya sebentar.

Ingat itu hanya sepatu

Itu bisa jauh lebih buruk. Dia mungkin sudah mulai merokok atau menggunakan narkoba, atau putus sekolah. Sepatu bisa diperbaiki. Pertahankan perspektif.

Dapatkan rasa hormat dengan diam-diam menyelesaikan masalah

Pada titik ini Anda memiliki dua opsi, Anda dapat menahannya untuk menghitung uang, atau Anda dapat memaafkan, melanjutkan, dan mencoba untuk memperbaiki masalah tersebut.

Jika Anda meminta pertanggungjawaban, putra Anda akan berhutang pada Anda hingga $ 500. Ini masalah besar. Ini adalah pernyataan yang benar bahwa peminjam adalah budak dari pemberi pinjaman, saya tidak berpikir ini adalah hubungan yang Anda inginkan dengan anak Anda.

Saran saya adalah memanggil nomor di kotak amal dan menjelaskan apa yang terjadi. Anda mungkin bisa membuatnya membuka kotak dan memulihkan sepatu.

Buat dia berkeringat sebentar sampai dia menunjukkan penyesalan dan belajar pelajaran, lalu ganti sepatu di pakaiannya. Putramu akan terkesan. Anda akan mendapatkan rasa hormatnya karena secara cerdik menyelesaikan masalah dan memperkuat ikatan Anda dengannya. Jika dia menghormati Anda, dia akan peduli dengan apa yang Anda katakan dan pikirkan.

Anda juga akan memecahkan masalah keuangan. Semua uangnya pada akhirnya berasal dari Anda.

Jadikan amal itu utuh

Donasi juga sepatu yang tersisa, dengan cara itu badan amal menjadi utuh.

Mengapa mereka benar-benar melakukannya

Mungkin saja mereka merasa lucu karena selera humor beberapa remaja untuk memiliki badan amal yang mencari sepatu yang cocok, hanya saja tidak menemukannya, seperti jawaban sebelumnya. Sebagai orang tua, sulit untuk mengetahui apakah itu adalah akar dari humor, tetapi jika dia dan teman-temannya benar-benar ingin membantu amal yang bukan cara terbaik untuk melakukannya.

Tidak ada baju, tidak ada sepatu, tidak ada layanan

Jelas anak Anda tidak bisa berjalan tanpa sepatu di mana-mana, jadi Anda benar-benar tidak punya pilihan selain membelikannya sepatu baru. Saya akan memberinya sejumlah kecil $ untuk membeli sepasang sepatu baru, dengan peringatan bahwa dia mengerti apa yang dia lakukan bukanlah pilihan yang paling bijaksana.

Biarkan ini menjadi pelajaran

Seperti yang orang lain katakan, saya akan memesan disiplin untuk nanti, kesalahan pertama dan semua, dan tidak ada yang terluka (selain dompet ayah tentu saja).

Skill kepemimpinan

Terakhir, saya akan mendorong Anda untuk memperhatikan dengan cermat pilihan-pilihan yang diambilnya atas pengaruh teman-temannya. Aku tidak menyiratkan Anda tidak memperhatikan anak Anda, tapi apa yang saya saya katakan adalah: mengetahui apakah dia lebih dari seorang pengikut dan kurang dari seorang pemimpin. Misalnya apakah yang lain juga menyumbangkan setengah dari sepatu? Atau apakah mereka hanya membujuknya?

Ini layak untuk dicermati, karena satu insiden yang dia dan teman-temannya lakukan bersama-sama (walaupun tidak bijaksana) berbeda dari teman-temannya baik yang memiliki pola, atau (dengan kejadian ini) membangun preseden, membujuknya untuk membuat yang tidak bijaksana pilihan, karena mereka akan tahu dia cenderung melakukannya jika mereka memberikan tekanan yang cukup. Saya telah berada di kedua sisi mata uang itu dan baru setelah kesalahan saya belajar bagaimana menjadi seorang pemimpin di antara teman-teman saya, yang pada kenyataannya berarti membuat pilihan saya sendiri, mendorong mereka untuk membuat pilihan yang lebih baik, dan memisahkan diri dari mereka ketika diperlukan . Tanpa terlalu pribadi, memiliki ayah di sekitar akan mempercepat pengembangan kualitas-kualitas itu, jadi saya mendorong Anda sebagai sesama ayah untuk melewati obor!

Saya akan belajar dia untuk menghargai nilai uang, dan meminta dia membeli sepatu berikutnya dari sakunya sendiri.

Dengan cara ini, itu hanya akan melukai sakunya sendiri jika dia memilih untuk melakukan hal yang sama lagi. (Atau sesuatu yang serupa)

Biarkan dia hidup dengan konsekuensi dari tindakannya dan berjalan dengan satu sepatu. Jika dia memiliki pekerjaan atau uang saku, dia akan segera belajar betapa berharganya sepasang sepatu setelah menghabiskan beberapa hari hanya dengan satu sepatu.

Bagilah $ 575 dengan upah per jam yang masuk akal dan buat dia bekerja sebanyak itu untuk amal (gratis). Setelah itu lupakan kejadian dan $ 575.

Ini akan mempertajam pikirannya untuk masalah orang yang tidak seberuntung itu, dan ia mungkin mempertimbangkan untuk memikirkan sedikit lebih banyak tentang tindakan di masa depan. Untuk diri Anda sendiri: berbahagialah dengan pelajaran yang dipetik.

Bagaimana Anda keluarga berurusan dengan kepemilikan dalam rumah tangga? Jika sepatu itu "miliknya," bebas dan jelas, maka ia dapat melakukan apa pun yang diinginkannya. Namun, jika ketika Anda membelinya untuk mereka, ada ikatan (seperti "sepatu ini mahal, tapi kami pikir Anda akan melakukan hal-hal baik dengan mereka"), maka dia tidak memiliki hak untuk memberikannya tanpa berkonsultasi. Saya curiga ini berada di wilayah abu-abu di dalam rumah tangga Anda. Kalau tidak, dia tidak akan menyumbang mereka, atau Anda tidak akan memiliki masalah dengan dia melakukannya.

Secara pribadi, saya pikir belajar tentang donasi adalah pelajaran yang berharga, bahkan dalam situasi yang abstrak. Tentu, akan lebih baik jika dia tidak menyumbangkan sesuatu yang saat ini dia butuhkan, tapi itu pelajaran yang harus dipetik. Lebih baik dia melakukan ini sekarang daripada nanti dalam karier sekolah menengahnya ketika dia mencoba menyumbangkan mobil yang Anda miliki!

Sekarang, semua itu adalah psikologi umum. Saya merasa memenuhi syarat dalam memberikan bagian itu. Bagian selanjutnya (apa yang harus dilakukan tentang hal itu) harus datang dengan penafian bahwa, ketika saya masih bocah 13 tahun, saya tidak punya barang sendiri, jadi bawa dengan sebutir garam.

Percakapan yang mungkin perlu terjadi adalah salah satu kompleksitas kepemilikan dalam rumah tangga. Ia harus tahu Anda masih mencintainya, tetapi ia juga perlu tahu bahwa tindakannya memiliki konsekuensi. Anda merasa dikhianati oleh tindakannya, karena Anda merasa rasa kepemilikannya tidak sejalan dengan Anda sebagai orang tua. Jelaskan bahwa akan ada konsekuensi, karena sekarang Anda harus mempertimbangkan perlakuannya yang nyata terhadap propertinya ketika membeli barang-barang baru "untuknya."

Mungkin Anda tidak membelikannya sepatu baru. Mungkin Anda membeli sepasang sepatu baru dan meminjamkannya seperti hipotek (apakah Anda punya rumah atau apartemen? Jika ini kesempatan untuk mengajarinya tentang beberapa tagihan yang harus Anda bayar, jauh lebih baik !). Bekerja dengannya dalam pemilihan sepatu. Mereka harus terjangkau dan cukup tahan lama agar kakinya tertutup sampai dia dapat melunasinya, tetapi mereka juga harus menjadi gaya yang bisa dia kenakan ke sekolah. Ini kemungkinan akan menjadi pilihan yang sulit baginya, terutama jika ia menyukai sepatu "keren" yang harganya sangat mahal. Anda tidak diwajibkan untuk meminjamkannya sepatu apa pun - hanya sepatu yang menurut Anda menguntungkannya dengan rasio harga / kebaikan yang Anda inginkan.

Anda mungkin juga mulai lebih ketat dalam menggunakan benda yang Anda "miliki," tetapi saya akan berhati-hati dengan pendekatan ini. Itu bisa menciptakan lebih banyak kesenjangan antara Anda dan putra Anda. Namun, setidaknya untuk jangka pendek, dia perlu memahami bahwa Anda merespons pilihannya (tentukan "jangka pendek" sesuai dengan berapa lama dia belajar pelajaran), namun Anda memilih untuk mengimplementasikannya.

Anda harus mendapatkan sepatu pengganti dengan cara semurah mungkin. Di Inggris, saya akan pergi ke toko amal terdekat dan mencoba menemukan sepasang sepatu bekas termurah yang dapat ia kenakan.

Apa pun akan mengajarkan anak itu bahwa dia dapat melakukan kerusakan finansial yang signifikan pada orang tuanya tanpa konsekuensi untuk dirinya sendiri, yang bukan pelajaran yang baik dipelajari.

Setelah beberapa pemikiran lebih lanjut: Tampaknya bocah itu bekerja untuk menghasilkan uang, dan telah membayar sepatu-sepatu ini, dan beberapa orang berpikir karena ia membayarnya, ia dapat melakukan apa yang diinginkannya. Itu salah. Dia adalah seorang anak, dan tugas orang tuanya adalah mempersiapkannya untuk hidup. Mereka memiliki kekuatan dan kewajiban untuk melakukan itu. Jadi, bahkan jika perilakunya hanya melukai dirinya sendiri, mereka masih harus mengajarinya bahwa itu salah; penghancuran nilai yang bodoh.

Jadi saran saya pergi ke toko amal dan membeli stan sepatu bekas. Saya juga memintanya untuk mencari tahu apa konsekuensi ekologis dari tindakannya. Sepatu tunggal akan masuk ke daur ulang dan menghasilkan sedikit uang dengan cara itu (mungkin satu dolar per kilo sepatu tunggal jika beruntung), tetapi banyak energi, bahan baku, dan mungkin nyawa hewan telah terbuang sia-sia. Dan dia harus mengetahui bahwa menyumbangkan kedua sepatu $ 145 untuk amal ini akan jauh lebih efektif dalam membantu orang.

Saya memahami situasinya, dan di sini ada beberapa hal yang telah membantu kami dengan keempat anak kami:

1. Putramu membutuhkan pembicaraan keras dari Ayah untuk memperbaiki perilakunya yang berhubungan dengan anak perempuan.

2. Belikan dia sepatu murah dari toko barang bekas lokal.

3. Menerapkan allowance/budgetstrategi: ia mendapatkan penghasilan mingguan berdasarkan tugas, menyelesaikan pekerjaan sekolah, dan sikap. Tetapkan anggaran yang masuk akal (yaitu, menabung, memberi, uang tunai, pakaian) di mana ia harus membeli sepatu sendiri.

Di rumah tangga kami, istri saya dan saya telah menemukan bahwa langkah # 3 adalah pendekatan yang beralasan untuk memperbaiki perilaku anak-anak kami dari waktu ke waktu ... dan itu telah menanamkan dalam diri mereka rasa hormat kepada kami dan pemahaman tentang bagaimana uang bekerja.

Berikut ini beberapa referensi bermanfaat untuk langkah 3:

• Dave Ramsey (anggaran uang saku / pakaian)
• Sistem Keluarga MoneySmart dari Economides

Tepuk tangan!

Saya pikir ini adalah kesempatan bagi Anda untuk membantu putra Anda memahami mengapa organisasi meminta sumbangan. Anda bisa mengatakan kepadanya, sumbangan biasanya dibuat untuk membantu orang yang membutuhkan.

Jika Anda bisa mengetahui cara terbaiknya untuk memahami hal itu, sangat penting bagi donor untuk memikirkan orang-orang di pihak penerima. Jika dia memikirkannya, dia akan menyumbangkan pasangan karena kotak itu mengatakan "bahwa mereka menerima satu sepatu tetapi tidak mengatakan mereka tidak menerima pasangan". Dia bisa membantu lebih banyak orang atau dia menyimpan pasangan untuk dirinya sendiri dan tidak kehilangan pasangan. Dengan hanya menyumbang tanpa berpikir dia sekarang tidak dapat menggunakannya untuk dirinya sendiri dan dia bisa melayani lebih banyak orang dengan menyumbangkan pasangan.

Maksud saya adalah menekankan pentingnya berpikir sebelum berdonasi.

Saya berpikir dua kali sebelum memposting ini, tetapi karena hampir semua posting adalah tentang uang, perspektif lain dapat memperkaya perdebatan. Saya tidak tahu dari negara mana Anda berasal, mungkin saya akan menyentuh beberapa kepekaan budaya. Bagaimanapun, mungkin lebih baik membaca ini dari orang asing. Di negara saya, kami sangat menghargai interaksi sosial, mungkin itu sebabnya kisah anak Anda mengejutkan saya. Tolong luangkan waktu sejenak untuk memikirkan apa yang harus saya katakan.

Pertama, saya percaya saya akan melakukan tindakan bodoh karena anak perempuan sampai hari terakhir dalam hidup saya. Ini benar-benar normal, khususnya jika Anda berusia 13 tahun.

Tetapi dengan 13 tahun, putra Anda bukan anak kecil lagi. Gadis itu dan teman-temannya mengolok-oloknya. Dari reaksinya, dia menyukainya. Orang lain menertawakan sesuatu yang dia lakukan. Dia membuat seseorang bahagia. Sepertinya dia sangat menginginkan interaksi sosial apa pun, sehingga dia mencoba sedikit lebih banyak dengan memberikan semua sepatunya.

Saya sudah kenal banyak pria yang berprestasi di sekolah tetapi tidak memiliki petunjuk dalam hubungan antarpribadi. Mereka biasanya tidak terlalu senang. Beberapa dari mereka bahkan tidak menjadi orang dewasa yang fungsional. Semua kisah ini, mungkin merupakan seruan minta tolong.

Saran saya adalah Anda harus berbicara dengan orang dewasa dan anak-anak lain yang biasanya mengawasi putra Anda di lingkungan sosial. Tanyakan bagaimana perilaku anak Anda, jika dia tahu cara berinteraksi. Lihat apakah itu benar-benar masalah.

Bersosialisasi adalah keterampilan yang bisa dipelajari, dan jauh lebih mudah dipelajari ketika Anda masih muda dan memiliki banyak kesempatan untuk berinteraksi dengan teman sebaya. Putramu mungkin akan lebih sukses dalam kariernya jika dia tahu cara melakukannya. Seorang profesional, seorang psikolog, dapat membantu.

Uang adalah hal yang paling tidak penting dalam cerita ini. Putramu mungkin akan lebih bahagia memiliki teman yang baik dan berharga daripada menjadi siswa teladan.