Bagaimana cara menghentikan anak prasekolah saya terus melarikan diri

Kami memiliki anak berusia 4 tahun yang sangat aktif. Dia memiliki keinginan sendiri meskipun dengan apa yang ingin dia lakukan, dan ada satu hal khusus yang saya temukan saya tidak tahu harus berbuat apa: dia terus-menerus melarikan diri .

Bukannya dia dianiaya atau ingin "pergi", dia hanya ingin melakukan hal sendiri.

Kita bisa keluar jalan-jalan, dan kita mencoba membiarkannya berjalan sendiri alih-alih memegang tangan kita, dia pergi berlari ke tempat yang dia inginkan dan tidak akan mendengarkan kita untuk kembali. Terkadang ketika melakukan ini dia akan menemukan tempat untuk bersembunyi, dan berpikir itu adalah permainan.

Tingkah laku baru (sekitar seminggu yang lalu): Dia bisa bermain di halaman belakang kami yang dipagari penuh, dan dengan iseng, dia akan memanjat pagar dan menabrak (dan langsung ke) rumah tetangga untuk bermain. Sejauh ini secara konsisten rumah itu adalah rumah tetangga yang memiliki anak-anak seusia, dan mereka sudah mulai mengirim SMS kepada kami ketika itu terjadi.

Ketika kami menangkapnya dan bertanya mengapa, itu selalu "karena aku ingin". Kami bertanya padanya "apakah Anda diizinkan untuk melarikan diri / memanjat pagar / dll", dia selalu menjawab "Tidak, saya mendapat masalah!". Kami telah mencoba menjelaskan hukuman apa yang akan dijatuhkan berikutnya (kami memintanya sesudah itu dan dia ingat) - hukuman itu berkisar dari tidak ada TV, tidak ada makanan / makanan penutup sampai mainan favorit diambil. Semua tidak memiliki efek pada perilakunya. Dia mendengar apa yang kita katakan dan dapat memparafrasekannya kembali kepada kita, tetapi entah dia tidak peduli, atau terus-menerus lupa ketika dia "pada saat ini", dan kemudian ingat ketika hukuman datang.

Pendek terus memeganginya dan mengawasinya seperti elang (yang sering berakhir dengan jeritan), kita berada di ujung akal kita. Apa yang bisa kita lakukan? Adakah orang lain yang memiliki anak melalui fase seperti ini dan memiliki opsi yang memungkinkan untuk mengatasi masalah ini?

(Lebih banyak konteks - dia memiliki kakak laki-laki (6) yang tidak melalui fase seperti ini; pada usia 3 dia mengerti dia bisa maju sedikit, dan berjalan-jalan akan selalu menunggu di trotoar / lampu. Ini bukan milik kita anak pertama, tetapi ini adalah kali pertama kami menangani masalah ini.)

Bagi saya, inilah pengasuhan yang berpusat pada hukuman tidak benar-benar berfungsi dengan baik. Memang sulit untuk menghasilkan konsekuensi yang baik, langsung atau hukuman yang berhubungan langsung dengan tindakan ("hukuman alami" berbasis hukuman), dan hukuman lain pada usia ini biasanya tidak bekerja dengan baik.

Saya melihat masalah ini secara langsung. Dia tidak mengerti bahwa tidak aman dan tidak pantas untuk pergi dari Anda atau pergi ke halaman tetangga. Jika Anda mengajarinya ini , dia akan berhenti melakukannya. Dan ya, ini mungkin - bahkan pada usia yang jauh lebih muda dari itu.

Anak saya yang berusia tiga tahun dan hampir dua tahun diberikan masa pemerintahan yang hampir bebas - kami berjalan di jalan tanpa berpegangan tangan kecuali di sudut-sudut jalan, dan anak saya yang berusia tiga tahun dengan andal berhenti di setiap sudut jika ia sedikit di depan saya (ketika ini saya dan mereka berdua, ini terjadi secara berkala). Kadang-kadang dia lebih maju daripada yang kurasakan, pada titik mana aku mengatakan itu padanya; dia andal berhenti ketika aku bertanya.

Tidak, dia bukan anak yang pendiam atau anak yang patuh. Dia adalah bola energi yang ribut yang sangat keras dan berjalan sepanjang waktu, dan di lingkungan yang aman seperti di rumah dia adalah teror suci sesering anak-anak lain (atau lebih!). Tetapi kami telah mengajarinya bagaimana berperilaku di bidang-bidang ini, karena kami memberinya informasi yang diperlukan, memperkuat mengapa dia perlu melakukan hal-hal ini, dan menahannya pada tingkat tanggung jawab itu.

Beberapa di antaranya lebih mudah dilakukan sebagai anak yang lebih muda (yaitu 1-2), jadi untuk anak berusia 4 tahun tidak akan semudah itu; tetapi harus dimungkinkan. Ini sebagian besar yang kami lakukan sekarang (tetapi disesuaikan dengan batas 4yo yang wajar).

• Selama berjalan di jalan, sebelum Anda pergi, pastikan dia tahu apa batasannya. Itu harus menjadi apa pun yang Anda rasa nyaman, dan tidak diragukan lagi akan lebih membatasi sampai dia belajar untuk tidak melebihi mereka. Katakan padanya, secara eksplisit, seberapa jauh dia bisa berkeliaran. Jika itu 5 kaki jauhnya, katakan itu padanya - dan berikan dia tongkat atau sesuatu yang panjang. Jika lebih jauh dari ukuran tongkat yang cukup, tunjukkan padanya dengan berdiri sejauh itu darinya.
• Sambil berjalan, jika dia melebihi batas itu, ingatkan dia. Dia mungkin tidak akan bisa tinggal di dalamnya, sebagian karena sulit untuk menilai jarak bahkan sebagai orang dewasa - sebagai seorang anak itu sangat sulit. Ingatkan dia, dan jika dia segera kembali, itulah akhirnya.
  
  • Jika dia tidak segera kembali, beri dia pengingat kedua, lebih seperti "Oke, Anna, aku ingin kau lebih dekat sekarang". Jika itu tidak berhasil, lakukan sesuatu yang konsisten dengan disiplin Anda yang lain - "1-2-3" atau lebih - untuk memberinya garis waktu yang jelas untuk dipatuhi.
  • Tentu saja, ini tidak berlaku jika dia berada dalam situasi berbahaya atau mendesak (seperti di jalan, atau terus lari dengan cepat dari Anda). Pada mereka, secara fisik mengambilnya, lalu memberinya kesempatan untuk mematuhinya - bagi kami itu biasanya satu kesempatan setiap 10 menit atau lebih (jadi berlari kedua 15 menit kemudian bukan masalah besar, tapi 5 menit kemudian adalah).

• Dalam salah satu kasus di atas, beri tahu dia bahwa masalah lebih lanjut akan berarti dia perlu memegang tangan Anda untuk sementara waktu. Namun, jangan menganggap ini sebagai hukuman. Itu penting untuk keselamatannya . Jelaskan mengapa - dia harus cukup umur untuk memahami bahwa tertabrak mobil itu buruk, bahwa hilang itu buruk. Ulangi penjelasan ini setiap perjalanan, dan setelah pertama kali, dorong dia untuk memberi Anda alasannya. Anak saya yang berusia tiga tahun dapat memberi tahu saya mengapa dia tidak harus lari, dan jelas memahaminya. Dia tidak di 1, tetapi pada 2 dia mulai mengerti, dan bisa berjalan tanpa berpegangan tangan. (Kedua saya bahkan lebih muda, tapi dia lebih patuh dan memiliki contoh yang baik untuk diikuti.)

  Sangat penting untuk menjaga ini di garis depan: ini bukan hukuman. Ini melakukan apa yang perlu dilakukan untuk menjaganya tetap aman. Jika dan ketika dia terbukti aman tanpa memegang tangan Anda, dia tidak perlu melakukannya. Bagi putra saya yang lebih tua, ini biasanya waktu yang sangat singkat: jika dia kabur, itu karena dia di luar kendali. Begitu dia kembali memegang kendali, kita membiarkannya pergi, dengan asumsi dia tidak segera lari lagi.

  Anda juga harus menjelaskan kepadanya bahwa ketika dia membuktikan dirinya mampu berjalan dengan Anda dalam kendali dan dalam jarak yang masuk akal, jarak itu akan meningkat, karena Anda akan merasa aman dengan dia semakin jauh. Ada saat-saat ketika anak saya yang berusia hampir 2 tahun tidak bisa berjalan tanpa memegang tangan saya, dan beberapa jalan di mana dia harus berjalan "di dalam" saya (jauh dari jalan) karena mereka terlalu sibuk (meskipun kami rencanakan berjalan kaki untuk berada di jalan perumahan yang tenang jika memungkinkan). Ini akan menjadi kurang benar seiring bertambahnya usia, dan kakak laki-lakinya jauh lebih bebas untuk berjalan sendiri daripada dirinya.

Untuk pendakian khusus ke halaman tetangga, masalahnya sama - dia perlu tahu mengapa itu tidak apa-apa, dan dia juga perlu tahu bagaimana membuatnya baik-baik saja.

Saya akan berbicara dengannya tentang mengapa itu tidak baik; tulis sebelumnya semua alasan. Ada dua perangkat utama dalam pikiran saya: keamanan, dan kesopanan.

• Keamanan:
  • Tugas Anda adalah mengetahui bahwa ia aman. Karena itu, Anda perlu tahu di mana dia berada setiap saat.
  • Jika dia meninggalkan rumah tanpa sepengetahuan Anda, dia bisa terluka atau tersesat.
• Kesopanan:
  • Adalah ilegal dan tidak pantas untuk pergi ke rumah atau tanah seseorang tanpa izin mereka.
  • Jika dia terluka di tanah orang lain, orang tersebut dapat dimintai pertanggungjawaban dalam beberapa kasus.
  • Seseorang bisa melakukan sesuatu yang berbahaya, seperti menebang pohon atau mengendarai mobil atau bermain bisbol, dan jika mereka tidak tahu dia ada di sana, dia bisa terluka.

Lalu, cari tahu mengapa dia pergi ke sana. Alasan yang mungkin:

• Dia tidak memiliki cukup ruang di halaman Anda untuk bermain.
• Para tetangga punya mainan yang lebih baik.
• Dia bermain dengan anak-anak tetangga.
• Dia suka memanjat.

Yang pertama mungkin tidak bisa diperbaiki, tetapi Anda bisa berusaha lebih sering pergi ke taman. Kedua? Dapatkan mainan yang lebih baik (mungkin dengan menjual mainan saat ini untuk membayarnya, atau melakukan pekerjaan rumah atau membantu menghasilkan uang). Yang ketiga dapat diatasi dengan mengatur teman bermain. Yang terakhir, dapatkan playgym untuk halaman belakang Anda, pergi ke taman, dll.

Selain itu, Anda dapat memberi tahu dia apa yang harus dia lakukan jika dia ingin pergi ke sana. Alih-alih hanya pergi (dalam hal ini masalah karena alasan di atas), tanyakan pada Anda . Katakan padanya mengapa Anda mungkin atau mungkin tidak mengatakan ya - misalnya, Anda mungkin perlu menelepon tetangga Anda dan bertanya apakah boleh pergi. Tunjukkan padanya bagaimana melakukan ini dengan ponsel Anda, jadi dia merasa terkendali (tapi ingatkan dia bahwa Anda harus terlibat). Tetangga Anda mungkin tidak ada di sana. Tetangga Anda mungkin memiliki teman di sana. Pastikan dia mengerti jawabannya kadang-kadang tidak - tetapi juga kadang-kadang ya.

Akhirnya, jika ini tidak membantu, Anda harus membatasi dia meninggalkan pandangan Anda sampai dia bisa dipercaya untuk tidak pergi; sekali lagi, ini untuk alasan keamanan, dan bukan hukuman - hanya fakta. Jika dia tidak bisa tinggal di dalam halaman belakang tanpa diawasi, maka dia hanya bisa keluar ketika Anda punya waktu untuk mengawasinya. Jika dia bahkan tidak bisa tinggal di rumah tanpa pergi, maka dia harus tinggal di kamar tempat kamu berada; atau mendapatkan kunci yang lebih baik untuk pintu-pintu yang tidak dapat dia operasikan (atau mendapatkan salah satu dari toko-toko eceran berlonceng itu kadang-kadang memberi tahu Anda ketika pintu dibuka). Ini tidak akan mudah bagi Anda, tetapi tidak banyak yang dapat Anda lakukan - kecuali membantunya mengetahui mengapa ini masalah keamanan. Kemudian kendurkan pembatasan ketika aman untuk melakukannya; jangan membuat masalah besar, katakan saja padanya kamu

Pada akhirnya, Anda ingin mendorongnya untuk memahami aturan keselamatan. Seorang anak yang tahu mengapa dia harus tetap dekat dengan Anda atau memberi tahu Anda ketika dia akan berada di sebelah akan terus melakukan hal itu ketika dia semakin besar - dan tidak akan memiliki argumen sebagai seorang remaja tentang memberi tahu Anda ketika dia berada di rumah teman, antara. Memberdayakannya dengan memberinya alat yang dia butuhkan untuk memahami mengapa dia harus melakukan apa yang dia lakukan akan membuahkan hasil baik sekarang dan di masa depan.

Berdasarkan hukuman yang Anda lamar (kehilangan TV, gurun, dll.), Sepertinya hukuman datang lama setelah dia melakukan kesalahan. Hukumannya mungkin terlalu jauh dari waktu untuk memicu keraguan dalam dirinya.

Karena kedengarannya dia benar-benar membenci kurangnya kebebasan ketika Anda memegang tangannya, itu bisa menjadi konsekuensi logis yang sempurna dari tindakannya. Sebelum jalan-jalan berbincang-bincang dengannya yang mungkin berlangsung seperti ini: "Oke, kita akan jalan-jalan. Kamu bisa terus maju selama kamu tetap dekat dan kembali pertama kali aku memanggilmu. Jika Anda tidak, Anda harus memegang tangan saya sisa berjalan. " Dia tampak seperti anak yang cerdas dan sangat mampu memahami apa yang diharapkan dan apa konsekuensinya. Pastikan Anda mengikuti secara konsisten. Ancaman memegang tangannya sendiri mungkin tidak akan berhasil pertama kali. Atau yang kedua. Tetapi setelah beberapa kali secara konsisten melakukan persis apa yang Anda katakan akan terjadi, dia akan belajar bahwa 1) Anda bersungguh-sungguh ketika Anda mengatakan kepadanya untuk tidak lari dan 2)

Secara konsisten menerapkan konsekuensi langsung adalah apa yang akan memenangkan pertempuran. Memegang tangan anak yang berteriak tidak akan menyenangkan bagi Anda berdua tetapi itu akan menjadi lebih baik karena dia mengetahui bahwa Anda bersungguh-sungguh dalam bisnis setiap saat.

Sepertinya dia sudah tahu dia tidak diizinkan untuk melarikan diri, tetapi dorongan itu lebih kuat daripada konsekuensinya, dari sudut pandangnya. Saya akan mengatur cara yang aman baginya untuk memuaskan keinginannya untuk "melarikan diri", yang mungkin mengurangi kebutuhannya untuk melakukannya saat itu kurang aman (ketika keluar dan sekitar). Misalnya, taruh di rumah bermain di halaman belakang yang hanya untuknya. Undang beberapa temannya dan mainkan permainan petak umpet atau sarden. http://www.wikihow.com/Play-Sardines

Bukan solusi jangka panjang, dan saya setuju dengan mereka yang menjawab tentang menjelaskan aturan, tetapi untuk memberikan anak kebebasan untuk berkeliaran tanpa masalah keselamatan, saya telah menemukan kombinasi tas punggung / tali pengikat itu untuk menyelamatkan hidup. Saya telah menggunakan itu untuk perjalanan di mana anak-anak ingin berlarian dan melihat sesuatu, tetapi ada kerumunan dan itu akan terlalu mudah tersesat (seperti di kebun binatang). Dengan gaya ransel, anak bahkan dapat membawa makanan ringan dan minuman untuk diri mereka sendiri, yang selalu disukai anak-anak saya.

Saya perlu bertanya bagaimana anak ini keluar dari pandangan seseorang cukup lama untuk memanjat pagar dan pergi ke rumah tetangga. Ini adalah barang yang tidak bisa dinegosiasikan untuk keselamatan. Ini tidak baik untuk dilakukan anak-anak dari penglihatan orang dewasa pada usia tiga tahun. Mereka tidak memiliki rasa penyelesaian masalah yang dapat diandalkan untuk menjaga diri mereka aman. Ypu dapat memilikinya 2 berjalan di sisi Anda dan jika mereka melesat, segera tenangkan dan masukkan kereta atau kembali ke rumah. Anda mungkin perlu menempel di taman yang terjaga keamanannya, mengemudi di sana atau menggunakan kereta dorong. Tidak ada ruang untuk kesalahan. Sebagai seorang perawat saya telah melihat begitu banyak luka mengerikan yang baru saja terjadi, apalagi meninggalkan aturan untuk anak untuk benar-benar menindaklanjuti. Tetapkan batas dan menegakkannya. Ini untuk keselamatan mereka seperti membiarkan anak-anak berdiri di kereta dan beberapa cedera kepala. Mengakhiri kehidupan g kemungkinan juga ' - Noda anak terlantar dari sudut dan mobil melaju kencang. Kerja keras dan keras untuk menjadi orang tua (Induk dari 4)

Mengapa setiap orang tampaknya sangat takut untuk menyarankan konsekuensi yang langsung dan mengatakan "ini tidak akan ditoleransi"? Waktu tidak bekerja. Mengatakan, "Tidak, tidak, Johnny kecil! Kami tidak melakukan itu." tidak bekerja. Ini bisnis serius. Jika Anda memberi tahu mereka sekali dan itu terjadi lagi, pukulan di luar kaki mendapat perhatian mereka dan mengatakan bahwa kami tidak bermain-main.

Saya katakan kaki karena menghilangkan risiko tidak sengaja menyakiti punggung mereka dari gerakan ditambah sengatan kaki cukup untuk membiarkan mereka tahu maksud Anda bisnis! Memukul bukanlah penyalahgunaan! Denda garis dan gambar itu! Selama Anda tidak meninggalkan bekas, memar atau merusak kulit, tak seorang pun punya tempat menempelkan hidung mereka dalam bisnis Anda.