Bagaimana mendisiplinkan 2yo yang masih belum bicara

Sejauh ini saya memutuskan untuk tidak mendisiplinkan anak-anak saya secara fisik. Dan saya berhasil melakukannya, menunjukkan kepada anak saya apa yang baik, dan apa yang buruk.

Satu kekurangannya adalah, bahwa anak saya masih tidak dapat berbicara dengan cara yang berarti

Kedua, bahwa ia adalah anak "hidup" sehingga ia terkadang berperilaku tidak sengaja.

Terakhir kali hal itu terjadi adalah ketika dia menabrak temannya (gadis) dengan mainan mobilnya. Benar-benar sengaja. (Bukan game, bukan kecelakaan)

Sudah jelas "melewati batas" dan sejauh disiplin kami mengembangkan "batas waktu" dalam arti, anak itu disisihkan selama beberapa menit sesuai usia mereka (= 2 menit)

Tapi dia menangis ketika habis waktu memberi saya perasaan yang sangat buruk tentang hal itu. Tetapi saya tidak tahu apa lagi dalam hal disiplin yang harus saya pilih. Ada ide yang lebih baik?

Memukul adalah hal yang biasa pada usia ini, tetapi itu (atau air matanya) tidak berarti istirahat tidak tepat; sebaliknya, semakin cepat ia mengetahui bahwa memukul bukanlah bentuk ekspresi diri yang dapat diterima, semakin baik semua yang terlibat.

Hanya karena dia belum berbicara, bukan berarti dia tidak mengerti banyak kata. Dia harus tahu banyak kata-kata positif, tetapi dia juga harus tahu tidak .

Buku masuk saya untuk disiplin yang efektif adalah 1-2-3 Sihir (tepat dimulai pada usia dua), salah satu pendekatan paling efektif untuk koreksi perilaku (mandiri) yang pernah saya temui. Ketika diterapkan dengan benar dan konsisten, itu memungkinkan waktu menyendiri untuk diterapkan tanpa orangtua kehilangan ketenangan mereka, sementara itu memberi anak Anda (jika tidak sekarang, itu akan sejak dini) kesempatan untuk memperbaiki dirinya sendiri jika ia mampu sebelum waktu habis. , mendapatkan beberapa pengalaman dalam kontrol diri dan mengelola frustrasi tanpa kehilangan harga diri.

Konsistensi dan front persatuan sangat penting, apa pun yang Anda putuskan.

Menurut saya ini adalah cara yang benar untuk mendisiplinkan anak. Kami bahkan menempatkan anak kami yang berumur 1 tahun di playpen ketika dia bertingkah buruk.

Kami selalu memastikan kami memberi tahu dia alasannya. Meskipun kami tidak yakin ia memahaminya secara lengkap, ia sekarang terkadang berhenti ketika kami menyuruhnya.

Bagi saya kedengarannya seperti pendekatan disiplin Anda berhasil. "Waktu menyendiri" atau "sudut nakal" seharusnya menjadi hukuman dan jika anak Anda menangis, itu menunjukkan bahwa mereka tidak menyukai pengalaman itu. Tujuannya di sini adalah untuk mengasosiasikan perilaku buruk dengan konsekuensi negatif dari disiplin. Kemungkinan dia tidak akan terus menangis setiap kali Anda menggunakan pendekatan ini, begitu dia terbiasa. Tapi dia masih akan merasa lebih membosankan daripada bermain dengan mainan atau menarik perhatian Anda.

Anak tertua saya mengalami keterlambatan bicara dan hampir tidak bisa mengucapkan sepuluh kata pada usia dua tahun, namun kami berhasil mulai menggunakan pendekatan sudut nakal dari sekitar usia itu. Adalah baik untuk memulai lebih awal sehingga mereka menjadi terbiasa dengan gagasan itu.

Dengan asumsi anak Anda dapat memahami sebagian dari apa yang Anda katakan, Anda dapat mengeluarkan peringatan untuk pelanggaran yang lebih kecil sebelum akhirnya menempatkan mereka di sudut nakal jika mereka terus melakukan kesalahan. Segera, ancaman sudut nakal akan membuatnya menyesuaikan perilakunya pada banyak kesempatan!

Ini adalah metode yang saya dan istri saya gunakan dengan putra kami dan mulai menggunakan metode ini sekitar 18 bulan.

Anak kami sekarang hampir berusia 3 tahun dan jarang bertingkah buruk.

Kuncinya adalah memastikan bahwa mereka menyelesaikan seluruh waktu, dan jika mereka bangun sebelum waktu habis, waktu akan dimulai kembali. Setelah waktunya habis, jelaskan sepenuhnya mengapa dia diberikan waktu istirahat, dan beri tahu mereka bahwa mereka harus meminta maaf (baik dengan meminta maaf, atau dengan memeluk, tergantung pada apakah mereka dapat menyuarakan "maaf" atau tidak).

Mungkin menyebalkan mendengarkan mereka menangis, tetapi sebagai orang tua, adalah tugas Anda untuk berurusan dengan itu untuk membesarkan anak yang berkembang dengan baik dan berdisiplin dengan baik yang tidak akan tumbuh dewasa dengan berpikir bahwa mereka dapat melakukan apa pun yang mereka inginkan tanpa bantuan.

Saya setuju dengan apa yang dikatakan orang lain, waktu menyendiri bisa efektif, dan tampaknya sesuai dalam konteksnya, dan Anda tidak boleh merasa sedih karena dia menangis.

Saya selalu memberi anak saya pelukan dan 'Aku mencintaimu' setelah beberapa waktu - berbicara dengannya menjelaskan perilakunya buruk, tetapi dia bukan anak yang buruk .

Selain itu, saya sarankan Anda berbicara dengannya tentang jalan keluar yang sesuai untuk perasaan / ekspresinya. Karena dia tidak bisa bicara, itu mungkin seperti: Berjalan menjauh dari temanmu ketika kamu marah, atau pukul bantal - apa pun yang menurutmu cocok di rumahmu. Saya pikir anak-anak seusia itu tidak bisa diharapkan tenang sepanjang waktu, mereka punya banyak perasaan dan bisa sangat menyebalkan untuk tidak bisa mengekspresikannya ketika mereka tidak punya kata-kata, atau tidak memiliki ketenangan untuk gunakan itu. Saya pikir tidak apa-apa untuk menunjukkan kemarahan dan frustrasi di outlet yang tepat, dan itu bahkan bisa bersifat fisik (seperti mengenai ranjang atau bantal).

Kami juga memiliki masalah dengan tertua kami di mana dia akan menjadi sangat bersemangat dan mendorong / memukul anak-anak lain. Tidak jahat, ingin menyakiti mereka, tetapi tidak secara tidak sengaja juga. Kami berbicara dengannya tentang konteks 'bersemangat' - Saya pikir dia benar-benar ingin bermain dengan mereka, atau dia hanya tidak memikirkan perasaan mereka (ingat orang lain bukan benar-benar orang yang berusia 2 tahun, empati adalah keras). Kami mengajarinya ketika dia sedang bermain, dan terlalu keluar dia seharusnya menggenggam tangannya dan mengambil napas dalam-dalam. Ini sangat membantu! Sekarang dia lebih tua, kita suruh dia menghitung sampai 10.

Saya sendiri menjadi mudah kesal dan tidak seimbang, dan saya benar-benar sering frustrasi tanpa ada cara untuk menenangkan diri sebagai seorang anak. Saya tidak benar-benar diberi alat apa pun oleh orang tua dan guru saya, jadi saya ingin memulai lebih awal untuk memberikan alat anak-anak saya untuk menenangkan diri.