Putri saya terkadang menyakiti saya. Ketika fisik, hampir selalu tidak disengaja. Tetapi kadang-kadang ketika dia marah, dia mengatakan hal-hal jahat yang dimaksudkan untuk menyakiti. Jika saya mengatakan "Aduh!" atau "Itu menyakiti perasaan saya", dia akan secara otomatis mengatakan "maaf", tetapi jika dia marah pada saya bahwa "maaf" akan menjadi marah "Aku marah padamu dan kamu jahat dan itu salahmu" suara . Jika saya mengatakan itu tidak terdengar menyesal, itu hanya akan memulai perkelahian verbal yang panjang antara kami dan hal-hal hanya menjadi lebih buruk dan saya tidak pernah mendengar suara yang bagus.
Apa yang harus saya lakukan?
discipline
pengguna6365
sumber
sumber
Jawaban:
Kami meminta dari putra 5yo saya dia tidak hanya mengatakan "maaf", tetapi secara eksplisit menjelaskan apa yang dia minta maaf, misalnya "Saya minta maaf saya memecahkan cangkir itu", "Maaf saya menyakiti kaki Anda". Kami tidak memberi tahu dia apa yang harus minta maaf, kami hanya menolak permintaan maaf "kosong" sampai dia benar.
Dalam pengalaman kami, ini membantu dalam beberapa cara:
sumber
Anak saya melewati fase di mana maaf sangat otomatis - terutama ketika lupa melakukan sesuatu yang jelas-jelas diperintahkan atau harus dilakukan ketika diminta. Rasa sakit menjadi begitu otomatis sehingga tidak lagi berarti sama sekali. Saya akui bahwa pada saat itu ia berusia lima hampir enam atau hanya hampir enam tahun, tetapi saya berbicara kepadanya tentang gagasan bahwa maaf berarti, "Saya benar-benar tidak bermaksud demikian dan saya merasa tidak enak karena saya melakukannya dan saya akan melakukannya. sebaiknya jangan membuat kesalahan yang sama lagi. "
Saya berbicara dengannya tentang bagaimana menggunakan kata terlalu cepat, dengan mudah atau terlalu sering, sebenarnya membuat kata itu kurang bermakna. Saya menjelaskan bahwa "maaf" memiliki janji tersirat untuk tidak melakukan hal X lagi , dan bahwa ketika dia mengatakannya dan kemudian membuat kesalahan yang sama lagi, dia sekarang melanggar janji dan melukai rasa kepercayaan saya padanya.
Saya sarankan melakukan percakapan seperti ini - tetapi tidak selama panasnya pertarungan. Jika Anda menemukan diri Anda bolak-balik dengan putri Anda, dia tidak akan mendengar dan mempertahankan pelajaran apa pun yang mungkin Anda tawarkan karena dia terlalu sibuk dengan emosinya untuk melakukannya. Sebaliknya, saya sarankan Anda masing-masing "pergi ke sudut Anda." Mengatakan sesuatu seperti, "Saya merasa sangat frustrasi sekarang dan perlu sedikit waktu untuk menenangkan dan mengumpulkan pikiran saya" kepada anak Anda yang memodelkan komunikasi emotif yang baik (dan mungkin jujur). Anda berdua dapat mengambil "jeda" dan kembali ke percakapan ketika kepala dingin telah menang.
Jika, setelah diskusi seperti itu, dia masih tidak meminta maaf dengan cara yang tulus - lain kali muncul, dia harus menderita akibat kehilangan kepercayaan . Maaf, ketika Anda benar-benar bersungguh-sungguh, sebenarnya bisa sangat sulit bagi banyak orang untuk mengatakan (salah satu alasan saya bukan pendukung permintaan maaf paksa atau kontak mata ). Dia harus menjawab pertanyaan, "bagaimana saya mendapatkan kepercayaan orang tua saya kembali?" dan dia mungkin menemukan memberikan permintaan maaf yang bermakna adalah cara tercepat dan termudah untuk melakukan itu, tetapi dia juga mungkin akan mengejutkan Anda dengan alternatif yang menarik.
Setelah saya berbicara tentang janji bagian dari permintaan maaf dengan putri saya, jika dia mengajukan permintaan maaf basi dia jelas tidak bermaksud atau tidak terlalu memikirkan, saya berkata, " Haruskah saya percaya Anda sekarang? Apa apakah Anda sebenarnya meminta maaf dan janji apa yang Anda buat sekarang? "Ini, pada dasarnya, menciptakan situasi di mana dia harus menjawab dengan cara yang dijelaskan Koert tanpa benar-benar memaksa permintaan maaf. Sekali waktu dia hanya mengangkat bahu atas pertanyaan saya (yang bagi saya, berarti, dia belum merasa menyesal, sudah gila atau apa pun dan membutuhkan lebih banyak waktu untuk memikirkan lebih banyak lagi). Either way, saya selalu memastikan untuk mengatakan, "Aku mencintaimu" di suatu tempat dalam campuran apakah saya kesal atau tidak. Dia harus mendengar pertanyaan itu untuk sementara waktu sebelum dia mendapatkan kembali kepercayaan saya pada permintaan maafnya (dengan menunjukkan kepada saya bahwa dia bersungguh-sungguh). Sekarang setelah dia memilikinya, dia kadang-kadang masih perlu meminta maaf untuk satu hal atau yang lain, tetapi maaf sederhana sudah cukup karena sejarahnya menunjukkan kepada saya bahwa dia bersungguh-sungguh .
Karena Anda mengakhiri pertanyaan Anda dengan: "Jika saya mengatakan itu tidak terdengar menyesal, itu hanya akan memulai pertarungan verbal yang panjang antara kami dan hal-hal hanya menjadi lebih buruk dan saya tidak pernah mendengar suara yang bagus." Saya akan menganggap perkelahian adalah masalah dan merekomendasikan Bagaimana berbicara sehingga Anak-anak akan Mendengarkan, dan Mendengarkan sehingga Mereka Akan Berbicara Ini benar-benar menawarkan beberapa contoh yang baik dan saran yang baik serta menjelaskan sedikit tentang mengapa berdebat hanya tidak t mendapatkan siapa pun di mana saja. Plus, itu lucu. Saya yakin buku itu telah memengaruhi cara saya mendengarkan dan berbicara dengan siswa saya serta putri saya, dan itu telah membantu orang tua dari banyak remaja yang saya kenal.
Saya juga penggemar berat Tujuh Kebiasaan Keluarga yang Sangat Efektif dan menemukan saran yang diberikannya kepada kepala rumah tangga untuk menjadi efektif dalam membantu orang tua merencanakan kursus keluarga mereka dan menangani hal-hal sehari-hari yang terjadi di parit di cara yang cukup sederhana. Berikut adalah blog tentang konsep dasar yang diuraikan dalam buku ini. Kami juga menggunakan The Seven Habits of Happy Kids dengan putri saya dan mungkin pada akhirnya akan menggunakannya untuk remaja bersamanya.
sumber