Bagaimana saya bisa mengatasi penolakan putra saya untuk pergi ke sekolah?

Ketika putra saya yang berusia 13 tahun memutuskan untuk tidak sekolah, sulit untuk dinegosiasikan, karena saya tidak bisa memaksanya pergi ke sekolah. Maksud saya, dia bukan anak kecil dan tidak bisa diambil dan dibawa ke sana.

Saya suka konsekuensi alami ketika mendisiplinkan anak-anak saya, tetapi dalam kasus ini, sulit, seolah-olah dia kemudian gagal tes karena dia melewatkan sesuatu, dan saya tunjukkan ini, dia mengabaikannya. Jadi konsekuensi yang lebih cepat dilarang dari kegiatan ekstrakurikulernya, tetapi beberapa di antaranya bermanfaat bagi kesejahteraannya. Bagi saya itu menjadi dilema siklik tentang cara mengelola pembolosan yang terbaik.

Saya harap saya telah menjelaskan diri saya dengan cukup baik.

Saya bertanya-tanya apa konsekuensi alami yang bisa terjadi, jika dia menolak untuk pergi ke sekolah.

Jika ini adalah hal baru, saya akan mulai dengan mencoba memahami alasannya. Menolak pergi ke sekolah tidak seperti memutuskan untuk tidak memakan wortel Anda. Ini perubahan besar dalam rutinitas harian. Dan terlebih lagi, itu bukan sesuatu yang dia lakukan secara sembunyi-sembunyi, seperti berangkat ke sekolah tetapi tidak datang dan menghabiskan hari dengan bersenang-senang, dia mengatakan bahwa dia tidak akan pergi. Itu informasi penting. Alasan yang mungkin meliputi:

• dia adalah bocah pengendali jahat yang ingin memberi tahu Anda bahwa dia yang berkuasa dan hanya perebutan kekuasaan yang akan membuatnya patuh (saya pikir ini adalah yang paling tidak mungkin tetapi saya katakan terlebih dahulu karena Anda mencari cara untuk memaksanya yang menunjukkan ini adalah alasan Anda berpikir kemungkinan besar)
• sesuatu yang mengerikan sedang terjadi di sekolah dan dia tidak tahu bagaimana cara memberitahu Anda tentang hal itu (diintimidasi oleh siswa lain, pelecehan oleh seorang guru, pemerasan oleh seorang gadis yang dia kencani, orang-orang menuduhnya berbeda dalam beberapa hal seperti menjadi gay. .. Sulit menjadi 13)
• dia mendapat nilai buruk atau tidak memahami materi dan frustrasi dan kesal
• dia memiliki pilihan di luar sekolah yang lebih menarik baginya
• dia tidak memikirkan konsekuensi jangka panjang, hanya hal-hal jangka pendek seperti lelah dan tidak ingin bangun sekarang

Selama beberapa hari, berhentilah berusaha membuatnya pergi ke sekolah dan mencari tahu mengapa ia tidak mau pergi. Hubungi sekolah dan beri tahu mereka apa yang Anda lakukan. Jika pekerjaan Anda memungkinkan, mintalah dia untuk bekerja dengan Anda. Ini akan memberi Anda tiga hal:

• dia tidak akan bisa melakukan apa pun yang lebih menarik, termasuk tidur, menonton tv, online atau bergaul dengan orang banyak. Anda dapat menganggap datang ke tempat kerja yang membosankan sebagai konsekuensi logis dari pembolosan.
• Anda akan mendapat kesempatan untuk berbicara tentang apa yang ada dalam pikirannya dan apa yang sedang terjadi di sekolah
• Anda akan mendapatkan kesempatan untuk (secara halus!) menunjukkan kepadanya di mana pendidikan akan membawanya dan kekurangan itu tidak akan

Tergantung pada penyebab penolakannya, Anda kemudian akan melakukan hal-hal yang berbeda. Tetapi terus mencoba memaksanya tanpa pemahaman tidak mungkin berhasil. Saya tidak berpikir dia hanya orang yang suka menentang yang tidak akan lagi melakukan apa pun yang Anda inginkan darinya, saya pikir ada sesuatu yang lain. Cari tahu apa.

Terkadang konsekuensi alami terlalu lama. Dalam situasi itu, saya menganggap pekerjaan orangtua sebagai mengubah konsekuensi jangka panjang menjadi konsekuensi jangka pendek. Konsekuensi alami jangka panjang karena tidak dididik adalah kapasitas penghasilan yang berkurang. Jika Anda ingin mencocokkan konsekuensi jangka pendek, mengurangi jumlah uang yang Anda habiskan untuknya adalah awal yang baik.

Namun, saya setuju dengan Chrys bahwa Anda perlu menemukan alasan yang mendasarinya. Cobalah mencari cara untuk membuat sekolah lebih relevan baginya, atau untuk menebus kekurangan sekolah. Jika dia tidak mendapatkan cukup waktu untuk bersosialisasi dengan teman-temannya, lihat apakah Anda dapat mengatur ulang kelasnya, atau setuju untuk menampung teman-temannya di rumah Anda selama ia bersekolah. Jika dia bosan di kelas, suruh dia masuk ke kelas yang lebih maju, atau ajari dia cara untuk menghadapinya. Saya biasa membaca atau mengerjakan pekerjaan rumah dari mata pelajaran lain ketika kuliah menjadi membosankan.

Jika dia kesulitan untuk mengikuti, lihat apakah Anda dapat memindahkannya ke subjek yang lebih tepat, atau melakukan bimbingan belajar. Jika dia diganggu, ada cara untuk menghadapinya. Jika jenis-jenis mata pelajaran yang ia minati tidak ditawarkan, atau sangat terbatas, cobalah mencari cara ekstrakurikuler untuk membantunya mendapatkan pengalaman dengan topik-topik itu. Jika dia menyukai seni, misalnya, berikan perlengkapan seni sebagai hadiah untuk kehadiran di sekolah. Saya menyadari itu bukan untuk semua orang, tetapi anak saya tidak cocok dengan sekolah adalah alasan utama kita homeschool sekarang.

Tidak semua orang cocok dengan cetakan sekolah. Cari tahu bagaimana membuatnya layak saat dia.

Bagi saya jawaban untuk ini akan melibatkan duduk dan melakukan inventarisasi semua insentif yang Anda miliki - semua wortel yang mungkin dan semua tongkat yang mungkin.

Sisi tongkat:

- Mengambil ipod atau ipad

- mengambil kegiatan ekstrakurikuler seperti yang Anda sebutkan (saya harus mengatakan, ia mungkin kehilangan beberapa nilai dari ini dalam jangka pendek, tetapi menjaga pantatnya di sekolah mungkin akan lebih besar daripada itu)

- mengambil liburan, hadiah, uang saku, mengunjungi ... hal-hal apa yang membuat anakmu bahagia tetapi bukan "haknya"?

dan di sisi wortel:

- Katakan sebelumnya tentang perjalanan yang bisa kamu lakukan di musim panas ini ... mengunjungi teman dll ... - Katakan padanya kamu miiiight mendapatkan XYZ elektronik ...

dll

Inventarisasi semua insentif itu akan memberikan sedikit arsenal.

Remaja tahu segalanya tentang kehidupan mereka. Tanyakan saja pada mereka. Mereka akan memberi tahu Anda bahwa Anda tidak mengenal mereka, bahwa Anda tidak terhubung, tidak memahami mereka dan teman-teman mereka serta hal-hal yang harus mereka jalani setiap hari.

Saya punya 5 anak. Semua orang di sekolah menengah aku harus menginjak-injak kecenderungan kepingan salju khusus hanya untuk membawa mereka kembali ke kenyataan. Saya tahu ini berhasil bagi saya karena 20 barang saya bukan keparat dan, suka atau tidak, mereka mengerti tempat mereka di dunia.

Saya sarankan Anda melakukan hal yang sama.

Pertama:
Katakan padanya bahwa tidak bersekolah adalah masalah hukum. Jika Anda telah memastikan bahwa dia naik bus, dan dia tertangkap di suatu tempat, maka DIA akan berbicara dengan pihak berwenang. Anda akan mendapatkan beberapa juga, tetapi tidak seburuk sebaliknya. Jika Anda mengizinkannya untuk tidak pergi, maka ANDA akan menjadi orang yang mendapat beban diskusi dari otoritas hukum.

Kedua, ini pidato saya:

Anda adalah anak saya, dan dengan cara itu Anda unik dan saya mencintaimu sebagai anak saya, tetapi pahami sesuatu ... Anda. adalah. tidak. khusus.

Ada 350 juta orang di AS. Secara statistik, semua orang dewasa pergi ke sekolah menengah, dan semua orang dewasa berusia 13 tahun. Mereka semua berjuang untuk tidak menjadi anak-anak lagi, rambut aneh, bau baru yang funky, bertanya-tanya siapa yang benar-benar teman mereka dan mempertanyakan seberapa penting sekolah itu. ke dunia nyata. Mereka semua duduk saat makan siang dan memandang orang-orang di meja lain dan berharap mereka bisa memiliki teman baik. Gadis yang populer itu memandangi meja kutu buku dan berharap dia bisa memiliki teman tanpa semua barang bawaan yang dimiliki teman-temannya.

Anda tidak berpikir saya tahu apa yang terjadi di dunia Anda? [Di sinilah Anda menghubungkan anekdot singkat tentang kebodohan dari usia 13]. Aku ingat. Dan apa yang saya coba lakukan di sini tidak sesederhana memberitahu Anda bahwa Anda salah. Saya mencoba untuk memberi tahu Anda apa yang terbaik untuk Anda dalam 5 tahun ketika saatnya untuk lulus sekolah menengah dan memasuki dunia nyata.

Karena intinya adalah ini: Lulus sekolah menengah membuat Anda melalui pintu ke sisi lain dari dinding yang tidak dapat dilewati jika Anda tidak lulus. Anda bisa mendapatkan GED, tetapi pengusaha dan perguruan tinggi melihatnya jauh berbeda dari ijazah sekolah menengah. Anda dapat pergi ke sisi lain, dan ke dunia nyata, tetapi tidak menggunakan pintu itu dengan lulus HS selamanya akan menjadi tanda bahwa orang akan melihat dan memikirkan Anda secara berbeda.

Tentu saja, pidato saya lebih panjang dan lebih rinci, tetapi inilah intinya. Anda dapat mengisinya sesuai kebutuhan. Tetapi hal yang dibutuhkan dari Anda adalah tindak lanjut, nasihat dan kebijaksanaan secara teratur. TKI itu mengharuskan Anda menjadi orangtua yang aktif, memastikan bahwa anak itu tidak hanya memiliki arahan, tetapi mereka juga mendapatkan jawaban atas pertanyaan yang bahkan tidak mereka ketahui.

Saya percaya bahwa Anda sudah mencoba semua yang Anda yakini mungkin atau perlu. Ini adalah opsi yang enak. Sebaliknya, itu masih merupakan opsi meskipun Anda tidak menyukainya. Sekarang Anda memiliki solusi yang akan membuat semua orang tidak bahagia.

Tetapi jika itu berarti perbedaan antara 13 tahun Anda yang duduk di kantor Layanan Keluarga menunggu Anda untuk menjemputnya - dan jalan yang mengarah ke bawah - atau membenci Anda selama 2 minggu ke depan karena Anda mengatakan kepadanya sesuatu yang tidak dia lakukan ingin atau suka mendengar, namun dia masih di sekolah, lalu mana yang akan Anda pilih?

Pertama-tama, cobalah berbicara dengannya dan lihat mengapa dia tidak mau pergi. Tanyakan padanya apa yang dia rencanakan untuk masa depan dan jelaskan bahwa jika dia ingin mengejar karir tertentu, sayangnya dia harus pergi ke sekolah. Hal terburuk yang harus dilakukan adalah memaksanya melakukan sesuatu, sebagian besar waktu anak-anak ingin melakukan kebalikan dari apa yang orang tua katakan / lakukan. Misalnya, jika orang tua adalah kentang total dan selalu mengatakan bahwa santai adalah hal terbaik untuk dilakukan maka anak laki-laki cenderung berusaha keras untuk mendapatkan kehidupan yang lebih baik, sedangkan jika seorang ayah adalah akademisi bergengsi selalu berbicara tentang manfaat akademisi yang mungkin ingin anak lelaki lebih terlibat dalam seni atau sesuatu yang kurang akademis.

Jika dia tidak ingin pergi ke sekolah maka katakan kepadanya bahwa sayangnya itu melanggar hukum sampai dia berusia 16 tahun tetapi kemudian biarkan dia tidak pergi ke sekolah, jika dia ingin mengejar karir di bidang seni atau semacamnya, waktunya akan jauh lebih baik dihabiskan untuk berlatih kata seni dan mendapatkan nama untuk dirinya sendiri daripada terjebak di sekolah melakukan sesuatu yang dia benci. Bicaralah kepadanya tentang pilihan-pilihannya yang lain, dan buat dia sadar bahwa dia harus memiliki semacam rencana.