Putriku, kita akan memanggil Beth, punya teman dekat, kita akan memanggil Alice, yang berada di penitipan anak / prasekolah yang sama dari usia 6 bulan hingga sebelum 5 tahun. Alice tinggal di kota berikutnya, jadi begitu mereka berdua selesai sekolah, mereka pergi ke sekolah yang berbeda di distrik yang berbeda untuk taman kanak-kanak.
Meskipun sudah dua tahun, Beth masih menganggap Alice sahabatnya. Beth telah menjalin pertemanan baru di sekolahnya, tetapi tidak akan mempertimbangkan siapa pun untuk posisi "sahabat" (bukan hanya satu dan hanya satu orang yang mendapat kehormatan itu).
Beth telah melihat Alice beberapa kali per tahun sejak itu: di pesta ulang tahun Beth, di pesta ulang tahun Alice (undangan yang sepertinya selalu muncul sehari atau dua setelah pesta Beth), dan mungkin satu atau dua tanggal bermain. Bahkan ketika mereka berada di sekolah yang sama, orang tua Alice tidak pernah sangat responsif tentang pengaturan teman bermain.
Bagaimana saya dapat membantu putri saya pindah dari hubungan ini? Haruskah saya? Secara khusus, haruskah kita terus mengatur beberapa kunjungan per tahun yang telah kita kelola? Atau haruskah kita berhenti mengaturnya - Tidak terlihat, tidak terpikirkan?
Saya telah menemukan beberapa saran di internet tentang membantu anak setelah teman mereka pindah. Tetapi dalam kasus ini, Alice tidak pindah, dia hanya pergi ke sekolah yang berbeda. Jadi sepertinya bagi saya bahwa "umpan balik terputus-putus" melihat Alice beberapa kali setahun hanya memperkuat hubungan yang mungkin dilupakan Beth atau pindah dari yang lain. Sejauh yang saya tahu Alice telah pindah, tetapi saya tidak memiliki konfirmasi atau penolakan dari orang tua Alice.
(an invitation to which always seems to appear a day or two after Beth's party)
- Mempertimbangkan ulang tahun ditetapkan di tempat .. ini sepertinya tidak terlalu aneh ..?Jawaban:
Saya pikir gesekan akan memungkinkan ini terjadi dengan cara yang paling alami dan paling tidak menyakitkan.
Anda dapat mendorong pertemanan baru dengan membantu Beth mengundang teman-teman lain untuk bermain teman atau mengajaknya dan teman atau dua orang ke jalan-jalan seperti taman atau berenang.
Pelajaran seperti berenang atau seni atau menari (tergantung pada minatnya tentu saja) atau bergabung dengan Girl Scouts dapat membantunya menemukan teman yang berpikiran sama.
Tidak ada alasan baginya untuk melupakan temannya. Saya pikir pelajaran seperti ini lebih baik diajarkan secara alami daripada dengan pelajaran khusus. Alice telah pindah dan itu terjadi dengan banyak pertemanan seumur hidup. Beth akan bergerak sendiri tepat waktu.
Bagi saya itu seperti Anda membesarkan seorang gadis kecil yang penuh perhatian dan baik hati, dan saya pikir dorongan Anda (jika dia menyarankan untuk mengundang Alice) baik-baik saja.
sumber
Saya tidak melihat masalah di sini.
Kami pindah rumah tujuh tahun yang lalu, ketika anak perempuan saya berusia empat dan dua tahun. Hingga hari ini mereka masih menganggap sahabat mereka sejak saat itu masih menjadi sahabat mereka, meskipun mereka hanya melihatnya paling banyak sekali setahun. Ini membuat kesempatan untuk melihat teman lama itu sangat, sangat istimewa. Ini juga membantu memperkuat kepada putri saya fakta bahwa nenek dan kakek mereka, yang tinggal lebih jauh dan hanya terlihat sekali setiap dua atau tiga tahun, juga dekat.
Anak-anak mengerti bahwa kedekatan fisik, atau frekuensi kunjungan, bukanlah yang mendefinisikan sahabat. Sahabat terbaik didefinisikan sebagai orang yang memperlakukan Anda dengan baik, yang kesejahteraannya Anda pedulikan, dan yang minat serta kecerdasannya serupa dengan Anda. Itu adalah pelajaran yang bisa dilakukan banyak orang dewasa dengan baik untuk belajar juga.
sumber
Tergantung. Apakah "Beth" tidak memupuk pertemanan baru, sambil duduk di rumah, merindukan temannya yang telah pindah? Jika demikian, saya akan mengambil peran yang lebih aktif dalam memupuk beberapa pertemanan baru tersebut (dengan menyediakan waktu untuk interaksi langsung sedapat mungkin) dari sekolah dan kegiatan saat ini.
Jika tidak, saya tidak yakin mengapa Anda ingin meneruskan pelajaran yang dapat ditafsirkan sebagai (ya, jelas sedikit hiperbolik) "teman-teman dapat dibuang begitu mereka menjadi sedikit tidak nyaman." Jelas, itu bukan apa yang Anda sarankan atau pikirkan, jadi mengapa perlu membuatnya membangun "teman baik" yang lebih lokal?
Kecuali jika mereka berteman dengan anak-anak yang bermasalah, tidak perlu orang tua untuk mencoba dan mengelola persahabatan anak-anak mereka, pada usia berapa pun. Biarkan mereka memilih siapa yang mereka sukai dan bagaimana mereka ingin berinteraksi, dan bantu memfasilitasi itu, ketika itu tidak terlalu memaksakan pada unit keluarga.
Terutama dengan betapa terhubungnya dunia saat ini, tidak ada alasan mengapa mereka tidak dapat sering berhubungan, dalam arti virtual, dan masih sering bertemu satu sama lain.
Jika tidak dimaksudkan untuk tetap, dalam jangka panjang, mereka pada akhirnya akan terpisah sendiri, segera. Kecuali jika Anda keberatan dengan persahabatan, terlepas dari jarak, atau jika mereka begitu jauh sehingga menyatukan mereka adalah kesulitan keuangan atau waktu, saya tidak berpikir saya akan secara aktif mencoba untuk mencegah mereka.
Putri Anda akan segera belajar sendiri bahwa teman baik sulit didapat, dan berharga. Jika dia ingin tetap berhubungan, saya akan mendorongnya.
sumber
Mengapa penting bagi Anda bahwa dia "pindah" dari teman ini? Apakah pertemanan ini berbahaya baginya? Jika tidak, maka saya akan membiarkannya saja. Jika teman ini benar-benar penting baginya, dia akan menemukan cara untuk menjaga persahabatan, terlepas dari jarak. Jika tidak, itu akan berakhir dengan sendirinya.
sumber
Saya mengalami hal yang sama seperti putri Anda. Saya mendapat teman di taman kanak-kanak, pindah ke kota berikutnya untuk taman kanak-kanak dan masih menganggap teman prasekolah saya sahabat terbaik saya di seluruh sekolah dasar.
Mengapa? Itu nyaman. Ketika seorang dewasa bertanya kepada saya siapa sahabat saya, saya tidak perlu khawatir menyinggung salah satu teman saya saat ini dengan memilih orang lain yang mereka kenal. Saya tidak perlu khawatir akan "ditolak" dengan memilih seseorang yang tidak memilih saya kembali. Meskipun tidak tetap berhubungan dengan teman prasekolah saya, saya hanya akan mengatakan dia adalah teman terbaik saya.
sumber
Keterasingan hampir sama menakutkannya dengan kematian , dan menghasilkan perasaan berkabung yang sangat mirip .
Untuk itu, Anda dapat memperlakukan ini sebagai "lite kematian": bicarakan dengannya tentang bagaimana Anda merindukan teman lama Anda; atau jika Anda merasa sanggup melakukannya, bahkan anggota keluarga yang telah meninggal. Harapkan menangis dan pelukan! Ini memberikan dasar untuk mendasarkan kerugiannya sendiri pada; dan memungkinkan dia untuk mengembangkan perasaannya sendiri.
(Ini bekerja untuk kita dalam situasi yang sangat mirip; tetapi harap diingat peringatan bahwa setiap anak berbeda , hampir seperti mereka memiliki pikiran mereka sendiri!)
sumber
Saya dapat memberi tahu Anda bahwa saya memiliki masa-masa dalam hidup saya ketika saya tidak memiliki teman baik karena saya tidak menemukan anak-anak yang saya bisa merasa sedekat mempertimbangkan teman-teman terbaik.
Saya masih punya teman yang sangat jarang saya lihat tetapi menganggap teman baik. Ketika kami bertemu kami segera merasa sangat dekat. Ini adalah sesuatu di luar keputusan rasional. Anda merasakan seseorang seperti itu atau tidak.
Jadi mendorong dia untuk bermain dengan anak-anak lain akan menyenangkan. Tetapi Anda tidak dapat menemukan teman terbaik untuknya. Dia akan merasakan siapa itu.
update: sangat penting untuk tidak memberitahunya ada yang salah dengan persepsinya. Cukup dorong dia agar dia bisa bertemu anak-anak lain sehingga dia akan merasa sangat dekat (jika dia khawatir dengan situasinya).
Anda dapat menjelaskan kepadanya bahwa jika Anda berkuasa untuk membuatnya lebih dekat dengan temannya, Anda akan melakukannya tetapi karena Anda tidak bisa, kita hanya perlu menjalani hidup kita semampu kita.
pembaruan 2: sangat penting untuk memberinya ruang untuk menjadi sedih. Cintailah saja dia, peluklah dia dan itulah dia. Perasaan ini akan berlalu. Jika ditekan, barulah mereka menjadi berbahaya.
sumber