Saya memiliki bayi berusia satu tahun, dia cerdas dan suka mencoba segala sesuatu, termasuk memasukkan jari-jarinya ke dalam listrik dan mencicipi setiap hal yang mungkin dia temukan :)

Bagaimana saya bisa memberi tahu anak saya di usia sedemikian untuk tidak melakukan itu atau ini, dan menyampaikan pesan kepadanya bahwa melakukan sesuatu itu tidak benar?

Kadang-kadang saya berteriak di wajahnya untuk menyampaikan pesan (kadang-kadang dia menangis ketika saya melakukan itu), atau (dengan lembut) memukul mulut atau tangannya untuk mengatakan kepadanya bahwa dia tidak boleh makan atau menyentuh itu ...

Saya merasa saya melakukan hal yang salah, dan saya butuh saran dari orang lain dengan pengalaman atau pengetahuan.

Seorang anak berusia satu tahun, walaupun cukup aktif dengan tangan dan kaki, sedang dalam tahap penemuan, semuanya baru dan menarik. Menempatkan sesuatu di mulut atau merasakan celah melalui cara mereka mengalami dunia mereka.

Pada saat yang sama, mereka benar-benar menyadari kapan orang tua mereka bahagia dengan mereka dan kapan mereka tidak. Mereka juga mencoba mengambil tindakan yang membuat orang tua bahagia atau membuat mereka terlibat secara positif dengan orang tua.

Cobalah untuk menjauhkan anak dari benda-benda, menatap mata mereka dan mengubah intonasi suara Anda (tanpa mengangkatnya terlalu banyak) untuk memberi tahu mereka jika ada perilaku yang tidak Anda sukai.

Demikian pula pujilah mereka dengan senyum atau pelukan ketika mereka melakukan sesuatu yang positif, seperti berjalan atau merangkak, atau menjaga barang-barang di tempat yang tepat. Mereka ingin mengulangi perilaku yang memberi mereka umpan balik positif.

Cobalah untuk menjaga rasio umpan balik positif ke negatif, tinggi 5: 1 mungkin. Jadi cari alasan untuk memuji anak. Mengatakan, ya, ya lebih jauh dari tidak, tidak. Ini berarti Anda telah mencari perilaku positif - jauh lebih sulit dikenali!

Pada saat yang sama ada beberapa situasi berbahaya di mana Anda hanya perlu mengambil tindakan segera, misalnya jika anak tersebut akan menjangkau ujung pisau yang tajam, atau menyentuh setrika panas atau memasukkan jari-jarinya ke dalam soket listrik. Mencoba untuk menjaga anak di rumah tetap aman dengan menghapus akses ke skenario ini dan jika itu terjadi, tugas pertama orang tua adalah untuk mengeluarkan anak dari situasi itu, itu dapat dimasukkan dengan suara keras dan tidak. Ini menyesuaikan anak untuk berhenti melakukan apa pun yang mereka lakukan (seperti mencoba menyeberang jalan tanpa bantuan) ketika mereka mendengar Anda berteriak di masa depan.

Biarkan mereka lolos sebanyak yang mereka bisa. Bagaimanapun, ini adalah fase penemuan. Libatkan mereka dalam merapikan begitu mereka membuat berantakan, jadi meletakkan kembali barang-barang di tempat mereka menjadi kegiatan yang menarik.

Kedua berteriak di wajah bayi Anda dan memukulnya di mulut tampak sangat salah bagi saya.

Pada usia satu tahun, bayi Anda akan mengerti dari nada suara Anda bahwa yang Anda maksud TIDAK ketika Anda mengatakan TIDAK. Cara yang baik untuk menyampaikan pesan adalah dengan mengatakan Tidak dan kemudian memberikan alasan mengapa bayi Anda tidak boleh melakukan hal itu. dia lakukan. Dengan cara ini Anda tidak hanya memberikan batasan sewenang-wenang, tetapi yang logis --- dan bayi Anda akan dapat memahami alasannya, pada akhirnya.

Kami menggunakan lebih dari sekadar Tidak. Kami memiliki semacam peringatan main-main "Ej ej" (Swedia) untuk sesuatu yang seharusnya tidak dilakukan oleh gadis kami, dan "Aduh" yang sangat jelas jika dia akan melakukan sesuatu yang akan menyakitkan, seperti menyentuh pemanas. Di lain waktu kami mengangkatnya keluar dari situasi, mengatakan TIDAK dan menjelaskan alasannya. Jika dia melakukan sesuatu yang menyakiti salah satu dari kita, seperti mencabut rambut kita, kita memberinya sedikit rasa dingin, untuk memberi tahu dia bahwa itu bukan cara yang baik untuk bersikap penuh kasih sayang.

Gadis kecil kami mendapatkan pesan, dan sering mengulangi pesan itu kepada kami (yah, hanya satu kata). Itu tidak membatasi keingintahuannya dan tentu saja membutuhkan lebih dari satu kali mencoba menyampaikan pesan, tetapi itu tidak melibatkan berteriak atau memukul.

Pertama-tama...

PERGI KAMU

karena mendengarkan bagian dirimu yang mengatakan ada yang 'salah' dengan gayamu. Saya pribadi tidak akan menyebutnya 'salah' seperti yang disarankan. Tapi Anda mendengar suara itu. Begitu banyak orang tua yang tidak dapat mendengar atau mengabaikannya.

Begitu...

Pengingat: Dia 1.

Itu berarti mereka menangis ketika sesuatu menakuti atau menyakiti mereka. Faktanya adalah bahwa kemudian kamu berteriak di wajahnya (maksudmu berteriak menjerit? Atau hanya berbicara dengan keras?) Dan dia menangis, itu karena kamu membuatnya takut.

Pada 1, tidak banyak yang bisa mereka pahami. Tetapi sebagian besar bayi yang berusia tahu kata "Tidak" yang kedua setelah mengetahui nama mereka. Manfaatkan itu. Saya berani bertaruh Anda bisa menyebutkan namanya, lalu "Tidak" dan mendapat reaksi. Baca tindakannya ... dia mungkin mundur, melihatmu, hal-hal seperti itu. Pada titik tertentu Anda mungkin harus secara fisik menghapusnya dari situasi tersebut, tetapi sungguh, Anda dapat melakukan semuanya dan mendapatkan reaksi yang sama persis darinya (artinya dia akan segera kembali ke situ pada: 05) dengan menggunakan nada genap.

Tangan "memukul" sebenarnya adalah tentang mendapatkan perhatian mereka. Anda tidak perlu melakukan lebih dari bertepuk tangan bagian belakang golf untuk menjepret mereka ke kenyataan cukup lama untuk menunjuk dan berkata "Tidak." (Jika Anda melakukannya lebih keras dari itu, Anda hanya membuang-buang semangat) Namun, itu tidak benar-benar diperlukan atau efektif untuk anak berusia 1 tahun. Mereka tidak begitu mengerti. Simpan kontak untuk seorang anak yang dapat memahami penjelasan yang harus disertakan.

"Bung> bertepuk tangan <Tidak. Sandwich selai kacang tidak masuk ke dalam vcr. Letakkan di piring Anda di mana ia pergi.

Anak saya baru berusia dua Jumat lalu. Saya dapat menceritakan kisah Anda karena anak saya dulu melakukan hal-hal itu, dan bahkan sekarang ia masih melakukan itu. Anda benar-benar harus bersabar dengan anak Anda karena itu adalah usia di mana ia menjelajahi berbagai hal. Mereka belum tahu, bahwa itu akan buruk bagi mereka, jadi Anda benar-benar harus mengawasi mereka.

Untuk memberi Anda informasi tambahan, saya juga membaca dari artikel ini - 8 Alat untuk Disiplin Balita yang dapat membantu Anda. http://www.askdrsears.com/topics/discipline-behavior/8-tools-toddler-discipline

1. Bimbing tangan kecil
2. Hormati tangan-tangan kecil
3. Dapatkan di belakang mata anak Anda
4. Mengalihkan dan mengalihkan
5. Tawarkan pengalihan
6. Tetapkan batas
7. Ambil alih
8. Berikan struktur

Anda dapat membaca artikel lengkap untuk pemahaman yang lebih dalam dari setiap alat.

Pertama jika Anda ingin menjaga peluang agar cedera balita tetap rendah, maka Anda perlu babyproof. Letakkan penutup di rongganya, kunci bahan kimia dan obat-obatan, jauhkan benda-benda kecil dari jangkauan, jauhkan minuman panas, letakkan gerbang di tangga. Jelas ini tidak dapat menghentikan 100% peluang untuk cedera tetapi jika Anda dapat membuat lingkungan Anda seaman mungkin, Anda akan menghabiskan lebih sedikit waktu untuk mengatakan "Tidak."

Kedua putuskan aturan dan konsekuensi Anda dan patuhi itu. Jelas segala sesuatu yang dapat melukai anak Anda adalah tidak. Namun Anda mungkin menginginkan beberapa aturan standar lain yang ingin Anda terapkan. Di rumah kami itu "tidak bermain-main dengan tempat sampah." Ingat anak Anda adalah 1 jadi pertahankan jumlah peraturan Anda rendah dan sederhana dan harapan Anda juga rendah!

Konsekuensi yang masuk akal untuk anak berusia 1 tahun yang melanggar aturan harus diberitahukan dengan tenang tetapi tegas "Tidak" atau "Panas" atau "Sakit". Kemudian lepaskan benda atau lepaskan anak dari situasi tersebut. Mengalihkan perhatian mereka dengan sesuatu yang lain dan melanjutkan hari Anda. Anda harus sering mengulang sendiri, tetapi mereka akan datang untuk menanggapi nada suara yang tegas dan memahami kegiatan apa yang tidak diperbolehkan.

Anak perempuan saya sekarang berusia 2 tahun dan konsekuensinya tetap sama. Saya turun ke levelnya dan mengatakan tegas tetapi tidak tenang. Hari-hari ini saya kemudian menawarkan beberapa kata penjelasan - misalnya, "Tidak. Jangan menyentuh kopi mumi karena panas dan Anda akan melukai diri sendiri." Kemudian kita melanjutkan. Dia adalah gadis kecil yang berperilaku baik yang tidak mengacaukan tempat sampah, tahu minuman panas dan meninggalkan mereka sendiri, tahu bahwa uang receh "tidak untuk dimakan" dan belum menyebabkan kerusakan permanen pada dirinya. Dia juga tahu bahwa tidak berarti tidak tetapi tidak pernah takut akan konsekuensinya. Saya harus setuju dengan poster di atas bahwa secara fisik menyakiti atau menakuti anak Anda tidak perlu dan agak tidak menyenangkan.

Jika seorang anak menempatkan dirinya dalam bahaya, reaksi pertama orang tua harus, tentu saja, adalah dengan segera mengeluarkan anak itu dari tempat kejadian, tetapi itu tidak cukup! Bahaya dan penyebabnya perlu tertanam di otak anak-anak sebagai sesuatu yang buruk yang menyakitkan. Anak-anak tidak mengerti hal-hal abstrak seperti rasa sakit dan kematian. Menjelaskan kepada anak berusia satu tahun bahwa menyentuh soket listrik akan menghasilkan sengatan listrik tidak ada gunanya, dia tidak memiliki sarana untuk memahaminya. Jika seorang anak mendapat pukulan setiap kali dia mencoba menyentuh soket dia akan tahu: menyentuh soket = sakit. dia akan mempelajari pesan ini TANPA disetrum terlebih dahulu.