Kami mendapatkan sepeda keseimbangan untuk anak kami yang ketiga (sepeda kecil tanpa pedal kayu). Ini tampaknya menjadi cara modern mengajar bersepeda.
Saat ini ia kadang-kadang akan 'berjalan' sepeda untuk beberapa kaki, tetapi umumnya tidak menunjukkan minat menggunakan sepeda. Dia juga tidak super tertarik dengan becaknya. Mungkin dia terlalu muda (36 bulan)?
Apa langkah-langkah dalam mengajar berkuda menggunakan sepeda keseimbangan? Di mana kita harus mulai?
Jawaban:
36 bulan mungkin agak muda, anak saya tidak benar-benar mulai mendapatkannya sampai dia hampir 3. Langkah-langkah yang kami gunakan dengan anak saya cukup sederhana: Saya hanya berjalan-jalan dengannya, dengan dia menggunakan atau mendorong keseimbangan sepeda. Saya menunjukkan kepadanya cara berkendara (Anda dapat menunjukkan kepadanya video anak-anak lain seusianya yang menggunakan mereka) dan mendorongnya untuk naik. Butuh beberapa saat, tetapi pada satu titik itu diklik baginya bahwa dia bisa naik sepeda secepat saya berjalan, dan lebih mudah baginya untuk mengikuti.
Saya akhirnya sering membawa sepeda, tetapi saya menyuruhnya berjalan semaksimal mungkin ketika dia tidak ingin mengendarai sepeda. Kehadiran konstan sepeda sebagai pilihan banyak membantu, seperti halnya keteraturan latihan. Butuh beberapa saat, jadi jangan menyerah.
Satu hal yang cukup sulit bagi mereka sejak dini adalah mencari tahu bahwa mereka perlu menjaga berat badan mereka di kursi agar sepeda dapat bekerja! Saya sedang mengerjakan hal itu dengan putri saya, yang berusia tiga tahun dan masih belum menemukan keseimbangan sepeda.
sumber
Kami memulai proses ini beberapa hari yang lalu dengan seorang anak berusia 28 bulan dan sepeda dengan pedal dilepas. Dia sangat senang mendapatkan sepeda, dan dia terus-menerus meminta untuk pergi keluar untuk naik sepeda, tetapi dia dengan cepat ingin pergi setelah beberapa meter.
Saya pikir ini normal. Dibutuhkan latihan dan membutuhkan motivasi. Anda tidak dapat memaksanya, tetapi ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk membantu. Misalnya, dia suka memegang kakinya di samping hub depan dan didorong "sangat cepat" (seperti yang dia jelaskan). Jika dia meminta untuk bergerak sangat cepat, aku akan memberitahunya bahwa aku akan mendorongnya jika dia berhasil sampai ke sudut sendirian. Sebagai contoh lain, dia sering melihat saya mengendarai sepeda, dan saya membiarkannya "membantu" saya memompa ban dan melakukan perbaikan kecil. Jadi dia menyukai ide sepeda meskipun mengendarai sepeda masih dalam proses.
Namun, pada akhirnya, setiap anak perlu bertindak dengan kecepatannya sendiri. Jika ini membantu, cobalah untuk memikirkan betapa menantang dan tidak nyamannya itu. Pertahankan sepeda sebagai pilihan, dan berikan dorongan, tetapi tidak perlu terburu-buru. Seharusnya menyenangkan.
sumber
Putri kami (masih, sebenarnya) lambat mempelajarinya juga. Dibandingkan dengan anak-anak lain, saya pikir perbedaannya adalah bahwa kami membawanya ke tempat penitipan anak dengan mobil, sementara yang lain, yang tinggal lebih dekat, meminta anak-anak mereka naik sepeda, dan menemani mereka dengan berjalan kaki. Saya kira mereka membutuhkan banyak kesabaran (dan banyak membawa sepeda juga), tetapi pada akhirnya latihan yang terus menerus berhasil. Sekarang masalah mereka adalah mengimbangi anak-anak dengan berjalan kaki ;-)
Saran saya: Cobalah menemukan bagian dari rutinitas harian yang dapat dilakukan putra Anda dengan sepeda. Jika dia tidak pergi ke tempat penitipan anak, itu bisa pergi berbelanja, atau ke taman bermain. Dan seperti yang disebutkan oleh amcnabb , jangan mencoba memaksanya. Bersabarlah, dan dia akan mempelajarinya pada akhirnya.
sumber
Anak pertama kami meluncur dengan lincah dengan sepeda keseimbangan ketika ia berusia 4 tahun. Anak tengah kami, pada usia enam tahun, masih belum nyaman berkuda. Dia tidak suka bagian yang jatuh. Dua perbedaan besar dengan mereka adalah temperamen dan laju pengembangan keterampilan fisik mereka. Saya pribadi tidak khawatir. Jadi, pada usia 36 bulan, coba pastikan itu cukup menyenangkan.
Saya pikir yang penting adalah memberi kesempatan untuk menyeimbangkan atau mengendarai. Saya akan mengatakan setidaknya setiap beberapa hari, memberikan waktu untuk berlatih dengan pengawasan dan dan di tempat yang aman. Ini tentu saja menyiratkan perlengkapan keamanan yang jelas (helm, dan kemudian apa pun yang Anda dan anak Anda dapat berdiri - celana panjang dan lengan, mungkin pembalut). Jika mereka terus melakukannya, mereka akan mengambilnya. Seperti yang dikatakan orang lain, itu mulai dari memegang dan membantu keseimbangan, untuk melepaskan, untuk melepaskan dan menonton.
Anak Anda akan mengetahuinya, dengan atau tanpa saran (meskipun saran dan bantuan yang mungkin bagus akan mempercepat hal-hal).
sumber
My Daughter mulai mengendarai STRIDER-nya pada 16 bulan dan sekarang hampir 3,5 tahun dia seorang profesional! Anak saya sedikit lebih lambat. Dia mulai berjalan dengan STRIDER-nya pada 17 bulan dan baru saja (19 bulan) mulai mempercayai kursi itu, bukannya hanya berjalan dengannya. Lebih dari apa pun, Anda harus membiarkan mereka meluangkan waktu dan merasakannya. Setelah diklik, sebagian besar anak akan tinggal landas.
sumber
Cucu saya mendapat satu jam 2. Dia tertarik tetapi hanya untuk beberapa menit pada suatu waktu. Kemudian Gramma membawa sepedanya. melepas pedal dan naik bersamanya. Dia melakukan persis seperti yang saya lakukan, tidak ada pelatihan - dia baru saja mendapatkannya.
Dia berusia 2,5 tahun sekarang dan kita bisa bersepeda selama satu jam. dia di sepeda keseimbangannya, aku di pedal sepeda. (Saya menjaga pedal selama 2 minggu dan kami naik setiap hari). Model yang baik dan keinginan untuk melakukan hal yang sama adalah kuncinya.
sumber
Bahkan hal yang sama terjadi pada keponakan saya karena dia tidak tertarik naik sepeda. Salah satu tetangga kami membeli sepeda untuk ditunggangi putranya. Begitu LO saya melihatnya mengendarai sepeda, ia siap untuk naik bersama dengan anak lainnya.
Anak-anak ingin berpartisipasi, terutama ketika mereka melihat anak-anak lain bersenang-senang.
sumber
Belajar mengendarai sepeda itu sederhana dan menyenangkan untuk anak-anak berusia antara tiga dan delapan tahun. Menggunakan sepeda keseimbangan (sepeda tanpa pedal atau roda pelatihan) sangat sederhana dan rumit. Trofi orang tua yang berlari di belakang anak dengan sepeda hanyalah cara terburuk untuk belajar.
Langkah-langkahnya adalah:
Itu dia. Pada titik itu mereka tahu bagaimana memulainya. Begitu mereka dapat meluncur dengan sukses, mereka memiliki keseimbangan yang dibutuhkan.
Tambahkan pedal, beri tahu mereka untuk mendorong.
Ini kelihatannya sangat sederhana karena memang demikian. Tugas Anda hanyalah mengenali mereka mencapai luncuran.
sumber