Anak lelaki saya yang berusia 36 bulan akan dengan senang hati berjalan atau naik sepeda ke tempat penitipan anak, akan menuntun saya ke pintu kamarnya, seolah-olah dia menantikan kegiatan hari itu. Kemudian ketika kita membuka pintu ruang bermainnya, dan dia melihat anak-anak lain di dalam, dia akan mengalami kehancuran. Dia ingin pulang, perlu dijemput, mencoba pergi, menangis & menjerit dll. Ini terjadi hampir setiap waktu, setidaknya selama setahun terakhir.
Dia biasanya akan tenang setelah beberapa menit jika terganggu oleh petugas penitipan anak dengan mainan dll.
Saya tahu dia bersenang-senang di sana dan menyukai beberapa anak lainnya. Jika kita berkunjung siang hari, dia tampak sangat bahagia dan bertunangan dengan anak laki-laki lain.
Dia hanya di tempat penitipan anak pada hari Selasa dan Kamis (mulai jam 9 pagi - 6 sore).
Rekan-rekannya yang lain sepertinya menangani 'drop-off' jauh lebih matang.
Apa yang bisa kita lakukan?
Edit:
Mengingat beberapa jawaban, saya akan menambahkan sedikit informasi lebih lanjut. Kami biasanya mencoba dan tidak mempermasalahkan pemisahan, beri dia pelukan, katakan padanya kami akan kembali lagi nanti dan keluar saat dia terganggu. Jangan pernah membujuk / memohon atau menyuap.
Jawaban:
Sebagai penyedia penitipan anak, saya menemukan ini cukup umum di kelas dua dan kelas tiga sehingga informasi bahwa "biasanya berakhir sekitar dua" tidak akurat dalam kenyataan pengalaman saya.
Apa yang saya sarankan adalah dua hal:
Anak Anda memang perlu diyakinkan dari Anda dalam kata-kata dan perilaku Anda. Apakah Anda mengalami kesulitan dengan pemisahan juga? Anak Anda dapat mengambil ini jika Anda. Dia memang perlu diyakinkan dari Anda dalam kata-kata dan perilaku Anda. Ini mungkin terdengar keras, tetapi anak-anak yang melempar dengan marah yang mempertahankan perilaku ini untuk waktu yang lama cenderung anak-anak yang orang tuanya melakukan salah satu dari dua hal: menyelinap pergi, atau merespons dengan memohon atau dengan suap (yang sering tampak sangat kesal sendiri).
Tahan godaan untuk "menyelinap". Saya tidak tahu situasi Anda, tetapi jika Anda "menyelinap" atau menyelinap pergi saat anak itu teralihkan, itu membuatnya lebih mudah bagi Anda dan untuk sementara waktu lebih mudah bagi penyedia penitipan anak, tetapi tidak untuk anak Anda. Ini adalah bentuk ketidakjujuran dan tidak meyakinkan anak Anda untuk memercayai kepulangan Anda bahkan ketika Anda kembali hari demi hari, demi hari, demi hari.
Menghindari memohon dan memohon agar anak Anda tenang. Ini adalah perhatian yang negatif tetapi menunda kepergian Anda. Karena itu ia bekerja untuk anak Anda.
Alih-alih, kembangkan "rutinitas berangkat". Masukkan barang-barang ke dalam cubby, rangkul anak Anda selama beberapa menit saat Anda mengerjakan jadwal (jangan terburu-buru, tapi jangan biarkan lebih dari 5-10 menit). Apa yang terjadi di tempat penitipan anak yang bisa membuat dia bersemangat hari ini? Makan siang apa? dan akhirnya, kapan Anda akan kembali sehingga ia memiliki "penanda" aktivitas kapan harus menunggu Anda. Sesuatu seperti, "Kamu akan _ (isi bagian yang kosong dengan sesuatu yang sangat menyenangkan untuk anak Anda), makan siang, tidur siang dan kemudian setelah Anda bermain sedikit lagi, saya akan berada di sini dan saya berharap dapat melihat Anda kemudian dan mendengar tentang hari Anda "Dengan Alice kita kemudian selesai dengan" nuzzle "(mengistirahatkan dahi kita bersama-sama)," ciuman monster "(menggosok hidung), pelukan dan kemudian ciuman biasa. / penyedia pengasuhan anak, meniup ciuman dan berjalan pergi dengan sikap percaya diri bahagia.Penyedia perawatan yang baik kemudian akan mengalihkan perhatian anak Anda dengan sesuatu yang menyenangkan dan setelah beberapa minggu anak Anda akan mulai percaya pada rutinitas.
sumber
Mirip dengan yang disebutkan sebelumnya, kami juga memiliki rutin untuk pergi. Bagi kami itu adalah "mendorong" di mana dia bisa mendorong orang tua keluar dari ruangan. Itu membuatnya merasa seperti dia yang bertanggung jawab. Kami dulu "melambai di jendela" tapi dia terlalu keren untuk itu sekarang, hanya anak-anak berusia dua tahun yang melakukan itu (jadi dia memberitahuku). Ada bentuk segitiga di lantai di luar ruangan, kadang-kadang kita "mangkuk" orang tua merobohkan pin imajiner. Saya sangat yakin bahwa memulai dengan rutinitas adalah jalan yang harus ditempuh. Kami saat ini
Jangan menyimpang dari ritual yang mengasyikkan dengan berhenti memeluk atau berkata, "itu akan baik-baik saja" karena mereka akan belajar berperilaku seperti itu untuk mendapatkan perhatian lebih dan itu akan menjadi ritual / rutinitas (seperti yang terdengar seperti sekarang).
Dan yakinkan dia bahwa Anda akan kembali. Dan ketika Anda kembali, ingatkan dia, "Lihat, saya katakan bahwa saya akan kembali untuk menjemput Anda. Saya merindukanmu."
sumber
Ini sangat umum. Salah satu dari kita memiliki masalah yang sama - seperti bentuk kecemasan perpisahan - di mana dia akan benar-benar marah ketika dia menyadari kita akan meninggalkannya di sana.
Bekerja dengan asisten penitipan anak, kami akan mencoba dan memastikan dia terganggu ketika kami menyelinap keluar. Melihat kami pergi itulah masalahnya. Begitu kami pergi, dia selalu baik-baik saja, dan ketika kami kembali untuknya, kami akan memberi tahu dia bahwa kami akan selalu kembali dan menunjukkan bahwa hal yang sama akan terjadi pada hari berikutnya di kamar anak-anak. Setelah melakukan ini selama beberapa minggu, masalahnya hilang.
Dari situs web yang ditautkan:
sumber
Pertama, saya akan menetapkan rutin ketika meninggalkan penitipan anak / prasekolah. Kami memiliki rutin yang disebut 'pergi ke jendela' - prasekolah / penitipan anak memiliki jendela yang menghadap ke tempat parkir. Setiap kali anak itu merasa seperti tertinggal, gurunya menggandeng tangannya dan membawanya ke jendela. Sesampai di sana, dia dan saya berdua saling melambai. Tentu dia agak sedih, tapi kemudian dia bisa mengatasinya. Dia tahu bahwa 'pergi ke jendela' berarti saya akan pergi.
Kedua, pergi dua kali seminggu pada hari-hari non-berturut-turut bisa sangat mengacaukan kepalanya. Itu bukan jadwal yang teratur; dia hanya punya hari dengan ibu / ayah, mengapa hari ini berbeda dari yang sebelumnya? Dia mungkin bahkan belum tahu hari-hari dalam seminggu, apa akhir pekan itu, atau rincian penjadwalan lainnya yang kita sebagai orang dewasa anggap remeh. Saya mengerti bahwa mungkin ada banyak pertimbangan tentang mengapa Anda tidak dapat membuat acara lima hari seminggu ini, tetapi melakukan hal itu akan sangat menekankan keteraturan dikirim.
Juga, mungkin mengeraskan hati Anda sedikit akan membantu juga. Tidak ada penjelasan, tidak ada bujukan, tidak ada diskusi - hanya mengatakan bahwa Anda mengantarnya, dan drama tidak berpengaruh pada hasilnya. Ada umpan balik yang dimainkan di sini, di mana dia tahu dia akan mendapatkan perhatian dramatis jika dia mengalami kehancuran. Jangan memberinya perhatian, dan kemudian dia akan melupakannya. Memiliki rutinitas pergi dapat membantu menyalurkan energinya ke dalam rutinitas daripada kehancuran, tetapi pengalihan akan sedikit terbantu dengan mengetahui bahwa alternatif dramatis tidak lagi tersedia.
sumber