Bagaimana cara mengajar anak kecil cara memperlakukan buku?

Anak saya hampir 2½ tahun, dan dia punya setumpuk buku bergambar. Dia suka membalik halaman tetapi tidak berhati-hati dalam melakukannya. Itu berarti buku-buku sering sobek dan tulang belakang membungkuk ke belakang sehingga patah. Kami telah mengumpulkan beberapa buku karton yang sangat kokoh, beberapa dengan punggung spiral, tetapi tidak ada yang bertahan selamanya.

Bagaimana saya bisa membantunya memahami bagaimana sebuah buku seharusnya diperlakukan?

Saya menghormati bahwa ia perlu bermain dengan benda-benda dengan caranya sendiri dan tidak sesuai dengan aturan orang dewasa. Tidak apa-apa bahwa beberapa buku akan mati dalam proses. Tetapi pada titik tertentu ia harus tunduk pada konsep universal tentang apa itu buku dan bagaimana sebenarnya buku itu dimaksudkan untuk digunakan.

Dia telah belajar mengidentifikasi jalan mana yang naik, dan dari mana ujungnya mulai, dan saya kira dia mengambilnya dari saat kita "membaca" buku-buku itu bersama-sama. Kami harus menyediakan beberapa panduan di sana, kurang lebih dengan sengaja. Ini semacam bimbingan yang disengaja lebih lanjut yang saya cari.

(Perhatikan bahwa saya tidak membahas belajar membaca .)

Biarkan dia mengetahui bahwa ketika dia merusak buku, dia pergi dengan buku yang rusak .

Mengambilnya darinya menunjukkan kepadanya bahwa Anda tidak ingin mereka rusak; sedangkan meninggalkannya bersamanya menunjukkan kepadanya mengapa ia tidak menginginkan itu.

Jika dia kesal, perlihatkan padanya cara memperbaiki buku (pelajaran berharga lain), tetapi cara termudah, mungkin satu-satunya cara untuk benar-benar mengajar seseorang untuk merawat harta miliknya adalah membiarkannya menderita akibat tidak melakukannya. Salah satu keuntungan utama buku kertas dibandingkan salinan digital adalah buku-buku tersebut menyimpan sejarah waktu Anda bersama mereka, termasuk pengingat kecerobohan Anda. Salinan Pratchett Night Watch saya yang rusak lebih berharga bagi saya daripada edisi pertama, karena ikatan yang rusak dan penutup yang hilang adalah pengingat perjalanan saya ke dan dari sekolah.

Jelas, ini berarti tidak membiarkan dia menangani komik Asterix Edisi Pertama milik Anda yang berharga, tetapi Anda selalu bisa mendapatkan salinannya sendiri . (Ini mungkin tampak seperti sia-sia, tetapi jika Anda berpikir tentang hal itu, itu melindungi sesuatu yang tak tergantikan, dan Anda selalu dapat memberikan "salinan anak" kepada orang tua lain nanti)

Contoh saya yang sedikit memalukan tentang hal ini: Saya adalah seorang anak yang secara neurotik secara oral (masih mengunyah kuku saya secara mengerikan), dan cenderung merobek-robek sampul buku saya dan mengunyahnya, sampai pertengahan remaja saya, ke titik di mana sebagian besar buku saku saya Pratchetts tidak memiliki sampul sama sekali. Alasan saya berhenti melakukan ini pada buku-buku adalah karena saya mulai menyesal merusak buku-buku , yang sebagian besar masih saya miliki di rumah. Apa yang saya perhatikan di perpustakaan saya adalah bahwa buku-buku yang saya hargai, buku-buku Asterix, barang bekas yang langka, dan sebagainya, saya tidak pernah mengunyah, hanya buku-buku yang merupakan buku saku standar dan saya tahu saya akan bisa menggantinya .

Saya pikir Anda memukul paku di kepala ketika Anda mengatakan 'bimbingan yang disengaja'.

Saya pribadi berpikir untuk menghormati hal-hal tertentu seperti binatang, barang orang lain dan bahkan buku, memerlukan bimbingan yang disengaja.

Ya, anak-anak perlu memiliki waktu untuk mempelajari apa itu buku dan dapat melakukannya dengan nyaman dengan buku karton yang keras, tetapi ketika saatnya menggunakan buku yang lebih rentan atau berharga maka mereka perlu belajar bahwa buku itu perlu dirawat dengan hati-hati. . Itu yang lama 'dengan hak istimewa datang tanggung jawab'.

Ketika dia siap untuk memahami tingkat rasa hormat yang diperlukan maka dia siap untuk melihat buku-buku tanpa pengawasan. Anda tidak boleh menyalahkan anak jika mereka tidak siap untuk memahami tanggung jawab. Untuk itu diperlukan tingkat kematangan tertentu yang seiring dengan bertambahnya usia.

Masalah lainnya adalah ini juga membutuhkan sejumlah kepercayaan yang akhirnya dapat dikompromikan tetapi sayangnya Anda harus menerimanya. Anak saya sangat tertarik melihat satu set buku Asterix yang saya miliki. Meskipun saya memercayainya dengan mereka beberapa kali, dia juga merobeknya ketika membalik halaman beberapa kali. Ini hanya hidup, ia berusaha untuk tidak merobeknya, tetapi kesulitan menghindarinya. Pada akhirnya saya harus menghentikannya untuk membacanya selama beberapa minggu untuk memahami nilai dari buku-buku itu, tetapi dia tidak akan belajar ini tanpa diberi kepercayaan.

Saya akan membiarkan anak itu mengamati Anda dengan buku-buku yang sangat menghormati mereka. Jika dia melihat Anda memperlakukan buku dengan sangat khusus, dia akan belajar dari teladan Anda.

Saya memiliki dua putra yang sangat bertentangan ketika berbicara tentang buku. Satu ingin membangun bersama mereka dan yang lain ingin membaca cerita. Ketika mereka semakin tua, jika saya ingin menghukumnya, saya akan mengirimnya ke kamarnya. Jika saya ingin menghukum yang lain, saya akan mengirimnya keluar untuk bermain. Ingatlah bahwa apa pun yang terjadi pada usia ini, ketika mereka berusia 16 tahun, mereka semua mengendarai yang sama :)