Bagaimana cara menghapus ketertarikan balita untuk iPhone / iPad?

20

Saya punya anak laki-laki berusia 2 tahun.

Ketika dia melihat iPhone dan iPad, dia benar-benar terpaku padanya selama berjam-jam. Dan dia begitu keras kepala sehingga sulit bagi kita untuk membuatnya meninggalkan instrumen ini.

Biasanya saya menyembunyikan iPhone saya ketika dia bangun, tetapi jika saya ingin menggunakannya ketika dia bangun, itu menjadi sulit bagi saya.

Saya telah mencoba beberapa hal untuk beberapa tingkat keberhasilan: 1. Sembunyikan SEMUA aplikasi dan Kamera melalui pembatasan sehingga ia tidak banyak bermain dengan. 2. Untuk iPad, saya hanya membuat volume nol.

Tujuan saya adalah untuk ini: Saya ingin dapat menggunakan iPhone dan iPad di depannya tanpa dia menginginkan perangkat ini.

Apakah Anda punya solusi untuk ini?

meetpd
sumber
"Saya ingin dapat menggunakan iPhone dan iPad di depannya tanpa dia menginginkan perangkat ini." Perangkat ANDA, atau iDevices secara umum? Jika yang terakhir, berikan dia iPod touch. Kalau dulu, yah, semoga sukses. ;)
DA01
Saya baru saja menemukan produk ini, mungkin berguna sebagai versi "perangkat keras" untuk menonaktifkan tombol Beranda (karena Incarcerapp mengharuskan ponsel Anda di-jailbreak): bubcap.com/index.html
Martha
6
Beli dia Blackberry Playbook; dia terlalu muda untuk mengetahui perbedaannya dan secara tidak sadar akan menyadari bahwa kotak yang menyenangkan itu mulai menghisap.
Adam Wuerl
12
" benar-benar terpaku padanya" - dalam hal ini, gunakan banyak air sabun hangat dan cungkil jari-jari dengan perlahan dan hati-hati.
Torben Gundtofte-Bruun
1
Terkadang jawabannya adalah "tidak", dan Anda tidak perlu menjelaskan alasannya.
Marc

Jawaban:

19

Pertama, tetapkan aturan dasar tentang seberapa banyak dia bisa bermain di perangkat ini setiap hari dan jelaskan kepadanya tentang mereka.

Selanjutnya, untuk membantu Anda menindaklanjuti aturan Anda, kunci IPhone / IPad Anda dengan kata sandi. Dengan begitu, Anda tidak perlu khawatir menyembunyikan perangkat Anda darinya, plus ini akan membantu membiasakannya untuk berada di ruangan yang sama dengan iPad Anda tanpa bisa bermain dengannya. Berikut cara melakukannya:

Settings --> General --> Passcode Lock

Pastikan juga untuk menindaklanjuti aturan Anda. Ketika dia ingin menggunakannya, katakan padanya, "Oke, Anda bisa menggunakannya sampai x pukul 7". Ketika waktu semakin dekat, beri dia peringatan yang adil sehingga dia dapat menyelesaikan apa yang dia lakukan. Setelah waktunya habis ambil perangkat Anda darinya. Dia mungkin memasang bau tetapi tetap pada senjata Anda dan akhirnya dia akan belajar menerimanya.

Terakhir, ketika dia melihat Anda menggunakannya dan ingin berbelok, ingatkan dia bahwa waktunya sudah habis. Ini mungkin akan sulit bagi si kecil, jadi Anda mungkin ingin secara bertahap meningkatkan penggunaan Anda di depannya. Namun, jika Anda berdiri teguh, akhirnya dia akhirnya akan belajar berbagi, dan itu adalah pelajaran hidup yang sangat berharga :)

Briguy37
sumber
2
Terima kasih atas ide Anda tentang kunci kode sandi. Sekarang dia tidak menggunakan ponsel sebanyak tidak ada yang terjadi setelah layar kode pass :)
meetpd
@meetpd: Senang saya bisa membantu :)
Briguy37
2
Ini berfungsi dengan baik sampai anak Anda yang berusia 2 tahun belajar menonton Anda membuka ipad Anda dan dapat mengingat kode tersebut. Saya berbicara dari pengalaman: |
Jamiec
@Jamiec: Kedengarannya sudah waktunya untuk mengubah kode Anda ... dang orang-orang kecil yang cerdas;)
Briguy37
Anda mungkin harus tidak menggunakannya di depannya untuk sementara waktu juga, sampai dia cukup dewasa untuk mengerti itu bukan miliknya. Bagi kami itu membantu dia menggunakan iPad 'nya' ketika kami memutuskan (dia bertanya sekarang), dan kami tidak duduk dan menggunakan elektronik dan berharap dia tidak - kami hanya menggunakannya jika ia terlibat dalam permainan independen, dan sekitar 1,5 - 2,5 tahun kami harus tidak menggunakannya di depannya kecuali kami ingin berbagi.
Ida
22

Karena Anda bertanya mengenai balita, jawaban saya adalah ini:

Itu bukan mainan. Jangan membuat pengecualian.

Saya akan sangat memungkinkan anak-anak yang lebih tua untuk bermain dengan iPhone saya, karena mereka lebih cenderung berhati-hati untuk tidak merusaknya, dan tidak membuat panggilan ke orang-orang secara acak dalam daftar telepon. Tapi seorang balita tidak mengerti apa yang dia lakukan, dia hanya menyentuh secara semi-acak dan sambil menikmati perubahan warna.

Balita seorang teman saya merusak iPhone karena dia juga sangat tertarik dan akhirnya secara fisik merusaknya. (Ternyata iPhone tidak sebagus mobil di lantai batu yang kasar. Rupanya tidak memiliki sesuatu yang disebut "roda." Siapa tahu?) Saya dan istri saya sangat protektif terhadap komputer dan iPhone kami; sejak awal kami membuatnya jelas bahwa ini adalah perangkat kami dan hanya kami yang dapat menggunakannya. Meskipun sangat aktif dan ingin tahu, anak balita belajar untuk menghargai bahwa perangkat elektronik bukan mainan anak-anak tetapi alat dewasa.

Rekomendasi saya kepada Anda adalah Anda mulai mengajar anak Anda bahwa telepon itu halus dan mahal, dan bukan mainan. Sampai dia belajar untuk tidak bermain sama sekali, jangan membuat pengecualian. Jangan dalam keadaan apa pun, biarkan dia menyentuh atau memegangnya. Dilarang, seperti pisau dapur. Dalam kasus Anda ini akan menjadi sulit karena dia sudah belajar bahwa dia diizinkan untuk menggunakannya. Bertekun.

Buat aturan baru bahwa ia tidak diizinkan menyentuh ponsel Anda. Bersikaplah konsisten. Selama do Anda tidak melanggar aturan ini, ia dapat belajar bahwa itu benar-benar adalah aturan. Jika Anda melanggar aturan Anda, Anda mengajarinya bahwa dia juga bisa melanggar aturan. Jadi, jangan menyerah, apa pun yang terjadi. Sungguh, perlakukan ponsel seperti pisau.

Hanya ketika dia menunjukkan bahwa dia telah belajar untuk menghargai barang-barang Anda, Anda bisa membiarkannya bermain di bawah pengawasan. 1)

Harap dicatat bahwa konteks saya untuk jawaban ini adalah bahwa iPhone / iPad / laptop adalah peralatan mahal yang saya tidak sanggup untuk mengganti dengan iseng. Saya yakin orang tua yang makmur memiliki batas lain / lebih tinggi, tetapi batas saya lebih rendah. Saya kurang tegas tentang non-mainan yang kurang berharga.


1) Rekomendasi perangkat lunak pada umumnya tidak dalam cakupan situs ini tetapi sesuai dengan topik ini: Ada aplikasi iPhone yang berguna yang disebut "IncarcerApp" yang akan menonaktifkan tombol beranda sehingga pengguna tetap berada dalam program yang dipilih. Anak saya kadang-kadang diizinkan untuk menggunakan aplikasi melukis, dikunci menggunakan IncarcerApp, dan hanya di bawah pengawasan.

(Diedit untuk menekankan konteks saya relatif terhadap jawaban lain.)

Torben Gundtofte-Bruun
sumber
+1; Gagasan "bukan mainanmu" ini akan menjadi lebih penting ketika anak Anda belajar bermain secara kooperatif dengan orang lain.
Jeremy McGee
15
Tapi iPhone itu mainan. Itu sebabnya kita semua membelinya. Kami tidak membelinya karena kemampuan luar biasa mereka untuk melakukan panggilan telepon. ;)
DA01
3
@ DA01 Saya dengan hormat tidak setuju. Dengan harga pasar hampir $ 2000 (kurang dari kontrak), saya tentu tidak cukup kaya untuk menyebutnya hanya "mainan". Bagi saya iPhone adalah PDA mahal yang kebetulan juga menangani panggilan telepon. Butuh delapan tahun bagi saya untuk menemukan perangkat yang (hampir) akan cukup menggantikan penuaan saya, PDA non-Internet yang telah saya gunakan selama satu dekade . Ngomong-ngomong, layanan seluler sangat baik di Eropa dan itu benar-benar telepon yang hebat.
Torben Gundtofte-Bruun
Saya bersama Torben dalam hal ini (+1, btw!); fitur telepon adalah salah satu yang paling jarang digunakan di iPhone saya. Ini terutama PDA (dan yang jauh lebih berguna daripada PDA lama saya), perangkat hiburan kedua, dan telepon.
1
Mengenai sisa posting: untuk sebagian besar dari kita orang dewasa, iPad (dan juga iPhone) adalah mainan atau perangkat hiburan. Mungkin beberapa menggunakannya sebagai PDA, tetapi saya bertaruh sebagian besar menggunakannya sebagai perangkat hiburan terutama. Karena itu, saya tidak bisa setuju untuk melarang itu sepenuhnya - karena saya pasti menggunakannya sebagai mainan, saya tidak memberi tahu anak saya bahwa itu bukan mainan. Membatasi screentime tampaknya merupakan solusi yang lebih baik (baik untuk saya, dan untuk dia!).
Joe
6

Anak-anak saya tahu apa artinya waktu layar. Mereka tahu bahwa TV, Wii, telepon, dll. Adalah untuk acara-acara khusus dan kemudian mereka hanya dapat memilikinya satu hari dan mereka sangat baik dalam memahami hal ini. Mereka telah memahami konsep ini pada usia yang sangat dini seolah-olah Anda konsisten dan menggunakan kata-kata yang tepat (yaitu kata-kata dewasa) yang mereka dapatkan. Juga, mengatur timer ketika waktu berakhir adalah ide yang bagus. Keras kepala atau tidak Anda yang bertanggung jawab. Bahkan air mata bisa menjadi pelajaran yang bagus. Cobalah mengalihkan perhatian, tetapi jangan menyerah untuk menangis, aturan adalah aturan dan setelah beberapa kali anak-anak menyadari menangis tidak berhasil dan mereka menyerah.

morah hochman
sumber
4

Anda tidak akan pernah berhasil membuat iPad atau iPhone tidak menarik bagi siapa pun, apalagi balita. Alih-alih, ubahlah apa yang Anda lihat sebagai negatif menjadi positif. IPad adalah perangkat pendidikan yang bagus untuk anak-anak.

Integrasikan iPad Anda ke dalam rutinitas harian anak Anda yang berusia dua tahun. Sama seperti Anda menyisihkan waktu baginya untuk membaca buku, menggambar, bermain dengan mainan, menonton TV, berjalan-jalan dan kegiatan lainnya, dudukkan dia di meja atau meja dengan iPad setiap hari. Ada banyak aplikasi pendidikan yang bagus untuk anak-anak dari segala usia.

Ini persis apa yang telah kami lakukan dengan putra kami sejak awal dua. Dia dapat menghitung hingga dua puluh, mengidentifikasi angka, tahu alfabet kembali ke depan, dan belajar bagaimana mengeja kata tiga huruf. Dia baru berusia tiga tahun dan tahu lebih banyak tentang huruf, angka, bentuk, warna, binatang, dll. Daripada kebanyakan anak-anak di hari pertama sekolah. Dan dia sama sekali tidak kecanduan iPad .

Sejauh iPhone berjalan, sudahkah Anda mempertimbangkan untuk menampilkan video YouTube yang dapat ditontonnya saat Anda mengubahnya setelah nomor dua? Kami menggunakan lagu alfabet. Itu menghancurkan kebosanannya, membuatnya bekerja sama dan mendidiknya pada saat yang sama. Dan seperti rutinitas iPad, ini mengurangi faktor kebaruan iPhone .

Sebagai hasil dari iPad-nya dan penggunaan iPhone yang terbatas, dia tidak mencoba mengambil iPhone atau iPad istri saya ketika istri saya menggunakan keduanya, karena dia tahu ada waktu dan tempat untuk itu.


sumber
Hai Steve. Meskipun saya pikir ide menggunakan iPad itu menarik, terutama karena Anda jelas-jelas telah sukses seperti itu, Anda tidak menjawab pertanyaan sama sekali. OP ingin tahu bagaimana cara menghindari agar anak mereka tidak menuntut terlalu banyak waktu di perangkat, dan bagaimana cara menggunakan telepon di depan anak itu tanpa si anak menuntut untuk bermain dengan telepon itu. Semua jawaban di sini harus fokus pada menjawab langsung pertanyaan yang diajukan. Untuk referensi, silakan lihat jawaban meta ini .
1
@Beofett: Saya tidak setuju. Dengan menyisihkan waktu setiap hari bagi anak untuk bermain dengan iPad, itu mengurangi faktor kebaruan dan menetapkan batasan. Tentu, saya tidak setuju dengan gagasan membuat anak tidak menginginkan perangkat ini sama sekali (karena itu tidak mungkin), tetapi saya setidaknya telah memberikan jawaban yang menurut saya akan mengurangi faktor kebaruan iPad.
1
Maka Anda harus mengedit jawaban Anda untuk memperjelas bagaimana Anda berpikir menyisihkan waktu untuk menggunakan iPad akan menghilangkan tuntutan untuk menggunakan iPhone / iPad, karena itu tidak dinyatakan di mana pun dalam jawaban Anda.
1
Oke, saya menulis ulang. Pesannya pada dasarnya sama, hanya lebih condong ke arah ujung spektrum yang konstruktif.
Tidak masalah. Saya sedikit mengeditnya lagi untuk membuatnya lebih konstruktif.
3

Saya memberi si kecil (18 bulan) Google G1 lama saya untuk bermain. Itu di luar kontrak, tidak lagi dapat membuat panggilan, dan saya juga memasukkannya ke "mode pesawat".

Saya mengunduh beberapa permainan yang saya pikir dia ingin mainkan di situ, dan kemudian mencoba menunjukkan kepadanya bagaimana cara memainkannya.

Setiap kali dia mencoba meraih perangkat saya atau istri saya, saya menyalakan G1, menyerahkannya kepadanya, dan mencoba membuatnya memainkan salah satu game di atasnya.

Suatu ketika saya mengubah "mainan" kecilnya menjadi "pengalaman belajar", dia kehilangan minat untuk mencoba menguasai semuanya!

Pendekatan ini mungkin bekerja untuk Anda juga!

Mike S.
sumber
2

Saya cenderung melihat iPhone dan iPad sebagai mainan lebih dari apa pun - anak-anak saya bisa bermain dengan mereka sebanyak yang mereka lakukan dengan mainan lain - saya pikir mereka bisa cukup aman dengan mereka dari sekitar 3 tahun; tetapi di bawah usia itu Anda mungkin menemukan mereka bisa agak terlalu kasar.

Kuncinya adalah memperlakukan mereka seperti halnya mainan lainnya - apakah Anda akan membiarkan mereka bermain dengan satu mainan sepanjang sore? Atau apakah Anda ingin mereka melakukan hal yang berbeda? Kami membiarkan mereka bermain di salah satu ponsel untuk sementara waktu jika kita berada di dalam mobil dan mereka menjadi sangat bosan. Untuk iPad, kami mungkin memberi mereka sedikit lebih banyak waktu jika mereka bermain bersama karena ini lebih merupakan mainan meja kopi daripada mainan solo.

Either way, ketika saatnya selesai kami melakukan hal yang sama dengan mainan lain, dan memberi tahu mereka dengan tegas bahwa ini saatnya untuk selesai. Jika ada argumen, mereka mendapatkan sedikit waktu dengan itu di lain waktu, atau mereka kehilangan seluruhnya untuk sementara waktu.

Rory Alsop
sumber
1

Kami memiliki ponsel pintar, ponsel bodoh, dan tablet. Putra kami 16mo.

Ponsel pintar itu membosankan. Dia sering bermain dengannya dan Mom membiarkannya bermain kapan saja di bawah pengawasan. Itu tidak melakukan apa-apa dan mengunci sendiri.

Tablet ini sesekali menyenangkan, Mom memiliki beberapa game untuknya dan memiliki youtube. Kemampuan youtube untuk ditampilkan di tivo / tv pada saat yang sama memecahkannya.

Telepon bodoh adalah yang paling menyenangkan. Itu membalik terbuka dan tertutup, dapat menjepit jari, dan dengan mudah memanggil orang-orang penting atau layanan darurat. Ayah mengambilnya kembali karena dia tidak ingin bayi secara tidak sengaja membangunkan bosnya, yang membuat objek ini sangat diinginkan. Untuk menyiasatinya, Ayah menambahkan beberapa nomor boneka di awal dan akhir daftar kontak. Angka-angka boneka telah dipanggil berkali-kali sekarang.

induk
sumber