Haruskah saya bermain Minecraft dengan anak-anak saya?

Ketiga putra saya, yang berusia SD, menikmati bermain Minecraft. Kami memiliki dua komputer dan dua akun, sehingga kami dapat bermain di dunia multi-pemain. Mereka benar-benar menyukainya ketika saya bermain dengan mereka di dunia yang sama.

Masalah saya dengan ini adalah ini:

• Saya melihat waktu di layar lebih sebagai kejahatan yang diperlukan daripada yang lainnya. Anak laki-laki saya mendapat 30 menit setiap hari, dan saya akan lebih bahagia jika kurang.
• Interaksi yang kami miliki tidak terlalu berkualitas: kadang-kadang berbagi sumber daya, kadang-kadang perencanaan bersama.
• Saya khawatir tentang komunikasi bahwa berinteraksi melalui video game adalah interaksi manusia yang berkualitas.

Jadi, ini pada dasarnya adalah konflik antara pemahaman saya tentang apa yang terbaik untuk anak-anak saya, dan apa yang mereka nikmati. Bagaimana saya harus mendekati ini? Haruskah prioritas saya adalah mendorong nilai-nilai saya, melakukan sesuatu yang tampaknya bermakna bagi mereka, atau menemukan jalan tengah?

Ya, Anda benar-benar harus

Anak-anak lelaki Anda mencoba berbagi sesuatu yang berharga dan penting dengan Anda. Saya ragu Anda akan khawatir tentang hal ini jika itu bukan digital - apa yang akan Anda lakukan jika mereka ingin membangun lego dengan Anda? Atau menggambar, atau melukis? Ini adalah hal yang sama. Mereka ingin Anda terlibat dalam kegiatan mereka.

Saya melihat waktu di layar lebih sebagai kejahatan yang diperlukan daripada yang lainnya. Anak laki-laki saya mendapat 30 menit setiap hari, dan saya akan lebih bahagia jika kurang.

Jadi di mana salahnya berbagi waktu layar dengan mereka?

Interaksi yang kami miliki tidak terlalu berkualitas: kadang-kadang berbagi sumber daya, kadang-kadang perencanaan bersama.

Anda bisa mendapatkan lebih banyak dari itu dengan membawa sikap yang lebih fokus ke permainan. Ketika saya multi dengan dua anak laki-laki saya, saya cenderung melakukan sebagian besar bangunan dan bekerja dengan mekanik permainan - saya membangun rumah, pertanian, penyimpanan, daerah kerajinan, dll, yang kemudian dapat digunakan anak laki-laki ketika dibutuhkan. Ini membantu menjaga mereka lebih fokus dalam satu area tunggal, dan membantu menginspirasi mereka untuk membangun kreasi mereka sendiri.

Saya khawatir tentang komunikasi bahwa berinteraksi melalui video game adalah interaksi manusia yang berkualitas.

Kedua anak lelaki saya memiliki Kontrak Karya masing-masing (Computers On Wheels), jadi ketika kami multi-Minecraft, kami membawa semua komputer kami ke dalam ruangan yang sama dan kami dapat berbicara satu sama lain secara langsung. Permainan kemudian menjadi kegiatan yang kita semua nikmati bersama, bukan media interaksi kita.

Jadi, ini pada dasarnya adalah konflik antara pemahaman saya tentang apa yang terbaik untuk anak-anak saya, dan apa yang mereka nikmati. Bagaimana saya harus mendekati ini? Haruskah prioritas saya adalah mendorong nilai-nilai saya, melakukan sesuatu yang tampaknya bermakna bagi mereka, atau menemukan jalan tengah?

Jadi saya kembali ke poin awal saya - ini adalah kegiatan yang ingin mereka bagi dengan Anda. Saya ragu Anda akan mengalami konflik ini jika mereka ingin membangun dengan Lego dengan Anda, atau menggambar, atau bermain olahraga. Jika Anda bersikeras untuk hanya mendorong nilai-nilai Anda, Anda mencegah kebebasan berpikir atau bertindak, dan mengajari anak-anak Anda bahwa apa yang penting bagi mereka tidak penting bagi orang tua mereka.

Plus, Minecraft sangat menyenangkan.

Iya!

Saya melihat waktu di layar lebih sebagai kejahatan yang diperlukan daripada yang lainnya. Anak laki-laki saya mendapat 30 menit setiap hari, dan saya akan lebih bahagia jika kurang.

Anda telah memberi mereka sumber daya (layar 30 menit), jadi biarkan mereka membelanjakannya sesuka mereka. Mereka ingin menghabiskannya bersama Anda dan itu sangat besar !

Interaksi yang kami miliki tidak terlalu berkualitas: kadang-kadang berbagi sumber daya, kadang-kadang perencanaan bersama.

Untuk meningkatkan ini, cobalah memainkan peran pembantu dengan tujuan mendorong kreativitas mereka. Sebagai contoh:

• Tinggal di markas mereka (tempat tinggal pelayan?)
• Tanyakan "Apa proyek kami hari ini?"
  • Berikan saran yang mendorong kreativitas mereka
  • "Bagaimana dengan jembatan redstone?"
  • "Bagaimana dengan sistem transportasi minecart?"
• Bantu kumpulkan sumber daya untuk proyek mereka
• Tanyakan "Bagaimana jika kita [ide untuk meningkatkan basis mereka]?"

Dengan bertindak sebagai penolong, Anda dapat menggunakan Minecraft untuk mengajarkan hampir semua hal: arsitektur, teknik sipil, teknik listrik, peternakan, matematika, ilmu komputer, sejarah , puisi Jepang abad pertengahan , dll.

Saya khawatir tentang komunikasi bahwa berinteraksi melalui video game adalah interaksi manusia yang berkualitas.

Cara terbaik untuk menunjukkan bahwa interaksi manusia lebih baik daripada interaksi digital adalah memiliki waktu berkualitas dunia nyata. Membatasi waktu layar yang Anda berikan kepada mereka (karena mereka ingin melakukan co-op) tidak adil.

Haruskah prioritas saya adalah mendorong nilai-nilai saya, melakukan sesuatu yang tampaknya bermakna bagi mereka, atau menemukan jalan tengah?

Jika mereka ingin menghabiskan waktu 30 menit dengan Anda meregangkan otot kreativitas mereka, maka lakukanlah!

Minecraft

Berikut adalah beberapa sumber daya untuk memberikan beberapa gagasan tentang kemungkinan yang ditempatkan Minecraft di ujung jari Anda. Satu-satunya batasan adalah kreativitas Anda. Banyak pelajaran dirancang untuk para guru tetapi ini adalah waktu rekreasi anak-anak Anda jadi jangan kaku. Munculkan ide, buat saran, tetapi biarkan anak-anak memutuskan apa yang ingin mereka lakukan.

• Peta Pendidikan Minecraft
  • Cara menginstal peta
• Pelajaran Minecraft berdasarkan subjek

Saya melihat waktu di layar lebih sebagai kejahatan yang diperlukan daripada yang lainnya. Anak laki-laki saya mendapat 30 menit setiap hari, dan saya akan lebih bahagia jika kurang.

30 menit tidak terlalu buruk secara keseluruhan dan saya merasa Anda telah melakukannya dengan baik. Saya sendiri memiliki anak berusia tujuh tahun yang bermain Minecraft dan terkadang kami duduk dan bermain bersama. Kadang-kadang saya duduk dan berpikir betapa kreatifnya dia dalam hal membangun dan mengumpulkan sumber daya. Ini bukan permainan yang buruk untuk dimainkan dan 30 menit tidak terlalu lama.

Interaksi yang kami miliki tidak terlalu berkualitas: kadang-kadang berbagi sumber daya, kadang-kadang perencanaan bersama.

Mungkin Anda bisa sedikit menabrak ini dan mencoba untuk lebih terlibat dengan mereka. Permainan adalah sesuatu yang ada sekarang dan ini lebih besar dari sebelumnya. Anak-anak Anda akan menikmati bermain game tetapi mereka akan menikmatinya lebih dengan Anda. Terlebih lagi jika Anda bermain di layar terpisah, Anda membantu mereka memahami secara online yang merupakan hal yang hampir dimiliki oleh setiap game saat mereka tumbuh dewasa dan mulai terlibat dengan orang-orang online lainnya.

Jadi, ini pada dasarnya adalah konflik antara pemahaman saya tentang apa yang terbaik untuk anak-anak saya, dan apa yang mereka nikmati. Bagaimana saya harus mendekati ini?

Saya pikir Anda telah melakukan ini dengan membatasi waktu layar hingga 30 menit. Seperti yang saya katakan itu tidak lama dan Anda sudah melakukannya dengan baik. Minecraft pada dasarnya mengumpulkan sumber daya dan menggunakan sumber daya itu untuk membuat / membangun. Ini dapat dicapai dengan cara lain, seperti pergi keluar untuk membangun sarang atau menggunakan Lego untuk membangun jika Anda ingin menyimpannya di dalam ruangan.

Haruskah prioritas saya adalah mendorong nilai-nilai saya, melakukan sesuatu yang tampaknya bermakna bagi mereka, atau menemukan jalan tengah?

Ketika Anda mengatakan sesuatu yang tampaknya lebih berarti bagi mereka, apa sebenarnya yang Anda maksud? Saya pikir jika Anda ingin menghapus waktu layar sama sekali saya harus tidak setuju. Jangan mendorong waktu layar tetapi jangan mengambilnya juga. Saya akan menemukan jalan tengah dan itu akan tergantung pada minat mereka. Untuk waktu yang lama saya memiliki pandangan yang sama seperti Anda dan itu tidak berhasil. Pada akhirnya, kami memilih waktu layar dan saya mengontrol kapan dan berapa lama. Kami juga mengatakan bahwa dia hanya bisa memiliki waktu pemutaran selama pekerjaan rumah dilakukan dan mainan lainnya dirapikan. Ketika tidak ada di layar, kita menggambar, mewarnai, membuat Lego, atau bermain dengan mainan lain bersama-sama dan secara umum kita memiliki anak yang bahagia, sedikit gila dan hiper tetapi terkadang senang yang membuat kita bahagia.

Saya tidak tahu mengapa orang berpikir penambahan komputer secara ajaib menyedot kualitas dan kemanusiaan dari suatu interaksi. Jika demikian, tidak ada bedanya bagi putra Anda apakah Anda berpartisipasi atau tidak. Bermain Minecraft dengan anak-anak Anda:

• Menunjukkan minat tulus pada minat mereka.
• Biarkan mereka melihat bagaimana orang dewasa merespons tantangan yang sama yang mereka hadapi: bersiap sebelumnya, menilai risiko versus hadiah, tetap tenang dalam menghadapi kesulitan, bertahan melalui tugas-tugas membosankan, berurusan dengan kemunduran, dll.
• Biarkan mereka memimpin dengan cara berisiko rendah, di lapangan yang sama dengan Anda.

Anak saya cenderung bermain Minecraft sendiri tanpa tujuan. Lalu jika saya bermain dengannya, dia menjadi lebih fokus selama beberapa hari. Dia mulai mencapai tujuan yang telah dia tetapkan untuk dirinya sendiri. Dia secara naluriah tahu aku memiliki efek ini padanya, meskipun dia tidak mengerti mengapa.

Saya akan mendorong Anda untuk mencoba melihat secara objektif bagaimana putra-putra Anda bermain dengan Anda dan tanpa Anda. Ada alasan mereka ingin Anda bermain, bahkan jika mereka tidak menyadarinya. Mereka mendapatkan beberapa nilai sosial positif darinya. Saya pikir Anda akan terkejut.