Penggunaan "bahasa ibu" http://www.education.com/reference/article/motherese-support-children-language-learning/ mendorong anak-anak untuk menghadiri pidato dan memberikan model intonasi dan infleksi ucapan yang berlebihan yang membantu pemahamannya tentang "berbicara".
Ketika ia mulai bersuara, dengarkan dengan saksama dengan kontak mata langsung dan ekspresi wajah yang berlebihan. Ketika dia berhenti "berbicara", maka menanggapi dengan "keibuan" berhenti ketika dia mulai lagi. Pertukaran ini mengajarkan konsep turn-taking yang diperlukan untuk "percakapan".
Bermain permainan mengintip a-boo, gelitik, dan aksi sederhana semuanya memberikan peluang untuk mengambil giliran.
Meniru suara anak persis mendorong pengulangan suara dan merupakan awal dari keterampilan meniru. Kata-kata pertama seorang anak kemungkinan adalah reduplikasi suku kata seperti: mama, dada, baba, bubu atau kata suku kata tunggal dimulai dengan konsonan yang berkembang paling awal seperti m, b, t, atau d. Suara-suara ini secara alami terjadi dari perkembangan otot dari mengisap.
Lanjutkan berbicara dengan bayi Anda secara sederhana, jelas dan sering. Dia mungkin tidak mengerti apa yang Anda katakan, tetapi akan menikmati dan belajar dari percakapan Anda. Lihatlah dan tunjukkan hal-hal yang Anda bicarakan.
Baca buku bergambar untuk bayi Anda. Jelaskan apa yang Anda lihat dan buatlah bunyi menyertainya yang cocok dengan gambar. Membaca kepada seorang anak sangat berkorelasi dengan kesiapan / keberhasilan sekolah.
Pengulangan sajak dan lagu-lagu sederhana juga merupakan interaksi ide yang mendukung bahasa pada anak-anak.
Ikuti petunjuk anak Anda. Lanjutkan pertukaran vokal ini selama dia menunjukkan minat. Ketika dia menunjukkan ketidaksenangan, ketahuilah bahwa dia siap untuk pindah ke aktivitas lain.
Dari sekitar tujuh bulan bayi mulai menggunakan dan memahami gerakan tangan dan tubuh serta tanda-tanda alami. Ekspresikan dengan kata-kata apa yang bayi Anda tunjukkan dalam tanda dan ekspresi wajah.