Anak autis (Asperger Syndrome, usia: 12) terus-menerus dikerumuni oleh anak-anak lain, baik di sekolah maupun dalam perjalanan pulang. Ini termasuk memanggilnya nama, mengejek, menunjukkan wajah, mendorong, mengancam, melepas barang-barangnya (seperti topi atau sarung tangan di musim dingin), menanam kaki dll. Tampaknya anak-anak telah mengembangkan bahkan kode kebiasaan menggerutu, dengan nuansa perilaku yang tidak dianggap ofensif oleh orang lain, seperti menggunakan wajah khusus atau kata-kata khusus, sehingga bocah malang itu diganggu bahkan di depan orang dewasa (guru). Penindasan biasanya menyebabkan ledakan agresi, termasuk mengutuk dan melempar barang-barang (dia pernah melempar kursi keluar dari jendela di sekolah). Para guru sudah berprasangka terhadapnya, menganggapnya agresif dan menderita.

Apa tindakan yang dapat diambil dalam kasus itu untuk mengajar anak ini mengendalikan agresi? Jelas sekali bahwa anak-anak lain menggertaknya bukan demi bullying, tetapi karena ledakan agresi, yang sangat lucu bagi mereka.

Namun, gerombolan berulang seperti itu telah membuat perubahan perilaku yang sangat dalam, dan Asperger memperburuk keadaan, karena jawaban dari Bagaimana merespons jika anak saya dipilih oleh anak-anak lain? sama sekali tidak berguna dalam hal itu, misalnya membangun kepercayaan diri bergantung pada latar belakang sosial (teman) atau mencoba memahami motif orang lain.

Subjek yang sangat sulit ...

Atasi Masalah dari Dalam

Ini yang paling efektif, dan titik yang paling berpengaruh bagi Anda. Kedengarannya mungkin zen dan melampaui batas, tetapi anak itu membutuhkan kekuatan batin, dan, yang terpenting, kedamaian batin.

Ini akan menjadi sangat sulit, tetapi seseorang perlu membantu anak untuk menjadi lebih pasif tentang serangan dan tidak menunjukkan reaksi emosional terhadap mereka. Jelas sulit dalam kasus umum, dan bahkan lebih sulit di sini, saya tahu.

Dan pada saat yang sama, si anak perlu belajar untuk melawannya selekas mungkin. Itu tidak berarti melawan balik, itu tidak berarti merespons dengan cara yang sama, itu berarti membuatnya lebih mudah.

Sangat sulit dan sedih untuk dikatakan, tetapi ini tentang membuatnya kurang menyenangkan dan lebih sulit bagi para penyerang.

Atasi Faktor Eksternal

Saya juga berpikir bahwa jika hal-hal ini cukup rutin dan terjadi dalam pandangan Anda (atau siapa pun), adalah tanggung jawab Anda untuk menghampiri anak-anak ini dan mencoba berbicara dengan mereka.

Gunakan Aturan Emas

Seperti yang disebutkan oleh W00T dalam jawabannya, mereka melakukannya untuk rasa menjadi bagian dari sebuah kelompok, jadi itu adalah dinamika yang sulit untuk dihancurkan. Tetapi sangat mungkin beberapa dari anak-anak ini memiliki seseorang di lingkungan keluarga dekat atau terpencil mereka yang memiliki cacat dan mereka tidak ingin mereka diangkat. Mereka juga tidak ingin semua itu terjadi pada kerabat ini atau diri mereka sendiri, cacat atau tidak.

Jika Anda dapat membuat mereka membayangkan bagaimana rasanya hidup dengan sepatu anak lain, jika hanya untuk satu hari, itu akan pulang. Sayangnya, itu tidak akan cukup untuk mengalahkan efek kelompok, tetapi ini adalah langkah ke arah yang benar. Ubah satu per satu.

Pergi ke Sumber

Namun, Anda tidak dapat menangani anak-anak orang lain, dan itu berarti ada orang lain yang perlu terlibat. Orang tua mereka, guru mereka, atau pendidik lain atau tokoh berwibawa yang mereka hormati.

Saya bahkan merekomendasikan untuk berbicara dengan pendidik dan berkolaborasi dengan mereka untuk membangun sesi untuk meningkatkan kesadaran, jika itu yang diperlukan. Anda akan membalik beberapa, dan ini akan menjadi kekuatan yang membantu dalam mencegah lebih banyak pengganggu mati-keras terus melakukannya. Atur presentasi di sekolah tentang topik tersebut. Undang anak-anak ke rumah atau ajak seseorang yang berpengalaman untuk membicarakan masalah ini - dan pastikan anak-anak benar-benar berbicara dengan orang ini, bukan sebaliknya, karena mereka akan dipaksa untuk membuat ikatan.

Mungkin layar video tentang dampak intimidasi terhadap kehidupan orang-orang dengan masalah ini.

Ini biasanya tidak membuat orang menjadi dingin. Mereka mungkin berpura-pura tertawa tentang hal itu dan terkekeh dalam kelompok, tetapi mereka pasti akan mendapatkan sesuatu darinya.

Tindakan memiliki Konsekuensi

Mungkin juga merupakan hal yang baik untuk membuat mereka mengerti bahwa tindakan mereka dapat memiliki konsekuensi. Bukan hanya untuk anak itu, tetapi untuk diri mereka sendiri, karena anak dan orang tua dapat mengajukan tuntutan, dan meskipun adil untuk menganggap para pengganggu itu masih remaja, mereka masih memiliki beberapa tingkat ketidaknyamanan yang jelas dalam proses itu.

Teman-teman sekelasnya dihargai oleh tontonan kemarahannya serta perasaan kelompok memiliki target yang sama.

Kecuali dia bisa mengendalikan amarah dan mengabaikan semua ejekan, saya khawatir satu-satunya pilihan adalah mengubah lingkungannya menjadi yang lebih ramah. Itu mungkin berarti mengubah sekolah atau mendapatkan SEMUA orang tua untuk memastikan anak-anak mereka berperilaku.

Bicaralah ke sekolah. Mereka harus memiliki kebijakan anti-intimidasi. Dapatkan dan bersikeras agar mereka menerapkannya dalam kasus ini. Menulis kepada para guru. Identifikasi perilaku menyakitkan tertentu yang digunakan dan bersikeras bahwa mereka dicap. Satu-satunya cara untuk menghentikan ini adalah dengan menjelaskan kepada para pengganggu bahwa perilaku mereka tidak akan ditoleransi.

Bullying adalah pelecehan anak, tidak ada dua cara tentang hal itu. Jika para pengganggu itu adalah orang dewasa, mereka sudah berada di penjara, tetapi karena mereka adalah anak-anak, hal itu dianggap tidak penting.

Saya memiliki dua anak autis dan menghabiskan bertahun-tahun dalam autisme, LD, sebut saja ruang kelas pendidikan khusus sebagai sukarelawan orangtua. Saya juga punya satu anak tidak autis. Anak Anda mungkin perlu membutuhkan lingkungan belajar yang lebih kecil, di mana perilaku positifnya diperkuat untuk mengurangi agresinya. Anak-anak bisa kejam. Jika lingkungan tidak membantu anak Anda untuk akhirnya beralih ke masa dewasa - dan saya bermaksud menjadi mandiri tanpa kita orang tua yang melayang - ubah sekolah. Anda mungkin harus mengubah status. Saya merekomendasikan California, Vermont, New York. Jujurlah tentang anak Anda, itu bisa sulit, saya tahu. Tetapi begitu Anda menerima, menerima, dan memiliki rencana, Anda akan mengejutkan diri sendiri. Satu hal lagi, periksa untuk melihat apakah anak Anda bisa naik bus atau diangkut ke sekolah - itu akan lebih aman. Tak seorang pun harus menanggung dipilih pergi ke dan dari sekolah.