Ini adalah pertanyaan yang menarik dan saya telah merenungkan dan terus meskipun yang tertua saya hanya 4 dan beberapa tahun sebelum kita bahkan memulai diskusi ponsel. Artikel menarik di sini membicarakannya.
Sebagian besar ibu yang disurvei untuk artikel tersebut mengindikasikan bahwa alasan utama untuk mendapatkan ponsel anak-anak mereka adalah: keselamatan, keamanan, dan kenyamanan, dan usia rata-rata berkisar antara 12 hingga 16 - meskipun seorang ibu mengatakan bahwa anak-anaknya memiliki ponsel di sekolah dasar. sekolah yang mereka bagikan, dan bahwa mereka mendapatkan telepon mereka sendiri ketika mereka sampai di sekolah menengah. Mereka juga membuat poin yang valid yaitu bahwa telepon umum menjadi semakin jarang, dan seorang ibu menyebutkan bahwa sebagai orang tua adalah tanggung jawab kita untuk mengajari anak-anak kita tentang teknologi dan bagaimana menggunakannya dengan tepat.
Saya pikir Anda perlu mempertimbangkan seberapa bertanggung jawab / dewasa anak Anda selain benar-benar mempertimbangkan apakah ponsel itu penting atau tidak. Jika anak Anda akan kehilangan telepon setiap kali mereka mendapatkannya, maka itu tidak akan banyak gunanya bagi mereka. Apakah Anda akan mendapatkan pesan teks dari anak Anda ketika mereka seharusnya di kelas? Apakah anak Anda berpartisipasi dalam kegiatan sepulang sekolah yang mengharuskan Anda dapat menghubungi Anda dengan mudah jika terjadi pembatalan atau perubahan jadwal? Apakah anak Anda anak kunci kait? Ketika memutuskan tentang telepon / penggunaan: Apakah Anda akan meminta anak Anda untuk membayar telepon / penggunaan? Apakah mereka akan membutuhkan pekerjaan untuk melakukan itu atau diharuskan mengambil pekerjaan tambahan di sekitar rumah untuk menutupi bagian mereka?
Saya tidak tahu bahwa siswa sekolah dasar sangat peduli dengan jenis telepon yang mereka miliki. Faktor "keren" adalah bahwa mereka memiliki telepon pada usia itu (mungkin saya salah). Tentu pada saat mereka sampai di sekolah menengah, tekanan teman sebaya akan meningkat dan mereka akan lebih peduli dengan jenis telepon yang mereka miliki. Saya memiliki siswa yang memiliki telepon bayar-saat-bepergian yang sederhana dan saya memiliki siswa dengan iPhone. Sebagian besar siswa saya mengirim sms WAY lebih dari yang sebenarnya mereka bicarakan di telepon, dan kebanyakan dari mereka mengirim SMS tanpa batas. Itulah metode komunikasi utama di antara anak-anak dewasa ini.
Sejujurnya, terkadang saya mempertanyakan mengapa saya memiliki smartphone. Apakah anak Anda benar-benar harus dapat melakukan lebih dari sekadar melakukan panggilan telepon / mengirim dan menerima teks? Tanyakan kepada saya berapa banyak waktu yang saya habiskan di Facebook.
Saya memiliki kriteria dasar yang sama untuk semuanya seperti itu:
Untuk telepon, poin kedua akan ditunjukkan dengan menunjukkan bahwa mereka dapat mengurus barang berharga lainnya, yaitu tidak meninggalkannya di tempat putri saya dapat menabraknya dengan kursi rodanya, dll.
Faktor lain yang perlu dipertimbangkan adalah kebijakan sekolah anak Anda. Dengan asumsi sekolah-sekolah di sana sama menjengkelkannya dengan di sini, beberapa memiliki aturan yang benar-benar kejam tentang hal ini. Pastikan Anda tidak menjebaknya untuk mengambilnya.
Saya dan ketiga saudara kandung semuanya remaja pada saat yang sama, dan kami semua sangat terlibat dalam pekerjaan dan kegiatan ekstrakurikuler. Setiap Minggu malam kami duduk untuk "pertemuan kalender," di mana kami menyalin acara dari kalender pribadi masing-masing, mengoordinasikan wahana dan makanan, dan merencanakan acara fleksibel seperti hari apa yang harus berbelanja. Pertemuan itu tidak pernah memakan waktu kurang dari satu jam, dan kadang-kadang memakan waktu dua atau tiga. Itu adalah sumber pertengkaran besar, tetapi juga tidak bisa dihindari.
Alasan saya memberi tahu Anda sekarang adalah karena istri dan saya memiliki ponsel cerdas, kalender kami selalu disinkronkan satu sama lain. Ini jauh lebih baik sehingga saya tidak bisa membayangkan tidak menginginkan anak-anak saya sebagai bagian dari sistem yang sama. Juga, ada hal-hal seperti saluran obrolan keluarga dan aplikasi pelacakan GPS yang akan berguna. Jelas itu membuka beberapa kekhawatiran potensial, dan kita mungkin memiliki telepon bodoh sebagai cadangan jika melanggar peraturan atau apa pun, tapi saya pikir secara umum manfaatnya akan lebih besar daripada risikonya.
Juga perlu diingat bahwa Anda tidak harus langsung dari telepon seluler ke akses bebas ke telepon seluler. Mungkin pada awalnya dapat dibatasi hanya memanggil orang tua. Mungkin Anda memeriksanya seperti pustakawan hanya untuk acara-acara tertentu sampai dia membuktikan dirinya. Pastikan aturan Anda dan konsekuensinya sangat jelas.
sumber
Setiap anak berbeda, dan Anda tahu anak Anda yang terbaik, jadi pikirkan anak Anda: pada usia berapa menurut Anda anak Anda siap untuk tanggung jawab? Sekarang izinkan saya memberi Anda sedikit saran kontra-intuitif ini: bawalah ponsel Anda setidaknya satu tahun sebelumnya.
Satu hal yang perlu diingat adalah bahwa, sebagai orang tua, adalah tugas kita untuk mengajar anak-anak kita tentang hal semacam ini. Kami ingin selalu menantang anak-anak kami untuk tumbuh sebagai individu. Jika Anda menunggu sampai anak Anda sudah siap, Anda kehilangan kesempatan dan hak istimewa untuk mengajar anak Anda cara menangani kelas tantangan itu. Lebih buruk lagi, Anda malah menyerahkan tugas itu kepada orang lain yang tidak memiliki tujuan yang sama dengan Anda. Misalnya, jika mereka belajar cara menggunakan telepon dari teman, salah satu hal pertama yang ditemukan adalah cara menggunakannya untuk menyimpan informasi dari orang tua mereka. Dengan memaparkannya lebih awal, akan jauh lebih mudah untuk membimbing anak untuk mempelajari perilaku yang baik, bahkan jika beberapa kesalahan dilakukan sejak dini.
sumber
Saya mungkin menentang opini publik di sini, tetapi saya pikir hanya ada sedikit alasan kuat bagi seorang anak untuk memiliki ponsel. Saya juga tidak melihatnya sebagai hal yang esensial bagi orang dewasa - yang mungkin menjelaskan pendekatan saya.
Meskipun banyak teman sekolah mereka yang memiliki telepon, anak-anak saya tidak memerlukannya. Mengatur untuk bertemu teman-teman mereka di suatu tempat mengajarkan mereka untuk merencanakan terlebih dahulu dan juga memiliki rencana mundur jika yang pertama gagal.
Selain itu, itu berarti orang tua tampaknya berada dalam lingkaran sedikit lebih banyak, karena teman-teman akan datang ke pintu, bukan hanya menelepon, yang memberi saya sedikit jaminan atas siapa mereka bermain.
Yang mengatakan, ada kejadian aneh ketika kita harus mengeluarkan telepon - ketika mereka bepergian dengan teman, atau pergi di sebuah kompetisi di mana kita tidak tahu waktu penyelesaian dan kita tidak yakin mereka dapat meminjam telepon untuk memberi tahu kami ketika sudah selesai.
Untuk tujuan itu kami memiliki nokia yang sangat tua yang memiliki masa pakai baterai berminggu-minggu, SIM pay-as-you-go dengan £ 5 di atasnya dan tidak ada fungsi internet. Ini memiliki nomor dan nomor darurat kami yang diprogram dalam.
sumber
Saya punya anak perempuan dan dia berusia 7 tahun sekarang.
Saya membuat keputusan untuk membelikannya ponsel ketika dia akan keluar sendirian. Saya pikir ini adalah satu-satunya kriteria yang masuk akal.
Hal-hal lain dapat dipertimbangkan, tetapi dia hanya membutuhkan ponsel jika dia berada di luar rumah sendirian dan dalam hal ini dia benar-benar membutuhkannya.
Yang mana? Yang termurah mungkin untuk tidak memiliki drama ketika hilang atau dicuri.
sumber
Saya pikir saya akan membiarkan anak-anak saya memiliki salah satu ponsel lama saya begitu mereka dapat membayar tagihan bulanan sendiri. Mereka memiliki uang saku. Mereka bisa mendapatkan pekerjaan jika mereka menginginkan lebih.
sumber