Bagaimana cara menjelaskan serangan teroris Paris ke anak-anak usia sekolah dasar?

Bagaimana saya bisa menjelaskan terorisme dan penembakan Muslim radikal baru-baru ini di Paris kepada anak-anak usia sekolah dasar saya?

Mereka jelas-jelas memperhatikan laporan media dan mereka melihat menara TV lokal kami menyala merah-putih-biru hari ini sehingga kami dengan hati-hati mulai berbicara tentang apa yang terjadi di Paris dan mengapa.

Tapi aku kesulitan menjelaskan motif para teroris. Terutama karena kita tidak religius dan konsep tuhan adalah sesuatu yang kita hanya menyentuh sebentar di masa lalu namun itulah yang tampaknya menjadi inti dari semua serangan baru-baru ini.

Saya tidak perlu menjelaskan terorisme atau konflik Islam vs konflik dunia Barat di semua detailnya kepada anak-anak saya. Oleh karena itu saya minta tips di sini tentang bagaimana menyederhanakan mengapa itu terjadi. Karena mereka sudah tahu itu memang terjadi dan mereka ingin tahu mengapa, jika itu bisa terjadi lagi, jika itu bisa terjadi di sini, dll. Semua adalah pertanyaan yang sah bahkan dari anak kecil.

Saya tidak punya masalah membicarakan topik "sulit" seperti uang atau bahkan seksualitas dengan mereka tetapi di sini saya bingung ...

Saya kesulitan menjelaskan motif para teroris.

Saya tidak tahu apakah ini artikel terbaik tentang masalah ini (ini berada di dekat bagian atas pencarian Google ini ), tetapi misalnya Apa yang Memotivasi Teroris? dimulai dengan,

Salah satu pertanyaan yang paling sering diajukan tentang terorisme juga merupakan pertanyaan yang paling sulit dijawab. Mengapa? Mengapa mereka melakukannya? Mengapa orang bergabung dengan kelompok teroris dan berpartisipasi dalam aksi terorisme?

Ada banyak jawaban untuk pertanyaan ini seperti halnya kelompok-kelompok teroris, dan semua orang mulai dari ulama hingga pengemudi taksi yang tajam tampaknya memiliki pendapat yang percaya diri mengenai masalah ini, seolah-olah dunia interior teroris dapat dengan mudah ditambang dan dipetakan. Tetapi kepercayaan ini sering salah tempat, mengingat betapa sedikit cendekiawan yang benar-benar tahu tentang terorisme dan orang-orang yang terlibat di dalamnya. Ia juga menunjukkan suatu kepasrahan epik tentang betapa sulitnya untuk mengakses hasrat dan emosi subyektif yang membentuk dunia luar.

Artikel lain di bagian atas pencarian Google itu adalah "Apa yang Sebenarnya Diminta ISIS" yang mengklaim dapat menggambarkan ideologi kelompok, tetapi bahkan jika itu benar saya kira ideologi kelompok itu bukanlah motif individu.

Karena sulit bagi Anda untuk mengetahui, waspadalah kemungkinan (atau pasti) bahwa jika Anda mencoba menjelaskannya maka Anda akan mengatakan beberapa ketidakbenaran atau penyederhanaan yang berlebihan atau stereotip (yang saya pikir Anda harus hindari ketika menjelaskan dunia kepada anak-anak, meskipun kebohongan tersebut) untuk konsep anak ).

Secara khusus mungkin lebih baik untuk (atau saya lebih suka) menghindari mengajar xenophobia, misalnya, atau menghindari salah menjelaskan doktrin "agama" yang Anda tidak mengerti secara pribadi dan yang bukan motif nyata di dunia Anda.

Jadi, alih-alih menebak motif teroris, mungkin penjelasan seperti berikut ini, tentang hal-hal yang Anda tahu benar:

• Orang-orang terluka misalnya sakit, dan kecelakaan mobil (terserah Anda seberapa banyak Anda ingin membahasnya, misalnya memasukkan penjelasan tentang kematian, usia tua, kecelakaan, dll., Dan apa yang menyebabkannya, apakah 'luka' itu akhirnya terjadi. tak terhindarkan dan bagaimana bereaksi terhadapnya).
• Orang-orang kadang-kadang terluka dalam kejahatan : perampokan, pembunuhan, dll. Mereka terluka karena penjahat menyakiti mereka. Masyarakat kurang lebih mendefinisikan "kejahatan" sebagai tindakan-yang-menyakiti orang.
• Setelah sampai sejauh itu, Anda mungkin menghindari kebenaran jika Anda tidak menambahkan bahwa orang - orang terluka dalam perang . Saya tidak tahu seberapa banyak Anda ingin menyamakan "perang" dengan "perilaku kriminal" namun doktrin perang "adil" yaitu en.wikipedia.org/wiki/Just_war_theorymungkin salah bagi seseorang di usia sekolah dasar (bahkan jika Anda setuju dengan itu), jadi sederhanakan itu sebagai "Perang adalah neraka" atau apa yang Anda inginkan.

Kemudian Anda dapat mengubah percakapan menjadi apa yang perlu mereka ketahui:

• Kenapa kita tidak menyakiti orang lain
• Kenapa kita tidak kriminal
• Apa yang harus dilakukan untuk menghindari rasa sakit (disakiti menyebabkan luka, melanggengkan rasa sakit)
• Apa yang harus dilakukan jika kita sedang sakit (jika kita tidak bisa selalu menghindarinya)
• Apa yang harus dilakukan jika kita melihat orang lain terluka

Karena mereka sudah tahu itu terjadi dan mereka ingin tahu mengapa, jika itu bisa terjadi lagi, jika itu bisa terjadi di sini, dll.

Saya hanya dapat menyarankan apa yang saya lihat sebagai jawaban yang benar:

• Ya itu bisa terjadi lagi. Itu sudah terjadi selamanya dan akan berlanjut.
• Secara teori itu bisa terjadi pada Anda, dalam praktiknya tidak mungkin: ada dua juta orang di Paris, 700 juta di Eropa, melakukan perhitungan untuk melihat seberapa besar kemungkinan itu terjadi pada Anda (tahun ini).
• Mungkin menjadi peluang untuk berbicara tentang kekerasan secara umum (misalnya, secara statistik orang lebih mungkin menghadapi kekerasan dalam rumah tangga, intimidasi, perampokan, daripada terorisme).

Beberapa akibat wajar:

• Ini tidak mungkin terjadi pada Anda
• Beberapa hal pada akhirnya akan terjadi pada Anda
• Mengapa Anda harus berperilaku baik bahkan ketika orang lain tidak.

Mereka jelas memperhatikan laporan media dan mereka melihat menara TV lokal kami menyala merah-putih-biru hari ini

Anda bisa menggunakannya untuk menjelaskan solidaritas.

Mungkin juga tidak perlu memikirkan korban perang (konstan) di negara lain; dan / atau peran yang dimainkan media dalam perang (dan bagaimana media bereaksi terhadap terorisme, dan itu mempengaruhi konsumen media).

Ini adalah garis yang saya ambil, untuk yang lebih baik atau lebih buruk ...

Seperti di sekolah, kami memercayai guru untuk mengatakan yang sebenarnya tentang hal-hal dalam pelajaran. Orang-orang yang menyerang Prancis, diberitahu oleh guru-guru mereka berbohong tetapi mereka benar-benar mempercayai mereka - mereka berpikir bahwa kita adalah orang jahat dan mereka baik. Jadi mereka ingin kita hidup dengan cara mereka.

Cara mereka diajari memberi tahu mereka bahwa tidak apa-apa menyakiti orang lain jika Anda melakukannya untuk kebaikan. Tetapi di bawah itu semua, mereka hanyalah orang-orang normal, seperti kita, yang telah diajari untuk menjadi pengganggu - mereka ingin kita hidup dengan cara mereka dan melakukan apa yang mereka katakan bahkan ketika kita tidak setuju atau kita berpikir apa yang mereka lakukan adalah salah. Hanya dengan menjadi orang dewasa itu berarti bahwa ketika mereka melukai orang, mereka menggunakan hal-hal yang lebih berbahaya seperti bom dan senjata.

Kemungkinan terperangkap dalam serangan sangat kecil, bahkan jika Anda tinggal di salah satu kota besar yang mereka targetkan. Sebagai permulaan Anda harus berada di tempat yang tepat pada hari yang tepat, pada waktu yang tepat. Dengan sekitar 2.270.000 orang tinggal di Paris (itu belum termasuk pengunjung). 200 orang terluka atau terbunuh (terakhir saya dengar), itu kurang dari satu orang di setiap 11.000 orang di Paris. Pikirkan tentang seperti apa 11.000 orang itu - banyak orang!

Juga, bahkan jika Anda terjebak dalam serangan itu sangat mungkin meskipun mungkin mengerikan bahwa Anda mungkin akan bertahan hidup. Istri saya berada di stasiun tabung Edgware Rd di London ketika pemboman 7/7 terjadi dan masalahnya adalah, juga dia, ratusan orang lain juga ada di sana. Tetapi hanya sedikit yang terluka.

Iya nih. Itu salah dan konyol bagi kami - tetapi jika guru Anda mengatakan kebohongan yang sama, setiap hari Anda akan mulai mempercayainya pada akhirnya.

Seperti banyak topik, saya pikir orang dewasa cenderung menjadi orang-orang yang idenya tidak dapat menangani hal-hal seperti kekerasan dan konflik (dan berbicara tentang hal-hal seperti itu dengan anak-anak), lebih dari itu anak-anak tidak dapat mengatasinya. Anak-anak cukup mampu berbicara tentang kekerasan, perang, dan seksualitas, dan mereka melakukannya, bahkan di TK, bahkan jika orang dewasa dengan hati-hati menghindari topik seperti itu bersama mereka.

Karena itu, saya pikir hal terbaik yang dapat dilakukan orang dewasa adalah menangani masalah mereka sendiri tentang situasi sulit, dan jujur ​​dalam menjawab pertanyaan anak-anak. Setidaknya, untuk orang dewasa yang sedang berkembang, yang sayangnya jarang. Orang dewasa cenderung terperosok dan bingung serta kesal tentang politik dan sebagainya. Tetapi jika mereka dapat berbicara tentang fakta-fakta dasar dengan cara yang sederhana, itu dapat bermanfaat bagi anak-anak.

Jawab pertanyaan yang mereka miliki. Jadi, mungkin bukan geopolitik atau dekonstruksi istilah terorisme dan bagaimana itu termasuk kekerasan oleh pemerintah.

"... Karena mereka sudah tahu itu memang terjadi dan mereka ingin tahu mengapa, jika itu bisa terjadi lagi, jika itu bisa terjadi di sini, dll ..."

Jadi saya akan memikirkan apa jawaban tingkat manusia terbaik saya, jika saya tahu, dan jujur. Dalam kasus saya, ini mungkin terlihat seperti:

Mengapa? "Pertanyaan yang bagus. Kita tidak benar-benar tahu karena kita tidak tahu orang-orang yang melakukannya, atau mengapa mereka melakukannya. Tetapi kadang-kadang orang menjadi bingung oleh kemarahan, atau keinginan, atau kebohongan, dan kadang-kadang berpikir mereka harus menyerang orang lain. orang-orang. Sangat menyedihkan, terutama bagi orang-orang yang mereka serang, terutama ketika orang-orang itu bahkan tidak tahu mengapa mereka diserang. "

Jika itu bisa terjadi lagi? "Ya. Dunia adalah tempat yang sangat besar yang penuh dengan banyak orang, dan banyak hal baik dan buruk terjadi setiap hari. Ketika itu terjadi pada orang yang kita kenal dan sukai, orang merasa kesal sehingga mereka membicarakannya untuk mengeluarkan perasaan mereka. . "

Jika itu bisa terjadi di sini? "Itu mungkin, tapi aku benar-benar tidak berpikir itu akan terjadi."

Permintaan maaf atas keterlambatan yang satu ini; tidak punya waktu untuk menyelesaikannya tadi malam: Ketika kami mencoba untuk menulis diskusi yang sulit seperti ini untuk menghindari anak-anak yang ketakutan atau menanamkan ide-ide beracun tentang dunia, kami mencoba menyederhanakan topik dengan menghilangkan banyak nuansa, dan pada akhirnya berakhir dengan sesuatu yang bahkan lebih efektif dalam menanamkan ide-ide beracun tentang dunia daripada kenyataan yang rumit itu.

Jadi, rekomendasi saya yang sebenarnya , apa pun yang Anda condongkan untuk dikatakan, adalah mundur dan mengambil sedikit waktu untuk merenungkan apa yang disarankan oleh cara membingkai diskusi tersebut tentang dunia dan orang-orang di dalamnya. Saya akan berusaha mempraktekkan apa yang saya khotbahkan. Karena motivasinya sangat kompleks dan bervariasi, saya tidak berpikir itu sangat berguna untuk mengeksplorasi mereka kecuali Anda pikir anak-anak Anda dapat melakukannya dengan cukup mendalam / bernuansa. Tapi, saya pikir itu masih merupakan kesempatan yang baik untuk berbicara tentang pola-pola dalam cara orang berperilaku, dan meletakkan dasar yang akan mereka dapat gunakan untuk lebih memahami hal-hal seperti ini saat mereka tumbuh.

Saya pikir mungkin baik untuk memulai dengan berbicara tentang bagaimana kita melihat sesuatu secara berbeda satu sama lain tergantung pada pengalaman kita sendiri (tergantung pada usia, mungkin baik untuk membantu mereka membongkar bahwa "pengalaman" kita adalah pohon yang disiram oleh hal-hal yang terjadi kepada kami, dengan akar yang kuat dalam apa yang dipikirkan orang tua / keluarga / pemimpin / teman / masyarakat, apa yang kita lihat dalam berita / film / buku, belajar di sekolah, dll.), dan bagaimana ada banyak cara berbeda untuk melihat dunia karena ada orang di dalamnya. Akan sangat bagus untuk menghubungkan ini dengan bagaimana orang-orang yang terlibat melihat / berpikir / merasakan tentang ketidaksepakatan baru-baru ini dalam kehidupan anak-anak itu sendiri.

Jika Anda memiliki contoh seperti itu, ini adalah waktu yang ideal untuk membicarakan bagaimana pihak-pihak yang terlibat salah paham mengapa yang lain bersikap seperti itu, tetapi tetap merespons seolah-olah mereka tahu apa yang dipikirkan pihak lain. Dan bagaimana kita biasanya memiliki kisah yang membenarkan mengapa kita bersikap seperti itu.

Dari sini, Anda dapat berbicara tentang bagaimana orang cenderung menghabiskan lebih banyak waktu dengan orang lain yang melihat hal yang sama, dan lebih sedikit waktu dengan orang yang melihat sesuatu dengan sangat berbeda. Anda bahkan dapat meminta mereka untuk mengajukan beberapa contoh kelompok seperti ini di kelas mereka di sekolah. Karena kita melihat sesuatu dengan cara yang terasa "benar", mengingat pengalaman kita, mudah untuk berpikir bahwa cara lain melihat sesuatu itu "salah". Ketika kita tidak menghabiskan waktu dengan orang-orang yang melihat sesuatu secara berbeda, kita tidak pernah belajar bagaimana pengalaman mereka membuat mereka melihat hal-hal dengan cara yang mereka lakukan.

Alih-alih, kami mencoba membayangkan bagaimana kami bisa melihat hal-hal dengan cara yang mereka lakukan - tetapi karena kami pikir mereka salah , kami akan memberikan jawaban untuk bagaimana kami bisa mempercayai hal yang salah . Jawaban seperti "Aku pasti dibohongi", atau "Aku pasti bodoh / bodoh / naif / muda / mudah dipengaruhi", atau "Aku harus menjadi orang jahat untuk berpikir seperti itu".

Giliran berikutnya ini membawa kita ke medan paling berbatu, saya pikir, karena kita mulai menyentuh perasaan, saya kira anak-anak akan lebih sulit berhubungan. Saya kira tempat yang baik untuk memulai adalah dengan gagasan bahwa orang yang berbeda menemukan jenis kekerasan yang dapat diterima. Pengalaman beberapa orang telah mengajarkan kepada mereka bahwa kekerasan tidak pernah merupakan tindakan yang benar, bahwa kekerasan tidak apa-apa untuk pertahanan diri segera. Bahwa kekerasan terhadap narapidana yang dijatuhkan hukuman mati tidak apa-apa, atau tidak apa-apa melakukan kekerasan untuk tujuan "mulia", atau untuk mengekspresikan kemarahan, membalas dendam, atau bahkan hanya bisa diterima menggunakan kekerasan untuk mendapatkan apa yang Anda inginkan. Ini adalah poin "besar", jadi saya pikir bagus untuk membuat banyak koneksi dan contoh.

Pertama saya akan membalikkan ini pada cara "pengalaman" kita dipengaruhi oleh rantai panjang orang yang saling mempengaruhi selama ribuan tahun - sejarah budaya kita - dan menjelaskan bahwa orang yang berbeda di tempat yang berbeda menemukan jenis kekerasan yang berbeda kurang lebih diterima berdasarkan sejarah itu. Jika sesuai usia, Anda bisa membingkai ini dalam hal bagaimana berbagai negara telah mengembangkan rasa berbeda tentang bagaimana hewan harus diperlakukan. Anda juga bisa mendekati ini dari sudut hukuman fisik. Di beberapa negara, tidak bisa menggunakan kekerasan untuk menghukum penjahat. Di negara-negara lain, dapat diterima untuk menggunakan kekerasan untuk membunuh para penjahat yang dihukum karena kejahatan terburuk (beberapa negara membenarkan kekerasan ini dengan membuatnya sesakit mungkin; yang lain masih menggunakan cara yang cukup menyakitkan.)

Saya juga akan mencoba untuk segera menghubungkan penerimaan kekerasan kembali ke contoh ketidaksepakatan (lebih baik jika itu melibatkan kekerasan yang tidak pantas), dan dengan cara orang-orang berkumpul bersama di sekitar apa yang kita pikirkan. Selain dari kekerasan saat itu, kita biasanya berbicara tentang penerimaan tindakan kekerasan sebelum kita melakukannya, tetapi mereka yang kita lakukan terhadapnya hampir selalu melihatnya sebagai tidak adil. Sementara kita cenderung melihat kekerasan yang dilakukan orang lain sebagai "salah" karena kita tidak melihat bagaimana mereka dapat diterima, kita melihat kekerasan kita sendiri dibenarkan. Saya pikir ini adalah waktu yang baik untuk berbicara tentang perang, dan menjelaskan bahwa orang-orang di setiap sisi perang merasa mereka benar, dan biasanya yang lain salah karena mencoba melakukan kekerasan.

Jadi, Paris. Saya pikir tidak apa-apa untuk mengatakan bahwa kita tidak bisa benar-benar tahu persis pengalaman apa yang menyebabkan masing-masing penyerang melakukannya, kita juga tidak bisa tahu persis bagaimana mereka membenarkannya untuk diri mereka sendiri. Kita dapat (dan banyak yang akan) mencoba mengemukakan alasan, tetapi ini hanya akan menjadi orang-orang yang tidak memahami para penyerang yang mencoba memutuskan apa yang salah dalam kehidupan mereka sendiri agar mereka melakukan "kesalahan" seperti itu. benda. Beberapa orang akan berpikir bahwa mungkin memercayai agama yang sama atau berasal dari bagian dunia yang sama mungkin cukup. Orang lain akan membayangkan sebab-sebab seperti memiliki guru ekstremis agama mereka, atau kemarahan atas perang yang telah dilakukan negara-negara Barat di Timur Tengah. Beri tahu mereka apa yang kita ketahui:

Sekelompok orang yang melihat dunia dengan cara yang sama menemukan satu sama lain, menutup orang-orang yang tidak melihat hal-hal dengan cara yang sama, dan meyakinkan diri mereka bahwa itu bisa diterima atau bahkan "baik" melakukan kekerasan kepada orang lain. Beri tahu mereka bahwa kelompok orang di mana mereka menjadi "mengatakan" mengapa para anggotanya melakukan kekerasan terhadap orang lain, tetapi ingatkan mereka bahwa ini adalah bagian dari kisah yang orang-orang ini ceritakan kepada diri mereka sendiri untuk membenarkan kekerasan itu. Bahwa orang-orang yang membentuk kelompok semua memiliki alasan mereka sendiri, berdasarkan pengalaman mereka sendiri, untuk berada di sana. Bahwa masing-masing dari orang-orang ini akhirnya memilih untuk menutup cara-cara lain untuk melihat dunia dan orang-orang yang melihatnya dengan cara-cara itu. Bahwa kisah yang mereka ceritakan tentang mengapa mereka melakukan ini akan sulit untuk dipahami kecuali kita mencoba mempelajari keadaan dan pengalaman mereka.

Ini adalah saat yang tepat untuk menjelaskan bahwa beberapa orang berpikir kita tidak seharusnya mencoba memahami mereka yang melakukan kekerasan tidak masuk akal seperti ini. Jelaskan yang sudah jelas: semua kekerasan terlihat tidak masuk akal jika Anda tidak dapat memahami bagaimana itu dibenarkan. Beri tahu mereka bahwa penting untuk mencoba memahami bagaimana orang merasa dibenarkan dalam melakukan kekerasan seperti ini, karena beberapa alasan itu mungkin menunjuk pada hal-hal yang dapat kita perbaiki tentang dunia. Ingatkan mereka bahwa meskipun beberapa alasan itu masuk akal, itu tidak berarti kekerasan dapat dimaafkan.

Ke depan, saya pikir itu baik untuk jujur: sesuatu seperti ini pasti akan terjadi lagi. Sementara saya memahami pendekatan berbasis statistik yang disarankan oleh beberapa jawaban, saya tidak yakin berapa banyak alasan statistik akan membantu pada usia ini. Karena tanah itu telah diinjak dengan baik, saya akan menyarankan alternatif. Beri tahu mereka bahwa peluangnya sangat kecil, tetapi bahwa, jika mereka masih takut, Anda dapat membantu mereka memunculkan beberapa ide tentang bagaimana mereka dapat meningkatkan dunia dengan cara yang membuat hal-hal seperti ini kecil kemungkinannya. Cara terbaik untuk melindungi diri kita sendiri adalah dengan memastikan bahwa kekerasan bukanlah cara termudah untuk mendapatkan perhatian dan pengertian kita, dan untuk memastikan bahwa kita tidak membiarkan orang menggunakan kekerasan untuk memprovokasi kita ke dalam respons yang menyebabkan lebih banyak orang setuju dengan bagaimana para penyerang melihat dunia.

Untuk anak-anak usia sekolah dasar, saya pikir itu tidak benar-benar perlu untuk menjelaskan motivasi para teroris. Bagi anak-anak yang lebih kecil, cukup untuk mengatakan bahwa ada "orang jahat" di dunia yang mencoba melukai orang lain.

Untuk anak-anak yang lebih besar (sekitar SMP atau lebih tergantung pada kecerdasan mereka), Anda dapat menjelaskan bahwa para teroris sedang berusaha untuk mengadakan perkelahian antara orang-orang Islam (Muslim) dan "kami" (orang Barat); kebanyakan Muslim hanyalah orang-orang yang ingin bergaul, tetapi para teroris ingin membuat kita membenci semua Muslim sehingga mereka harus memerangi kita, (dan para teroris ingin bertanggung jawab atas para pejuang Islam).

Hanya untuk anak-anak tertua yang dapat Anda masuki dalam sejarah sebelumnya, di mana negara-negara Barat tidak begitu baik kepada umat Islam, dan membuat beberapa dari mereka cukup marah kepada kami. Bahkan sebagian besar orang yang kita sakiti lebih suka berdamai daripada berperang, tetapi teroris lebih suka menyakiti kita kembali, jadi mereka berusaha mendorong kedua belah pihak ke dalam perang.