Anak saya yang berumur 13 tahun sudah mati dan ayah sudah menyerah

1

Saya memiliki seorang bocah lelaki berusia 13 tahun yang tidak menghormati kedua orang tua dan tidak terkendali.

Dia benar-benar mementingkan diri sendiri (seperti yang saya tahu kebanyakan anak-anak) dan dia tidak bisa menangani situasi apa pun. Dia tidak memiliki petunjuk tentang cara menangani masalah dan terbang dari pegangan setidaknya jika dia tidak mendapatkan caranya sendiri - ada lubang di dinding kamarnya dari tempat dia menendang mereka dengan marah. Dia selalu bermasalah di sekolah, tidak menghormati guru, mengganggu kelas, tidak menerima instruksi. Suami saya tahu kepala sekolah dan wakil kepala sekolah dengan sangat baik dan kepala sekolahnya - dia turun ke 2 1/2 hari di sekolah tetapi musim panas putus dan kami memutuskan itu bukan ide yang baik baginya untuk mengikuti ujian musim panas tahun pertamanya. Itu adalah sekolah komunitas dan akan ada banyak anak yang sulit dari berbagai latar belakang. Anak saya ingin disukai dan merupakan badut kelas.

Kami memiliki dia di psikolog sebelum sekolah menengah mulai melihat apakah kita semua bisa mencoba dan menjadi lebih baik. Ketika sekolah dimulai setelah tiga minggu, ia diskors dan kami harus kembali ke psikolog lagi; pria ini adalah seorang profesional dan dia tidak bisa menyelesaikannya sama sekali.

Dia merokok dan juga ketahuan mengisap ganja, yang menurutnya bukan masalah. Kami telah mencoba untuk memberitahunya bahaya dll. Tetapi dia mengatakan kami tidak memiliki petunjuk dan itu hebat. Suamiku sekarang telah menyerah sepenuhnya padanya dan tidak akan membawanya ke pelatihan sepak bola atau apa pun dan aku pada akhirnya kehabisan akal karena aku harus bekerja penuh waktu karena aku adalah penghasil utama dan suamiku di rumah dengan anak-anak.

Anak saya juga memiliki masalah besar dengan saudara kembarnya yang 2,5 tahun lebih muda darinya. Dia adalah anak yang sangat cerdas dan tidak pernah harus mencoba di sekolah dia sangat pintar dan ketika dia memasuki tahun pertama dia dimasukkan ke dalam kelas A. Dia benci pintar dan tidak ingin terlihat pintar. Dia tidak akan mendengarkan siapa pun dan mencoba mendisiplinkannya adalah mimpi buruk. Kami pikir ia memiliki harga diri yang rendah tetapi mencoba untuk menghadapi ini cukup sulit dan sekarang saya mungkin melakukannya sendiri dan menahan pekerjaan penuh waktu untuk tetap membayar hipotek secara serius akan membuat saya sakit.

Apa yang dapat saya lakukan dalam situasi seperti ini untuk membantu putra saya berperilaku di sekolah dan menghormati keluarganya? Tolong!

Pauline Murray
sumber
Apakah Anda memiliki pertanyaan konkret untuk kami jawab? Sebenarnya, pertanyaan ini memiliki banyak informasi tetapi tidak memberikan arahan nyata untuk jenis jawaban yang Anda cari.
Erik
Saya tidak memiliki solusi khusus untuk ditawarkan tetapi dalam membaca komentar Anda, saya merasa ingin menawarkan beberapa komentar atau ide meskipun hanya sebagai bentuk dukungan. Saya akan mencoba menulis "jawaban" karena saya memiliki dua atau tiga konsep dalam pikiran.
Max Haaksman
Halo Pauline, selamat datang di Parenting.SE! Saya telah menambahkan ke pertanyaan awal Anda apa yang menurut saya benar-benar Anda tanyakan ( apa yang dapat Anda, sebagai orang tua, lakukan untuk membantu putra Anda ); tolong beri tahu saya jika saya salah membaca sesuatu.
Acire

Jawaban:

2

Sepertinya putra Anda telah mencapai usia di mana perlu untuk berubah dari mengharapkan dia menerima diberi tahu apa yang harus dilakukan atau bagaimana berperilaku dan beralih ke model untuk membantunya menemukan jalannya sendiri.

Tampaknya juga akan berguna untuk menemukan cara untuk terhubung dan memiliki beberapa masalah bersama yang dapat digunakan sebagai dasar untuk bekerja. Misalnya, seperti yang disebutkan orang lain di sini, mungkin menemukan cara yang bagus untuk mengundangnya untuk membantu Anda menjadi sukarelawan di dapur umum atau sesuatu. Seharusnya tidak mengambil kuliah atau diskusi orang tua (jadi jangan berikan satu) untuk pulang bahwa dia sedang atau akan membuat pilihan yang berdampak pada masa depannya sendiri.

Anda juga dapat mencoba untuk terhubung pada masalah dan mencari anak Anda untuk datang dengan ide atau saran. Sebagai contoh, sebagai mantan anak yang cerdas, saya sepenuhnya mengerti bahwa Anda tidak ingin dilihat sebagai anak yang cerdas kadang-kadang. Tanyakan padanya apakah dia dapat memikirkan cara untuk menjaga pilihannya tetap terbuka (universitas, karier pilihan, dll) tanpa terlihat melakukannya.

Demikian pula, ketika saya masih muda ada banyak minum di bawah umur terjadi. Tidak ada jumlah "jangan lakukan itu bodoh" akan menghalangi saya. Namun, jika saya telah diberitahu tentang konsekuensi yang mungkin terjadi dan menyesal bahwa saya mungkin berakhir dengan dan kemudian melihat hal-hal itu terjadi pada diri saya atau teman-teman saya, saya yakin saya akan mengerti bahwa orang tua saya telah ada di sana dan melakukan itu. Mungkin juga saya mungkin menghindari beberapa masalah yang sudah diperingatkan sebelumnya. Tetapi, tidak ada gunanya mencoba memaksa saya untuk tidak mencobanya seperti yang akan saya lakukan.

Saya juga berpikir Anda benar-benar harus menemukan cara untuk mendapatkan suami Anda. Sekalipun sesederhana berdiskusi dan mengatakan bahwa dia tidak yakin bagaimana berkomunikasi secara efektif. Dia dapat menceritakan betapa pentingnya putra Anda baginya dan bagaimana ia ingin dapat membantu putra Anda menjadi sukses dan bahagia setelah masa sulit sekolah menengah berakhir. Itu bukan alasan untuk masa lalu dan bagaimana hal-hal telah terjadi tetapi hanya pernyataan keprihatinan. Dia dapat mengundang putra Anda untuk menawarkan ide tentang bagaimana meningkatkan hubungan mereka jika / ketika mereka datang kepadanya.

Juga, sepertinya ada beberapa telur buruk di lingkungan sekolah, bagaimana menemukan cara untuk membawa keluarga keluar dari ruang lingkup pengaruh seperti itu. Bagaimana kalau pergi berkemah atau apa? Saya tidak yakin apa yang dilakukan putra Anda, tetapi ia berusia 13 tahun sehingga harus ada hal-hal menarik yang dapat dilakukan semua orang bersama-sama di luar lingkup teman sekolah.

Saat berkemah, sebagai contoh, Anda tidak perlu memaksakan waktu untuk bangun tetapi Anda bisa menyatakan bahwa "jika Anda lapar sarapan akan segera siap." Banyak hal mungkin dapat disusun sebagai undangan opsional yang meninggalkan pilihan di tangannya dan mengurangi kemungkinan konflik. Jika dia meminta upaya tambahan atau pilihan yang berbeda, mungkin mengatakan Anda akan melakukannya tetapi dia harus membantu.

Anda bahkan mungkin dapat menyusun beberapa tugas dadakan dengan insentif. Hei, bantu kami membersihkan dapur / ruang tamu dan kami akan menyewa film dan memesan pizza. Anda mungkin memilih keluar tetapi itu hanya berarti Anda perlu menemukan hasil imbang yang lebih baik. Hal-hal ini berpotensi mengikat upaya untuk menghargai dan menciptakan beberapa pengalaman bersama. Tentu saja, Anda mungkin harus menghindari mengeluh jika upaya pembersihan kurang sempurna - hanya mencari peningkatan dari waktu ke waktu dan bukan kesempurnaan.

Jika suami Anda merasa terlalu sulit untuk berhubungan, mungkin dia bisa bertanggung jawab untuk membuat pasangan tugas / hadiah yang bisa dilakukan keluarga. Atau, sama halnya, merancang opsi / kegiatan insentif yang mendorong perilaku yang benar. Anda tahu, dapatkan nilai A pada ujian sains (tunjukkan minat Anda) dan kami akan membawa Anda ke planetarium - sekali lagi, Anda harus memiliki hal-hal yang benar-benar menarik sehingga mungkin acara olahraga lokal atau sesuatu. Saya menyarankan agar ide-ide tersebut disetujui terlebih dahulu dan Anda menggunakannya secara bergiliran.

Sulit untuk benar-benar mengetahui apa yang terjadi dengan hanya beberapa paragraf informasi. Namun, seperti yang Anda lihat, saya kira saran saya bermuara pada kenyataan bahwa strategi saat ini tampaknya tidak berhasil - ubah semuanya.

Max Haaksman
sumber
0

Saya ingat saya agak seperti putra Anda ketika saya berusia 15 tahun. Dulu saya mendapat nilai bagus dan tiba-tiba saya mulai gagal mata pelajaran. Ini berlanjut sampai saya berusia 23 tahun. Kemudian saya kembali ke Uni dan menyelesaikan wisuda saya.

Saya menyadari di tahun-tahun berikutnya, bahwa saya tidak sedikit pun tertarik pada studi. dan itulah sebabnya saya gagal dalam semua mata pelajaran selama bertahun-tahun. Saya merasa mempelajarinya tidak ada artinya bagi saya. Saya hanya melanjutkan belajar ketika saya mulai memahami betapa pentingnya memiliki gelar untuk melakukan apa yang ingin saya lakukan dalam hidup saya.

Jika orang tua saya bertanya kepada saya apa yang Anda inginkan dalam hidup Anda ketika mereka pertama kali menyadari bahwa saya kehilangan minat dalam studi, tanpa ragu jawaban saya adalah "Saya ingin melakukan bisnis". Saya tidak tahu bisnis apa, tetapi saya hanya perlu orang tua saya untuk berbicara dengan saya tentang minat saya dan meyakinkan saya bahwa mereka akan membantu saya dengan rencana langkah demi langkah untuk mendirikan bisnis. Saya akan melakukannya dengan baik di sekolah dalam kegembiraan bahwa saya tahu apa yang akan saya lakukan setelah saya lulus.

Inilah jawaban saya, Cobalah jika anak Anda berada dalam situasi yang sama dengan saya, mungkin dia tidak tahu mengapa dia belajar, apa yang dia pelajari. Dia mungkin ingin melakukan sesuatu yang lain dengan hidupnya. Konfirmasikan jika menurutnya ia tidak ada hubungannya dengan pendidikan formalnya.

Menurut Anda siapa yang paling ia kagumi (Anda atau ayahnya) ?, orang itu harus berbicara dari hati ke hati. Sikap saya terhadap kehidupan berubah ketika ayah saya berbicara dari hatinya dengan saya. Latihlah selangkah demi selangkah rencana untuk membantunya mencapai apa yang ingin ia lakukan dengan hidupnya.

Misalnya, jika dia ingin menjadi pengusaha, maka selesaikan rencana langkah demi langkah untuk membantunya membangun bisnis.

Ramana
sumber
Dia mengagumi ayahnya dan ayahnya, tetapi itu sudah rusak sekarang dan perlu diperbaiki tetapi tidak tahu apakah itu bisa tetapi terima kasih atas komentar Anda.
Pauline Murray
0

Ini hanya jawaban yang tidak lengkap sampai saya mendapatkan lebih banyak waktu untuk mengembangkan beberapa pemikiran, tetapi tampaknya dia sangat kurang disiplin dan melihat bahwa tidak ada konsekuensi atas tindakannya.

Saya akan mulai dengan meminta dia memperbaiki lubang di dinding dengan bimbingan ayahnya.

Saya kemudian akan membawanya ke kantor polisi untuk berbicara dengan seorang perwira polisi tentang konsekuensi dari merokok di bawah umur, konsekuensi dari kepemilikan dan penggunaan obat terlarang, dan meminta dokternya bagaimana konsekuensi dari merokok dalam jangka panjang.

Saya akan menunjukkan kepadanya apa prospek pekerjaannya tanpa sekolah menengah dan / atau pelatihan / pendidikan pasca-sekolah menengah, dan bagaimana dengan mereka sehingga ia dapat memahami mengapa sekolah itu perlu.

Mengharuskan dia menghadiri setiap hari sekolah untuk menjadi bagian dari kurikulum tambahan seperti sepak bola. Jika dia tidak di sekolah maka dia membutuhkan pekerjaan.

Fisika-Komputasi
sumber