Latar Belakang
Anak perempuan saya baru berusia 4 tahun.
Pada bulan Desember, dia didiagnosis menderita autisme. Ia berada di ujung spektrum (verbal) yang ringan. Dia memiliki masalah komunikasi dan sosial, serta beberapa masalah perawatan diri dan perilaku (tantrum).
Upaya pelatihan toilet # 1
Sesaat sebelum dia berusia 3 tahun, kami mencoba untuk melatih toiletnya untuk pertama kalinya. Kami melakukan ini selama beberapa minggu dan itu menjadi terlalu menegangkan. Dia tidak pernah memberi tahu kami kapan dia harus pergi, dan kami terus-menerus harus mendesaknya. Hasil akhirnya adalah terus-menerus muncul di lantai, beberapa orangtua yang frustrasi, dan dimasukkan kembali ke dalam popok tak lama setelah itu.
Sementara itu...
Untuk sebagian besar 2014 kami memiliki beberapa acara besar (termasuk kelahiran anak lain) yang menempatkan pelatihan toilet dengan baik di belakang kompor. Dia cukup sering menggunakan popok sepanjang tahun.
Meskipun, dia sering menyatakan minat untuk pergi ke toilet (atau toilet) untuk membuat wee. Kami akan melepas popoknya dalam situasi ini dan membiarkannya membuat wee seperti "gadis besar". Kami akan selalu memuji dia dan menyanyikan lagu dan tarian besar kapan saja dia berhasil di toilet, dan dia sepertinya senang dengan ini.
Upaya pelatihan toilet # 2
Pada bulan Januari tahun ini kami memutuskan untuk mencoba lagi, dan dengan upaya ke-2 ini kami jauh lebih bertekad untuk menjadi sukses. Maka muncullah popok. "Kamu sudah besar sekarang, dan kamu tidak perlu memakai popok lagi. Gadis-gadis besar pergi ke toilet". Dia sepertinya menikmati konsep ini. Satu-satunya waktu dia memakai popok sekarang adalah ketika dia pergi tidur (karena kita tidak ingin harus membersihkan seprai setiap hari).
Kecelakaan masih terjadi secara teratur. Kami terus mengatakan padanya "tolong beri tahu mumi atau ayah ketika kamu ingin pergi ke toilet". Dia sepertinya mengerti hal ini, tetapi sangat jarang mengatakan bahwa dia ingin pergi.
Maju cepat 5 bulan hingga Juni ... Kami tampaknya tidak membuat banyak kemajuan, dan kami akan sedikit gila.
Ringkasan masalah
- Dia sangat jarang memberi tahu kami kapan dia ingin pergi.
- Kita biasanya akan mulai melihat tanda-tanda dia ingin pergi (mendorong kaki bersama, berjalan lucu) tetapi pada tahap itu sering terlambat dan dia sudah membasahi dirinya sendiri.
- Jika sudah beberapa jam sejak terakhir dia pergi, kami akan mencoba membawanya tetapi dia akan menolak. Saya baru-baru ini menemukan bahwa penyuapan (memungkinkannya menonton kartun di toilet) membantu. Dan jika saya berhasil meyakinkan dia untuk pergi ke toilet, dia akan membuat wee (dia jelas perlu pergi).
- Jika dia mengamuk (karena alasan apa pun) dia biasanya akan membasahi dirinya sendiri jika dia tidak pergi untuk sementara waktu.
- Dia anehnya tampaknya lebih baik di taman kanak-kanak dan memiliki lebih sedikit kecelakaan (wee) - mereka memiliki toilet yang lebih kecil di sana yang lebih mudah diakses daripada di rumah kita, yang mungkin mendorongnya untuk pergi. Dia juga meniru anak-anak lain yang akan pergi.
- Kami menawarkan toilet dan toilet di rumah untuk mendorongnya agar tidak masuk ke celananya.
- Toilet umum yang kotor adalah zona terlarang (bisa dimengerti, saya juga tidak suka toilet itu).
- Seringkali ketika kita keluar (misalnya di restoran) dia akan berkata "Aku harus ke toilet". Kami menjadi sangat gembira bahwa dia ingin pergi, tetapi kemudian kami membawanya dan dia tidak ingin duduk. Rupanya dia hanya ingin pergi ke kamar kecil, tetapi tidak benar-benar membuat apa-apa.
- Dia selalu memberi tahu kami setelah dia membuat sesuatu di celananya, tidak sebelum dia membuatnya.
- Jika dia membuat wee di toilet (cukup teratur, ketika kita bisa meyakinkan dia untuk pergi), kita selalu membuat lagu besar dan menari itu, menghadiahinya dengan stiker, bintang dan hadiah. Dia menikmati perhatian ini. Penguatan positif ke max.
- Dia tampaknya juga menyadari (mungkin) bahwa air minum mengarah ke rumput liar, dan sepertinya tidak suka air minum sebanyak yang dia lakukan ketika dia masih dalam popok.
Bagaimana dengan nomor berpasangan?
Itu bahkan lebih menegangkan. Selama ini pelatihan toilet, dia hanya membuat kotoran di toilet mungkin sekali (dan saat itulah dia ketahuan membuat satu di celananya).
Kalau tidak, itu ada di celana dalamnya atau popoknya (ketika dia di tempat tidur).
Dia kebanyakan tidur siang di siang hari sekarang, tetapi sering kali dia memberi tahu kita bahwa dia ingin tidur di siang hari. Dia tahu kita akan meletakkan popok padanya untuk ini, dan setelah dia pergi tidur dia akan sering memanggil 5 menit kemudian "Aku membuat kotoran". Kami kemudian mengubahnya, dan dia ingin bangun lagi. Semua tampaknya sangat direncanakan pada bagiannya ...
Membuatnya membuat kotoran di toilet hampir tidak mungkin. Kami bahkan membiarkannya duduk di toilet atau menggunakan popok hanya supaya dia bisa terbiasa dengan konsep membuat kotoran di posisi itu. Tapi dia masih tidak mau melakukannya.
Maaf karena grafis, tetapi ketika dia membuat kotoran mereka sering menjadi orang yang sangat berantakan (tidak diare tetapi tidak padat juga).
Saran yang kami terima
Kami telah melihat seorang psikolog dan ahli terapi okupasi yang menyarankan hal-hal berikut:
- Cerita sosial (diberikan kepada kami) tentang toileting, baik dalam bentuk buku maupun DVD. Buku itu bahkan memuat gambar-gambar putri saya di dalamnya untuk mencoba mendorongnya melakukan hal yang benar.
- Menjadikan lingkungan di rumah damai dan tidak membuat stres.
Kami selalu berusaha untuk tetap tenang ketika ada kecelakaan, tetapi kita semua memiliki saat-saat kita dan kadang-kadang mendapat sedikit banyak.
dimana sekarang?
Mereka mengatakan bahwa kegilaan melakukan hal yang sama lagi dan mengharapkan hasil yang berbeda, dan di sanalah kita berada sekarang.
Adakah yang punya ide tentang cara mengatasi masalah yang tampaknya tidak dapat diatasi ini?
sumber
Saya punya pengalaman pribadi toilet melatih satu bocah laki-laki neurotipe, dan satu bocah neuroatypical, meskipun ia tidak berada dalam spektrum autisme - ia memiliki Sindrom Tourette (TS) dan ADHD.
Seorang teman yang putrinya berada dalam spektrum autisme berada dalam situasi yang sama dengan Anda, sehubungan dengan buang air kecil. Pada usia yang hampir sama dengan Anda, ia bekerja dengan sistem stiker dan menggunakan timer elektronik. Pada selang waktu tertentu ketika timer berbunyi, teman saya membawa putrinya ke kamar mandi untuk mencoba. (Stiker itu diberikan untuk mencoba atau untuk berhasil.) Putrinya sangat kooperatif. Mereka mendapat hadiah bagus setelah sejumlah stiker.
Dokter anak kami memberi tahu kami tentang alarm yang bisa kami beli untuk membantu pelatihan buang air kecil di malam hari. Kami menggunakan ini dengan sangat sukses untuk melatih anak kami dengan TS agar kering di malam hari, yang kami lakukan ketika ia hampir berusia 8 tahun. Saya membeli alarm, dan sebuah buku untuk dibagikan, dari: http://bedwettingstore.com/bedwetting-alarms.html .
Anak pertama saya ingin buang air besar, jadi ketika dia kuat dengan buang air kecil, untuk sementara waktu saya membiarkan dia melepas celana dalamnya dan mengenakan tarik ke atas untuk buang air besar; jika tidak, ia akan menjadi sangat sembelit.
Ketika kami siap menangani buang air besar, saya menawarkan kursi cincin di atas kursi toilet dan toilet. Tak satu pun dari mereka yang memohon padanya. Itu pertengahan musim panas, dan kami berkompromi. Awalnya dia merasa nyaman hanya menanggalkan pakaian dari pinggang ke bawah dan pergi keluar dan jongkok. Ketika dia selesai, saya memberinya sekop kebun dan memintanya untuk membawa kotoran itu ke tempat sampah kompos, sama seperti yang kami lakukan ketika kami menemukan kotoran kucing di tempat yang canggung. Dia baik-baik saja dengan itu. Saya membangunnya sebagai kesuksesan besar. Setelah tiga hari buang air besar setiap hari dengan pendekatan ini, hujan turun, dan ia dibujuk untuk buang air dengan duduk di atas ring di toilet. Begitu dia pernah sukses dengan toilet, dia tidak perlu keluar lagi.
Diedit untuk menambahkan:
Untuk tempat umum - satu pendekatan adalah untuk meminimalkan kunjungan ke tempat umum sementara. Cara lain adalah membawa pispot ke mana pun Anda pergi.
sumber
Kami punya anak yang agak Asperger, dan kisah kami mencerminkan milik Anda dalam banyak hal. Dia berusia enam tahun sebelum dia kering sepanjang malam.
Kami mencoba banyak hal selama beberapa tahun, tetapi kemenangan datang dengan upaya bersama, mengikuti rencana dari ahli fisioterapi yang berspesialisasi dalam hal ini.
Rencananya adalah:
Itu bekerja untuk kita. Fisioterapis dihormati dalam keluarga dengan status setengah dewa. Kami masih memberinya obat pencahar, meskipun saya tidak yakin itu perlu. Kami menghentikan alarm beberapa waktu lalu. Kami belum mengalami regresi.
Semoga berhasil.
sumber
Alergi adalah suatu kemungkinan
Sebagai orang tua dari anak ASD, Anda mungkin perlu mempertimbangkan alergi. Putra ASD kami yang cerdas dan verbal memiliki masalah selama bertahun-tahun sampai ia didiagnosis menderita susu dan alergi kedelai.
Begitu kami mengeluarkannya dari ASI, toileting segera menjadi jauh lebih mudah diprediksi dan dia mendapatkan lebih banyak kontrol. Sebelumnya, dia tampaknya tidak tahu kapan dia harus pergi atau belum.
Saya menyebutkan ini karena Anda mengatakan bahwa kotoran anak Anda berantakan. ASD dan alergi sering berjalan seiring. Ini mungkin tidak berlaku untuk situasi Anda tetapi mungkin perlu dipertimbangkan.
Penting untuk diingat bahwa tidak setiap masalah ASD memiliki solusi psikologis. Semoga beruntung dengan itu.
sumber